Formation Continue du Supérieur

Blog Educpros de Michel Abhervé. Pour des raisons non expliquées, les chiffres pour le mois de juillet des différentes mesures pour l’emploi que publie chaque mois la DARES n’ont été rendus que le 12 septembre, plus de quinze jours après le moment habituel de parution. Ceux de l’alternance pour les jeunes sont mitigés : la professionnalisation progresse sensiblement, de 28,4 % par rapport à juillet 2012, alors que l’apprentissage régresse légèrement. Suite de l'article...
Les autres repères du blog:
17500ème article sur le blog/Conventionnements et contrat de formation,
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France,
16500ème article sur le blog/Les nouveaux défis de la pédagogie,
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés,
15500ème article sur le blog/Signature de cinq accords,
15000ème article sur le blog/Financez votre formation,
14500ème article sur le blog/Votre service public régional d'information sur l'emploi et la formation,
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE,
13500ème article sur le blog/La Sorbonne université d’élite et de masse,
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12500ème article sur le blog/La disparition brutale de Vincent MERLE,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11500ème article sur le blog/Enquête nationale sur les Conditions de vie des étudiants,
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,
10500ème article sur le blog/Futur centre universitaire Fernando Pessoa dans l'Hérault,
10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9500ème article sur le blog/Un crédit d'impôt innovation pour les PME,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8500ème article sur le blog/Cahier n°3 Enseignement supérieur du CESER,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7500ème article sur le blog/Les enjeux de la qualité au sein de l’ESS,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,
6500ème article sur le blog/Le CV,
6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5500ème article sur le blog/Apprentissage le guide régional,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4500ème article sur le blog/40 ans de formation professionnelle,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,
3500ème article sur le blog/La VAE en Poitou-Charente en 2010,
3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2500ème article sur le blog/Journées Nationales des MDE et des PLIE,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,
1500ème article sur le blog/Seniors - le groupe SPB signe son accord,
1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,
500ème article sur le blog/L'archipel de l'ingénierie de formation,
1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. ESCP Europe lance à son tour son premier MOOC consacré à la logique comptable. Une expérimentation destinée à l’acquisition des bases pour les étudiants qui intègrent la formation en cours de route. Selon Joëlle Le Vourc’h, professeur à l’origine de cette initiative, ses collègues pourront – enfin – se consacrer aux enseignements à forte valeur ajoutée et s’appuyer sur le numérique pour transmettre les fondamentaux. Au final, les MOOC deviennent une opportunité formidable pour mener leurs recherches. Démonstration.
Vous lancez un MOOC, vous cédez à un effet de mode ?
Nous répondons simplement à la préoccupation de former les étudiants qui arrivent au niveau master sans formation à la gestion (ingénieurs, médecins, pharmaciens, littéraires…). L’objectif était de trouver un moyen de délivrer les cours de bases auxquels ils n’ont pas eu accès en raison de leur spécialité. En aucun cas nous n’avons cédé à un effet de mode car notre objectif est d’abord de faciliter l’acquisition des bases. Notre démarche consiste à passer par une phase d’expérimentation avant de la démultiplier si les retours sont convaincants. Suite de l'article...

Malgré les nombreuses polémiques et les tentatives gouvernementales, l'université Pessoa ouvrira bel et bien ses portes à Béziers… avec une semaine de retard. Par contre, l'établissement universitaire a décidé de repousser d'une année l'ouverture de sa formation en architecture.
C'était une sacrée ouverture qui était annoncée, ce lundi 16 septembre, du côté de Béziers : celle de l'université Fernando Pessoa, qui propose notamment des formations en santé-odontologie et physiothérapie. Mais, pour des problèmes techniques, l'ouverture vient d'être repoussée au 23 septembre... Une centaine d'étudiants en odontologie et physiothérapie effectueront donc bien leur rentrée, mais dans une semaine. Suite...

Pour améliorer leurs finances, le gouvernement leur a demandé de donner la priorité aux licences plutôt qu’aux masters.

Source Le Figaro Par Quentin Blanc

En 2013, quinze universités seront en déficit, soit autant que l’année dernière ,a annoncé mercredi 12 septembre Geneviève Fioraso, ministre de l’Enseignement supérieur. Seuls quatre établissements, tous situés en région parisienne, sont cependant encore en situation de «double déficit», c’est à dire ayant enregistré un déficit deux années de suite. Il s’agit de Paris-I Panthéon-Sorbonne, Paris-VI Pierre-et-Marie-Curie, Paris-XIII Nord, et Evry-Val-d’Essonne. «Nous en avions près de 20 quand je suis arrivée» au ministère de l’Enseignement supérieur en mai 2012, s’est félicitée la ministre. Les universités étaient alors pénalisées par le passage à l’autonomie, qui était entrée en application entre 2009 et 2011. Lire la suite...

Geneviève Fioraso était en déplacement à Albi sur le Centre universitaire Jean-François Champollion et Brive-la-Gaillarde pour inaugurer les nouveaux bâtiments du Campus. La ministre a insisté sur le rôle et la place accordés aux pôles universitaires implantés dans les villes moyennes dans le futur paysage de l’enseignement supérieur et de la recherche, tel que dessiné par la loi du 22 juillet 2013.
J'ai le plaisir aujourd'hui d'inaugurer un équipement de grande qualité, le Campus universitaire de Brive-la-Gaillarde, qui est emblématique des choix de votre territoire, et qui est en cohérence, par les principes qu'il porte, avec la politique que je conduis au sein du gouvernement de Jean-Marc Ayrault...
Les pôles universitaires des villes moyennes rassemblent 20% de la population étudiante, répartis sur 126 pôles dits "de proximité", c'est-à-dire sur d'autres sites que le site central de l'université. S'ils étaient tous isolés, ce serait une dispersion incontrôlable...

La comparaison des méthodes, la mutualisation des expériences, l`appréciation des programmes d`évaluation au niveau local, régional, national ou européen nourriront les discussions afin de mieux cibler les enjeux et les pistes de développement. Comment sont initiées les évaluations dans différents pays européens ? Qu`apportent les évaluations pour comprendre la formation en entreprise ? Comment l`évaluation éclaire-t-elle la notion de parcours professionnels ?
Le Conseil National d`Evaluations de la Formation Professionnelle souhaite ouvrir un lieu de débats et de réflexions pour tous les acteurs de l`emploi et de la formation. L`objectif est ainsi de partager avec des experts français et européens les principaux enseignements de leurs travaux en matière d`évaluations des politiques de formation professionnelle.
Date : mercredi 9 octobre de 9h00 à 17h00
Lieu : Auditorium de la Fédération Française du Bâtiment / 33 avenue Kléber/ Paris 16e
Programme complet : ICI
Pour s`inscrire : ICI

Le format des rendez-vous des acteurs de la formation, de l'insertion et de l'accompagnement évolue pour désormais se concentrer sur la matinée.
Matinées thématiques (9h - 13h)
1 chercheur - 1 praticien - 1 financeur
Thème 1
Pratiques professionnelles des acteurs de la formation et de l'accompagnement
15 octobre 2013 - Ecrire et faire écrire l'expérience
05 novembre 2013 - La gestion de parcours
26 novembre 2013 - Le numérique dans les pratiques de la formation,
d'insertion et d'accompagnement
Thème 2
La place de la formation dans les problématiques de l'insertion
10 décembre 2013 - La relation "emploi-formation" : vrais ou faux amis !
21 janvier 2014 - Parcours d'insertion des jeunes : l'apport de la formation
04 février 2014 - La place de la formation dans les parcours d'insertion
par l'activité économique
Matinées actualités (9h - 13h)
1 expert - 1 professionnel - 1 financeur
Thème 1
Nouvelles formes de parcours liées à la loi de la sécurisation de l'emploi
18 février 2014 - "Sécuriser les parcours" : enjeux et perspectives
18 mars 2014 - Quelle réforme de la formation pour quelle sécurisation des parcours ?
02 avril 2014 - Un compte personnel de formation : individualisation et co-gestion
des parcours
Thème 2
Emplois et territoire
15 avril 2014 - Emplois d'avenir : quel avenir ?
13 mai 2014 - Service public de l'orientation 
27 mai 2014 - La GTEC à l'épreuve des faits.
Voir le site http://www.rdvacteurs.univ-lorraine.fr/.