Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Formation Continue du Supérieur

15 février 2018

A 5-Step Guide To Help You Spread Social Learning Throughout Your Organization

A 5-Step Guide To Help You Spread Social Learning Throughout Your Organization
Juliette Denny, 2017/12/14
Mostly I think this is a really bad guide, but it's bad in some interesting ways. One is the distinction between achievement and accomplishment Marc Prensky talked about last week. The suggestions here recognize achievement - "get 50 headshots" or "play the game for 10 hours" - which are simple accumulation measures, rather than actions that produce tangible good outside the learning environment. More...

15 février 2018

Macmillan Learning Offers Educators Support for Open Education Resources via the Intellus Platform

Macmillan Learning Offers Educators Support for Open Education Resources via the Intellus Platform
Macmillan Learning, PRWeb, 2017/12/14
The hashtag to follow on this is #openwrapping. We had another announcement today of a publisher taking OER and wrapping commercial software and services around them, thus effectively enclosing the open resources. More...

15 février 2018

The Learning Alliance Inventory: Instrument Development and Initial Validation

The Learning Alliance Inventory: Instrument Development and Initial Validation
Daniel T. Rogers, International Journal for
the Scholarship of Teaching and Learning
, 2017/12/13
As usual I don't think much of the actual research (the data set consist of psychology students at a midwestern university, and the result evaluated is effect on GPA). But the concept of the 'working alliance' is intriguing. "In his 1979 paper, Bordin argued that a working alliance occurs when one person makes an effort to change and another person serves as a facilitator of that change." More...

15 février 2018

Promoting Research to the Masses: Assessing the Impact of a Poster Walk

Promoting Research to the Masses: Assessing the Impact of a Poster Walk
Denise R. Adkins, Julie S. Lyon, International
Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
, 2017/12/13
This paper (13 page PDF) describes a project where students created posters describing their research and displayed them in an open format on campus. The 'research' studies people who attended the poster session; there was a pre-test and post-test to evaluate 'learning' along with a survey where the participants were asked to rate their enjoyment. More...

15 février 2018

Autres emplois aidés

Logo PoemAutres emplois aidés - dispositifs ciblés sur les territoires en difficulté - exonérations ZRR et ZFU. Plus...

15 février 2018

Contrats de génération

Logo PoemContrats de génération.
La série relative au nombre de ruptures des contrats de génération a été recalculée en avril 2017. Avant cette date, les ruptures comptabilisées dans le tableau de bord n’incluaient pas :
  • les cas où le contrat de génération a plus de 3 ans (durée maximale de l’aide) ;
  • certains cas d’absence d’actualisation de la part de l’entreprise.
Dans la mesure où le nombre de ruptures intervient dans le calcul des stocks, la série des stocks a également été recalculée. Plus...
15 février 2018

Accompagnement des jeunes

Logo PoemAccompagnement des jeunes
Accompagnement des jeunes (Civis et Garantie Jeunes). Plus...
15 février 2018

Formation des personnes en recherche d'emploi

Logo PoemFormation des personnes en recherche d'emploi
Formation des personnes en recherche d'emploi - nouvelles entrées en formation et bénéficiaires en fin de mois des formations commandées par les régions, Pôle emploi, les OPCA, l’État, les autres commanditaires (Agefiph, collectivités autre que les régions) ou financées par les stagiaires eux-mêmes. Plus...
15 février 2018

Contrats de professionnalisation

Logo PoemBienvenue sur la page des synthèses des politiques de l'emploi
Contrats de professionnalisation
Depuis janvier 2017, forte hausse du nombre de nouveaux contrats de professionnalisation
En septembre 2017, 34 200 contrats ont été enregistrés en France entière. Après des mois de forte hausse, le nombre de nouveaux contrats enregistre une légère baisse de 1,8 % par rapport à septembre 2016.
Les entrées cumulées sur les 9 premiers mois de l’année sont en hausse de 9,4 % par rapport à celles de 2016, cette dynamique s’observant pour les contrats adultes (+13 %) comme pour les contrats jeunes (+8,1 %).
En 2016, ce sont plus de 195 000 contrats qui ont été enregistrés en France entière, majoritairement pour des jeunes de moins de 26 ans (148 000 contrats jeunes pour 47 000 contrats adultes).
Le cumul des entrées de l’année 2016 est en hausse de 5,1 % par rapport à celui de 2015, la progression rapide des contrats adultes sur cette période (+7,3 %) renforçant la hausse (+4,4 %) des contrats jeunes.
Le nombre de nouveaux contrats de 2016 est le plus élevé observé depuis la création du dispositif en 2004. Plus...
15 février 2018

Insertion par l'activité économique (IAE)

Logo PoemInsertion par l'activité économique (IAE)
Depuis janvier, les embauches sont en nette hausse pour l'ensemble des contrats du secteur de l'insertion par l'activité économique (ACI, EI, AI et ETTI) par rapport à la même période de 2016.
En novembre 2017, 10 000 contrats à durée déterminée d'insertion (CDDI) ont été signés en ateliers et chantiers d’insertion (ACI) et 2 900 en entreprises d’insertion (EI). En outre, 6 300 nouveaux salariés ont été embauchés dans des associations intermédiaires (AI) en novembre 2017, et 2 300 dans les entreprises de travail temporaire d'insertion (ETTI).
Depuis le début de l'année, les embauches ont fortement augmenté dans les ACI, les EI, les AI et les ETTI par rapport à celles de la même période de 2016 (respectivement +5,7 %, +6,3 %, +9,3 % et +4,8 %).
En 2016, les embauches avaient fortement progressé dans les ACI, les EI et les ETTI par rapport à celles de 2015 (respectivement +8,9 %, +7,7 % et +6 %), mais avaient diminué sensiblement dans les AI (-3,2 %).
La durée des CDDI est en baisse régulière et l’augmentation des entrées ne se traduit pas totalement en augmentation du nombre de personnes en emploi dans ces structures. Ainsi, fin novembre 2017, 49 800 personnes bénéficiaient d’un CDDI en ACI (soit 200 de plus qu'en novembre 2016), et 14 300 d’un CDDI en EI (soit 500 de plus qu'en novembre 2016). 59 900 personnes travaillaient dans une AI et 15 000 dans une ETTI. Plus...
Newsletter
49 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 785 899
Formation Continue du Supérieur
Archives