Formation Continue du Supérieur

4 mars 2018

Blanquer, ministre de l’hésitation nationale ? Une simplification du bac compliquée

Blog Educpros de Claude Lelièvre. A Jack Lang qui lui prédisait un »Vietnam » en raison de son projet de réforme du lycée, Xavier Darcos avait répondu qu’il ne serait pas un »ministre de l’hésitation nationale ». Dix ans après, cela va-t-il être le cas pour Jean-Michel Blanquer, en particulier pour le bac et le contrôle continu. Plus...

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4 mars 2018

Le fléau de l’Ecole: les parents?

Blog Educpros de Claude Lelièvre. Le 31 janvier, les députées Aurore Bergé et Béatrice Descamps ont sévèrement interpellé les enseignants devant la commission de la Culture et de l’Education de l’Assemblée nationale à partir de leur enquête sur le devenir des recommandations du rapport de 2014 à propos des relations entre l’école et les parents. Plus...

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4 mars 2018

C’est si tentant la démagogie !

Blog Educpros de Jean-Michel Zakhartchouk. « L’affaire du prédicat était symptomatique d’une école coupée des parents et méprisant la formation qu’ils avaient pu recevoir. » Cette phrase prononcée devant la commission des affaires culturelles de l’Assemblée nationale par la nouvelle présidente du Conseil supérieur des programmes, Souad Ayada, ne manque pas d’étonner de la part d’une intellectuelle et philosophe. Plus...

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4 mars 2018

Leçons de Singapour?

Blog Educpros de Jean-Michel Zakhartchouk. « Centration sur l’apprentissage des élèves, méthodes d’enseignement de résolution de problèmes, évaluations actives utilisant études de cas et portfolios », « modèle de développement professionnel fortement centré sur des valeurs. La première est la centration sur l’apprenant, selon l’idée que tous les élèves peuvent apprendre alors que les enseignants sont invités dans les cours de psychologie à réfléchir sur la manière dont les élèves apprennent. » Voilà bien là le jargon des pédagogistes, tout ce qui a mené à la catastrophe depuis (trente, quarante, cinquante) ans, voire plus, notre beau système éducatif qui était le meilleur du monde. Plus...

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4 mars 2018

Que veut vraiment dire « prioritaire » ?

Blog Educpros de Jean-Michel Zakhartchouk. En réalité, prioritaire signifie d’abord qu’un choix doit être fait qui implique bien de mettre certaines choses au second plan. Or, dans le domaine politique et notamment lorsqu’il s’agit de politique éducative, le mot est souvent vide de sens car on oublie de mentionner justement ce qui doit passer au second plan. On est même droit à l’admirable formulation « tout est prioritaire » qui ne veut rien dire d’autre que « rien n’est prioritaire ». Plus...

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4 mars 2018

Orientation et positionnement en seconde

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Petite pause dans ma série « Psychologie, orientation, éducation » pour réagir à l’actualité, c’est-à-dire à la réforme du lycée. On trouvera la vidéo explicative de M. Blanquer lui-même sur le site du ministère, dans laquelle il égrène les différentes actions, nouvelles, qui vont modifier l’aide à l’orientation dans les lycées : positionnement en seconde, accompagnement, rôle des PP, 1h 30 par semaine consacrée à l’orientation, intervention de la région, information, salon, visite. Plus...

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4 mars 2018

Psychologie, orientation, éducation 8 : La théorie des aptitudes

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Retournons du côté « scientifique ». La théorie des aptitudes fut au fondement de la conception scientifique de l’orientation professionnelle. Sur quoi repose-t-elle. Plus...

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4 mars 2018

Psychologie, orientation, éducation 7 : une profession, une formation

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Michel Huteau dans sa conférence présentée au congrès de l’ACOPF du Mans (en 1998), a fait état de la stratégie victorieuse d’Henri Piéron. A l’issue de la seconde guerre mondiale celui-ci fait reconnaître l’INETOP comme l’organisme de formation des conseillers d’orientation. Plus...

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4 mars 2018

Psychologie, orientation, éducation 6 : les fondements d’une profession

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Donc à la suite de la loi Astier de 1919 à propos de l’apprentissage l’ébauche d’une profession est discutée. Quels en sont les fondements ? Une pratique d’expert telle qu’elle est conçue par l’INOP qui sera créée en 1928, ou un dispositif social organisateur tel que le met en place Julien Fontègne ? Les deux sans doute, mais. Plus...

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4 mars 2018

Vers de nouvelles procédures ?

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Le Décret n° 2018-119 du 20 février 2018 relatif au redoublement vient d’être publié au JORF n°0043 du 21 février 2018 ainsi que celui concernant les « Rôles du conseil de classe et du chef d’établissement en matière d’orientation et autres dispositions » au BOEN. Je me permettrais ici quelques remarques et interrogations concernant ces nouvelles « réglementations », qui me semblent augurer de nouvelles conceptions des procédures d’orientation. Plus...

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