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Formation Continue du Supérieur

28 septembre 2018

Women say online abuse is barrier to University Challenge

Screenshot-2018-4-23 The GardianYour starter for 10: why are so few women taking part in University Challenge? Former contestants say it’s because they are too intimidated to audition by the barrage of comments, jokes and even abuse they will inevitably face. More...

28 septembre 2018

Attempt to replicate major social scientific findings of past decade fails

Screenshot-2018-4-23 The GardianThe research, which follows similar efforts in psychology and biomedical science, raises fresh concerns over the reliability of the scientific literature. However, the project’s leaders say their results do not reflect a “crisis” in the social sciences. More...

28 septembre 2018

Dreamers and disrupters: the best art and architecture of autumn 2018

Screenshot-2018-4-23 The GardianOld and new masters reveal their radical edge, Assemble unveil their Goldsmiths galleries, Fernand Léger seeks utopia, and photography focuses on the facts. More...

28 septembre 2018

Les dispositifs spécifiques d’emploi aidé et de formation au 2e trimestre 2018 - La baisse des contrats aidés se poursuit

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À la fin du 2e trimestre 2018, le nombre de bénéficiaires d’emploi aidé en France métropolitaine s’élève à 1,18 million, en baisse de 38 000 par rapport au trimestre précédent. Sur un an, le nombre d’emplois aidés est en baisse de 339 000 (-22,3 %), sous l’effet de la diminution des contrats aidés (-41,0 %) et des aides à l’embauche ciblées (-38,5 %). Les contrats en alternance sont en hausse de 4,1 %.
Le nombre de personnes en recherche d’emploi en formation est stable au 2e trimestre 2018. Fin juin 2018, 228 000 personnes en recherche d’emploi sont en formation, 31 000 personnes de moins qu’un an auparavant (-11,8 %).

- Dares Indicateurs 2018-044 - Les dispositifs spécifiques d’emploi aidé et de formation au 2e trimestre 2018

28 septembre 2018

Mieux orienter les étudiants : l’autre promesse déçue de Parcoursup ?

The ConversationCertes, le ministère a fait des efforts sans précédent en terme de mise à disposition des indicateurs. #DataESR produit déjà tous les taux de passages par série du bac et du supérieur (version graphique). Il sera donc possible de comparer ces taux dès l’an prochain. Plus...

28 septembre 2018

Faites des thèses !

The ConversationC’est toujours le bon moment pour donner « les rênes et la parole à la jeunesse ». Surtout quand celle-ci poursuit le noble objectif d’élaborer des thèses de Doctorat, plutôt que de subir l’état du monde tel qu’il est. Plus...

28 septembre 2018

Débat : Mobiliser l’intelligence collective au service de la transition écologique

The ConversationFace à la dégradation tout azimut de notre environnement, la société peine à se mobiliser. Paradoxalement, l’éducation est rarement vue comme un moyen de répondre aux enjeux. Pourtant, de nombreuses initiatives savent rendre enfants et étudiants acteurs de la transition écologique. Plus...

28 septembre 2018

L’Université de Lorraine s’engage avec The Conversation

The ConversationParce qu’il propose chaque jour des articles d’expertise, d’analyse et de commentaire de l’actualité générale et scientifique qui se démarquent de l’information en continu, parce qu’il permet de mettre à la portée de tous la démarche de recherche et ses résultats, et parce qu’il offre des contenus gratuits, sans publicité et libres de republication, The Conversation France répond aux valeurs que l’Université de Lorraine s’est données lorsqu’elle s’engage ainsi dans une initiative innovante – avec sa part de risque – et d’ouverture des savoirs. Plus...

27 septembre 2018

« Dans la classe de l’homme blanc – L’enseignement du fait colonial en France »

The ConversationLe passé colonial est au cœur de débats souvent vifs. Il sert aujourd’hui des causes politiques diverses dont certaines sont très éloignées des controverses entre historiens ou même entre organisations militantes. Les exemples d’empoignades ne manquent pas. Plus...

27 septembre 2018

Des sciences sociales en filière LLCER ou pourquoi le mot « civilisation » ne convient plus en études étrangères

The ConversationDepuis que les études étrangères ne se limitent plus à l’étude de la grammaire, de la traduction et de la littérature du pays étranger en question, les étudiants inscrits en Licence LLCER et LEA suivent aussi des cours de « civilisation ». LLCER veut d’ailleurs originellement dire, selon la nomenclature officielle, Lettres, littératures et civilisations étrangères et régionales (et LEA, Langues étrangères appliquées). Plus...

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