Ce Mooc s’attache à éclairer les enjeux de la nouvelle économie et apporter des réponses pratiques aux défis du digital dans l’écosystème externe et dans l’organisation interne des TPE-PME. Plus...
Dans le secteur alimentaire, le digital : c’est primordial !
Pour permettre à chacun de ses adhérents de passer en mode digital et agile, Opcalim développe des voies d’accompagnement multiples permettant à chacun de ne pas rester isolé face aux enjeux et impacts du numérique, de saisir les opportunités, d’anticiper les menaces et de réussir ses transformations. Ce MOOC s’inscrit dans ce contexte. Plus...
Enseigner et former avec le numérique en mathématiques
Le coeur de ce MOOC est l'élaboration d'un projet lié à l'enseignement des mathématiques qui sera conduit tout au long des cinq semaines de travail. Ce projet est un travail collaboratif construit sur des thèmes qui prennent racine dans l'enseignement des mathématiques utilisant les propriétés des technologies (transmission et affichage, traitement de l'information et communication et proposition d'environnements dynamiques). Plus...
Comment faire un laboratoire d’innovation publique ? - session 02
Ce MOOC vous guide, pas à pas, dans la création de votre laboratoire et dans l’acquisition de nouveaux savoirs. Il porte une ambition collective : partager les bonnes pratiques afin d’améliorer le service rendu aux usagers et rendre l’action publique plus efficace. En un mot : concevoir autrement les politiques publiques. Plus...
Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE
Améliorer la prononciation d’apprenants de FLE et FLS est possible, à condition de maîtriser un certain nombre de techniques, et de savoir quand, pourquoi et comment les utiliser. Le Mooc Pratiques de l’enseignement de la prononciation en fle a pour vocation d’aider les enseignants, étudiants, formateurs et éventuellement orthophonistes comme logopèdes concernés par le FLE/FLS à découvrir ces savoir-faire, ceci afin de se les approprier ultérieurement pour être en mesure d’agir efficacement auprès de leurs élèves. Plus...
Accompagner les transitions éducatives
Le MOOC “ Accompagner les transitions éducatives” propose donc aux acteurs du secteur éducatif, et plus particulièrement aux cadres, des éléments théoriques et des outils concrets pour inventer de nouvelles démarches de changement, en s’appuyant notamment sur la puissance de l’intelligence collective. Plus...
Éducation par la recherche : le pédagogue chercheur
Grâce à la démarche d’Éducation par la recherche, les élèves s’initient dès le plus jeune âge aux outils et concepts de la recherche et de la production de savoirs. Ils mènent des projets dont l’aboutissement est un chef-d’oeuvre témoignant de leurs apprentissages, leurs compétences et l’avancée de leur réflexion. Plus...
Éducation par la recherche : Savanturiers du vivant
Avec le MOOC Éducation par la recherche : Savanturiers du vivant nous vous invitons, enseignants, animateurs, éducateurs, à venir explorer avec vos élèves les organismes biologiques sous l’angle des interactions entre individus et des écosystèmes dans lesquels ils s’inscrivent. Plus...
Éducation par la recherche : neurosciences à l’École III
L’objectif de ce MOOC Éducation par la recherche : neurosciences à l'École III est de former les professeurs des écoles et du collège, les animateurs, les formateurs d'enseignants, un modèle de l’Éducation par la recherche appliqué aux neurosciences. Plus...
Devenir soignant auprès de nos aînés : un métier d'avenir
Ce Mooc vous permet de découvrir les métiers du grand âge et plus particulièrement ceux d'aide-soignant (AS) et d'accompagnant éducatif et social (AES). Au travers de scènes filmées au sein d'un EPHAD vous comprenez la mission des équipes. Vous découvrez comment résidents et soignants se côtoient au quotidien et quelles relations s'instaurent entre les personnes âgées et ceux qui les aident, les soignent, les accompagnent. Plus...