Le contrat de professionnalisation est un contrat de travail qui conjugue les principes de personnalisation du parcours de formation, d'alternance des séquences de formation, et d'exercice de l'activité professionnelle concernée, dans un but d'insertion professionnelle ou de retour à l'emploi. Plus...
Pour recruter et adapter les compétences à vos besoins, les formations en alternance et les préparations opérationnelles à l'emploi sont des solutions efficaces, économiques et adaptées tous les publics et tous les niveaux. Plus...
L'Afdas met à la disposition des entreprises des outils et services adaptés à votre investissement en formation. Cet investissement peut être décidé par vous même ou par les partenaires sociaux de votre branche. Plus...
L’observatoire prospectif des métiers et des qualifications de la publicité a pour mission d’éclairer les entreprises, salariés et partenaires sociaux sur les métiers, les pratiques et tendances constatées en matière de recrutement et de mobilité, les évolutions de l’emploi et les besoins en compétences. Plus...
L’Observatoire des Métiers de la Presse a été initié par les partenaires sociaux de la filière Presse au travers de l’accord collectif national sur la formation professionnelle de la filière Presse du 7 avril 2005.
La mission principale de l’Observatoire, telle que définie dans l’accord collectif national sur la formation professionnelle, est « d’étudier la situation et l’évolution quantitative et qualitative de l’emploi et des qualifications dans la presse, pour en apprécier l’adéquation aux besoins des entreprises ».
Au-delà de cette mission, les trois grands « axes » ou objectifs prioritaires de l’observatoire sont :
ObserverL’observation doit favoriser la connaissance dans les domaines de l’emploi, de la compétence et de la formation professionnelle, en établissant, dans la mesure du possible, un lien intelligent entre ces trois champs.
Anticiper et favoriser le changementLieu de concertation, outil d’analyse, instance technique d’aide à la décision, l’Observatoire est avant tout un instrument du changement.
Favoriser les échanges et les partenariatsLa diffusion des résultats des travaux constitue pour l’Observatoire un moyen de sensibiliser les acteurs du secteur et de l’entreprise aux mutations prévisibles et de développer une politique d’échanges autour de sujets prioritaires. Plus...
La Loi relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social du 4 mai 2004 instaurait la possibilité pour les branches de créer des Observatoires Prospectifs des Métiers et des Qualifications (OPMQ).
De nombreuses branches ce sont donc dotées de tels observatoires.
En 2005, les organisations professionnelles ont décidé de créer l'Observatoire Prospectif des Métiers et des Qualifications du Spectacle Vivant (OPMQ-SV).
Des missions visant la sécurisation des parcours professionnels
L’Observatoire de la branche du spectacle vivant a pour missions générales :
d'observer et d’analyser les évolutions des métiers et de l'emploi, quantitativement et qualitativement, aux niveaux national et régional,
d'étudier la relation emploi/formation,
de rassembler des données permettant d'anticiper les besoins en qualification et en formation professionnelles. Plus...
La CPNEF-SV est une commission paritaire, qui rassemble tous les représentants de la profession.
Actuellement, elle est composée de 19 organisations professionnelles du spectacle vivant :
Du fait de la représentativité des organisations qui la compose, l’action de la CPNEF-SV porte sur l’ensemble de la branche du spectacle vivant, secteurs public et privé (cf. les trois conventions collectives de référence), et quelles que soient les activités développées : production, diffusion, exploitation de lieux et prestations de services techniques. Plus...
Sa mise en place figurait parmi les préconisations de l’Etat (les Ministères chargés de la Culture et du Travail), ces deux ministères ayant présenté en 1992 "vingt-deux mesures pour améliorer les conditions de travail et d'emploi des professionnels intermittents du spectacle", faisant suite à un mouvement social très important.
Mais ce sont bien les partenaires sociaux du spectacle vivant qui ont décidé de la créer et qui la dirigent.
Sa création se formalise par la signature, le 22 juin 1993, d’un accord professionnel qui en précise le rôle, conclu entre les organisations syndicales d'employeurs et de salariés. Plus...
La CPNEF-SV n’est pas une "invention" du spectacle vivant. Ce type de commission existe dans bien d’autres branches et leur activité est reconnue et encadrée. L’apparition des CPNEF (Commissions Paritaires Nationales pour l'Emploi) remonte à 1969, un accord interprofessionnel sur la sécurité de l’emploi ayant été signé par les partenaires sociaux qui prévoyaient la possibilité pour chaque branche professionnelle d’en créer.
Initialement leur rôle se concentrait sur l’étude de la situation de l’emploi, l’appui au reclassement des salariés licenciés pour motif économique, etc., mais rapidement elles ont exercé des attributions en matière de formation professionnelle. Leurs missions se sont donc par la suite précisées et étendues. Aujourd'hui, les CPNEF ont pour missions générales d'étudier et de proposer les moyens propres à assurer le développement et la sécurité de l'emploi, et de promouvoir les qualifications et la formation professionnelle.
La création de CPNEF dépend donc de la volonté des partenaires sociaux (syndicats d’employeurs et de salariés) de les mettre en œuvre et de les animer. Ainsi, de nombreuses branches d’activité se sont dotées d'une telle commission : l'audiovisuel (CPNEF-AV), les industries phonographiques (CPNEF-EP), l'animation socioculturelle, la presse écrite (CPNEF-Presse), les parcs de loisirs, la distribution alimentaire (CPNE-FCD), le BTP, les industries hôtelières, l’agriculture. Plus...
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