People with disabilities are more likely to stay silent when they’re abused, so we need proactive support. More...
31 juillet 2018
31 juillet 2018
Creative careers: is it ever worth working for 'exposure'?
Freelancers explain where to draw the line on unpaid projects. More...
31 juillet 2018
'My blackness seemed curious, difficult to handle': the day I ran away from Oxford University
As one of only 21 black students in my year, out of 3,000, I knew I’d be in a minority; I didn’t expect to be a curiosity. Could I find my place. More...
31 juillet 2018
Cambridge University has a problem with race. Now it must admit it
A Cambridge University academic has said she will no longer teach at one of its colleges because, she says, its porters have mistreated her. Dr Priyamvada Gopal said the King’s College porters treat her differently because of her race, and that ethnic minority students have also been discriminated against. More...
31 juillet 2018
Refugees lose friends, money, home – ‘only knowledge lasts’
More universities are developing courses to help refugees and asylum seekers prepare for UK higher education. More...
31 juillet 2018
Value for money? What a grim, cold way to talk about universities
Despite what the government thinks, higher education should be so much more than a ticket to a well-paid job. More...
31 juillet 2018
Male students in England and Wales more likely to kill themselves
Suicide rates among university students in England and Wales have gone up slightly over the last decade, according to official statistics, which reveal that young male students are significantly more likely to kill themselves than female students. More...
30 juillet 2018
Pédagogie dans le supérieur : faut-il vraiment miser sur l’autonomie des étudiants ?
Étymologiquement, le mot pédagogie veut dire « l’art d’enseigner aux enfants » – paidos, en grec ancien, signifiant « enfant ». Mais alors que l’enseignement supérieur est en pleine croissance et que la formation continue se développe, on peut remarquer qu’aucun autre terme ne s’est imposé pour désigner la manière d’enseigner à un public adulte, pas même « andragogie » – du grec andros désignant l’homme ou l’adulte. On continue à parler de pédagogie sans distinction d’âge, qu’il s’agisse du système scolaire ou des cursus post-bac. Plus...
30 juillet 2018
Accès aux études pour les réfugiés : un droit fondamental trop peu respecté
Partout dans le monde, le taux d’accès à l’université progresse. D’un niveau global moyen de 36 %, il s’élève jusqu’à 76 % dans des régions comme l’Europe et l’Amérique du Nord. Un mouvement dont les réfugiés restent à l’écart. Sur les 65 millions de réfugiés recensés dans le monde en 2018, 61 % sont des jeunes. Mais seuls 1 % d’entre eux sont inscrits dans l’enseignement supérieur. Plus...
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