Posted by . On 22 October, the OECD released the 2018 edition of its Skills for Jobs Database at a launch event in Paris. The updates and new results of the database were presented during an interactive session with employers, trade unions, government representatives, NGO’s, researchers and other stakeholders. More...
Rencontre régionale sur les troubles cognitifs et psychiques : Penser la compensation du handicap en formation
Le Centre Ressource Formation Handicap invite les professionnels de la formation de l’orientation et de l’emploi le 4 Décembre 2018 à Angoulême pour une journée consacrée aux « troubles cognitifs et troubles psychiques – Penser la compensation du handicap en formation ». Plus...
Preparing for a no-deal Brexit: A checklist for universities
EUA has published a short checklist for universities to prepare for a no-deal Brexit scenario. The negotiations were supposed to end in October, however a deal has not yet been reached. More...
Scholarly publishing: EUA asks European Commission to investigate lack of competition
The EUA Council adopted a statement on 26 October 2018 expressing its concern about the lack of transparency and competition in the scholarly publishing business sector in Europe. The statement, addressed to the European Commission, asks for an investigation to clarify if competition rules guarantee fair competition market conditions. More...
EUA denounces dismantling of university autonomy in Hungary
The European University Association (EUA) is dismayed by the latest developments in Hungary involving attacks on university autonomy and academic freedom. On 25 October 2018, the Central European University (CEU), a long-standing EUA member, announced that it will move a large part of its activities out of Hungary. More...
The future of innovation ecosystems: smart specialisation workshop highlights the leading role of universities
The next six months are an important period for policy makers, the university sector and many other stakeholders engaged in Research and Innovation Smart Specialisation Strategies (RIS3). With the ongoing preparations for the EU’s 2021-2027 Multiannual Financial Framework, the European Workshop on Smart Specialisation (RIS3), entitled “Universities as Regional Lead Institutions”, took place on 13 November 2018. More...
Horizon Europe: University associations call for research excellence and cooperation to prevail
EUA joined more than a dozen other European associations representing universities to stress that the next Framework Programme for Research & Innovation, Horizon Europe, must deliver on its aim to bring scientific, economic and social impact, as well as strengthen the scientific and technological basis of the Union, and foster its competitiveness. More...
Changer de métier : quelles personnes et quels emplois sont concernés ?
Entre 2010 et 2015, 22 % des personnes en emploi ont changé de métier. Ces changements sont plus fréquents parmi les jeunes : ils concernent un tiers des 20-29 ans. Chez les salariés, les personnes en contrat à durée limitée (intérim, CDD) changent plus souvent de métier que celles en contrat à durée indéterminée.
Les mobilités sont plus fréquentes lorsque le métier exercé initialement requiert des compétences transférables dans d’autres domaines. C’est le cas dans l’électricité-électronique et l’artisanat, où plus de trois personnes sur dix changent non seulement de métier mais aussi de domaine professionnel à cinq ans d’intervalle.
À l’opposé, dans les domaines professionnels où l’accès est réglementé ou se fait par concours, la mobilité est plus limitée. C’est le cas de l’éducation, de la formation (5 % de changements de métier) et de la santé, l’action sociale, culturelle et sportive (9 %).
Enfin, certains domaines attirent particulièrement, notamment celui des ingénieurs et cadres de l’industrie : la part de ceux qui ont quitté ce domaine depuis 2010 (26 %) est nettement inférieure à la part de ceux qui l’ont rejoint en 2015 (39 %).
DARES Analyses 2018-049
DAT@ORM Territoires : des données sur l'emploi et la formation (ORM)
Moins d'un an après le lancement de DAT@ORM Territoires, le site s'enrichit avec des données sur la formation, des chiffres-clés ainsi que des synthèses rédigées pour chaque zone d'emploi.
Élaboré par l'ORM, en partenariat avec le Service études statistiques et évaluation (Sese) de la Direccte, l'outil DAT@ORM Territoires contribue à éclairer l'action des pouvoirs publics en produisant de la connaissance sur le contexte socioéconomique des zones d'emploi de la région.
Dans DAT@ORM Territoires, tous les indicateurs sont mis en regard de ceux de la région et une rubrique « Comparaison cartographique des zones d'emploi » permet également de situer chacun des territoires dans le contexte régional.
Pour chacune des 18 zones d'emploi de la région, l'outil apporte des données sur :
• La population résidente
• Le tissu économique
• Le marché du travail
• Les principales politiques d'emploi
• Les emplois et les métiers
• La formation (nouveauté)
DAT@ORM Territoires diffuse ainsi gratuitement une information synthétique, fiable et accessible, directement mobilisable par les acteurs et professionnels de l'orientation et de la formation, de l'emploi et du développement économique, qu'il s'agisse des opérateurs qui accueillent le public, des intermédiaires ou des décideurs publics.
L’ATELIER DE LA CA2EF AUX ENTREPRENARIALES
Du recrutement par la compétence aux nouvelles modalités pédagogiques de formation et à la mobilisation autonome du CPF, les impacts de la transformation numérique sont confortés par les nouveaux enjeux de la loi pour choisir son avenir professionnel.
Les acteurs et opérateurs de l’emploi -formation sont conduits à innover et les entreprises à capitaliser de nouvelles pratiques dans la Gestion des Ressources humaines.
Les compétences au cœur de la Gestion des Ressources Humaines : les outils digitaux de Pôle emploi : une recherche par compétence
Les enjeux de la loi pour choisir son avenir professionnel
- L’application numérique de mobilisation du CPF
- Les nouvelles modalités pédagogiques au service de l’entreprise
La transformation numérique, vecteur d’innovation pour les acteurs et opérateurs de l’emploi et de la formation professionnelle