Formation Continue du Supérieur

La formation statutaire
Elle regroupe la formation suivie avant titularisation pour donner aux personnes accédant à un emploi une formation professionnelle qui leur permettra d'exercer les fonctions correspondantes, ainsi que les actions de formation suivies dans le cadre de la formation obligatoire prévue par le statut des agents.

La formation professionnelle
On distingue en formation professionnelle :

• les actions de formation continue ;
• les préparations aux examens et concours ;
• les congés de formation ;
• les formations accordées dans le cadre de la VAE (validation des acquis de l'expérience) ;
• les bilans de compétence ;
• les formations suivies dans le cadre des périodes de professionnalisation. Voir l'article...

Sites de référence dans le domaine de la santé et de la sécurité au travail

L'enquête SUMER (surveillance médicale des expositions aux risques professionnels), étudie, en fonction des différents domaines d’activités, les différents risques professionnels, de nature organisationnelle, physique, chimique ou biologique, auxquels sont exposés les salariés du secteur privé et les agents des trois versants de la fonction publique.  En 2010, l’enquête a couvert pour la première fois la fonction publique territoriale et environ 40% des agents de la fonction publique de l’État. Cette étude porte ainsi sur près de 22 millions de travailleurs. Voir l'article...

La réussite d’une politique de prévention des conduites addictives repose sur la capacité à mettre en place une prévention collective en concertation avec les instances représentatives du personnel, en priorité les CHSCT,  les acteurs de la prévention, conseillers et assistants de prévention et médecins de prévention ainsi que les autres intervenants RH tels que les assistants sociaux, les psychologues du travail et les responsables de formation. Voir l'article...

L’objectif de cette rencontre est d’inciter le développement de démarches préventives au sein des entreprises et des administrations, sans distinguer le secteur privé et le secteur public. Il s’agit également d’évoquer l’ensemble des addictions, avec et sans consommation de substance, c’est-à-dire tant l’alcoolisme que l’addiction aux technologies de l’information et de la communication (TIC) par exemple, et leurs conséquences dans le milieu professionnel. Voir l'article...

Les expositions professionnelles aux substances CMR (dont l’amiante fait partie) sont soumises à des règles de prévention particulières du fait de leur nocivité pour la santé. Cette prévention est fondée sur l’évaluation des risques visant à la suppression de l’utilisation des substances CMR, à défaut, sur leur substitution par des substances non dangereuses ou moins dangereuses, ou si cela est impossible, sur la réduction des expositions au plus bas niveau possible. Voir l'article...

L’Institut national de veille sanitaire (INVS) les définit comme « un ensemble d’affections péri-articulaires qui peuvent affecter diverses structures des membres supérieurs, inférieurs et du dos : tendons, muscles, articulations, nerfs et système vasculaire ». Ces troubles sont également appelés « pathologies d’hyper-sollicitation ». Les TMS sont des affections variées aux causes diverses et souvent multiples. Ils constituent l’une des questions les plus préoccupantes en santé au travail du fait de leur constante augmentation, de leurs conséquences individuelles en termes de souffrance, de réduction d’aptitude, de risque de rupture de la vie professionnelle (douleurs, gênes fonctionnelles, fatigue, maladies, déficiences, inaptitude, arrêts de travail), mais aussi de leurs conséquences sur le fonctionnement des services et de leur coût (absentéisme, turnover, perte de journées de travail, baisse de productivité). Voir l'article...

Dans la continuité des travaux sur les risques professionnels, la Direction générale du travail (DGT) a souhaité engager un travail sur la question du burnout en y associant notamment l'Institut national de recherche et de sécurité (INRS), l'Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (Anact), des enseignants-chercheurs et experts de terrain (médecin du travail, docteurs en psychologie du travail) accompagnant les entrrprises sur le champ de la prévention en santé et sécurité au travail.
L'objectif de ce travail pluridisciplinaire est de de clarifier ce que recouvre le burnout dans l'objectif de donner des recommandations à l'employeur, aux directions des ressources humaines, aux organisations syndicales et aux autres acteurs de l'entreprise, pour mieux prévenir et agir sur ses facteurs de risque.

Le syndrome d'épuisement professionnel ou burnout : guide d'aide à la prévention. Voir l'article...

D’une durée de 9 mois (1000 heures présentielles), la formation s’adresse à des étudiants de niveau Licence en langue arabe. Elle vise à former des  analystes linguistiques, spécialisés dans l’interprétation de données liées aux problématiques contemporaines du monde oriental.

La formation vise l’acquisition de méthodes et de connaissances linguistiques et géopolitiques nécessaires à l’analyse et la compréhension de données immergées dans les problématiques culturelles du monde oriental (Moyen-Orient). Formé et diplômé vous serez un spécialiste de l’analyse de sources documentaires dans la langue de votre choix.  Vous serez en capacité d’interpréter des données liées aux problématiques contemporaines du monde arabo-musulman.

La rentrée à lieu au début du mois de septembre  au centre d’enseignement régional du Cnam à Saint-Brieuc.

Renseignements et inscriptions auprès de l’enseignant coordonnateur des formations :

M. Jean-Yves BERNARD – 06 69 67 22 21 -jean-yves.bernard@cnam.fr

Candidater

Débouchés - Analyste linguiste (langue arabe) expert en géopolitique

Diplômes

En partenariat avec l’Université d’Aix-Marseille, la formation débouche sur un Master (I ou II en fonction du niveau d’entrée) :

• Master en langue et cultures étrangères, aire culturelle arabe, musulmane et hamito-semitique ;

Recrutement Direct

Ces formations vous donneront un accès privilégié à la vie professionnelle selon trois voies de recrutement distinctes :

• Le recrutement contractuel direct(sans examen, ni concours) dans les services de l’Etat sur dossier.
• Le recrutement sur concours de catégorie B de la fonction publique.
• Le recrutement dans le secteur privé (opérateurs de télécommunications, sociétés de services…).

Un suivi continu au cours de l’année vous permettra de rencontrer les différents services susceptibles de vous proposer des offres concrètes de postes dans les nombreuses spécialités de métiers d’analyste-linguiste. Voir l'article...

Nouvelle formation – septembre 2017

D’une durée de 9 mois (1000 heures présentielles), la formation s’adresse à des étudiants de niveau Licence en langue russe. Elle vise à former des analystes linguistiques, spécialisés dans l’interprétation de données liées aux problématiques contemporaines du monde russe.

La formation vise l’acquisition de méthodes et de connaissances linguistiques et géopolitiques nécessaires à l’analyse et la compréhension de données immergées dans les problématiques culturelles du monde russophone.

La rentrée à lieu au début du mois de septembre  au centre d’enseignement régional du Cnam à Saint-Brieuc.

Renseignements et inscriptions auprès de l’enseignant coordonnateur des formations :

M. Jean-Yves BERNARD – 06 69 67 22 21 -jean-yves.bernard@cnam.fr

Candidater

 Débouchés

Analyste linguiste (langue russe) expert en géopolitique

Diplômes

En partenariat avec l’Université d’Aix-Marseille, la formation débouche sur un Master (I ou II en fonction du niveau d’entrée) :

• Master en langues et cultures étrangères, aire culturelle slave.

Recrutement Direct

Ces formations vous donneront un accès privilégié à la vie professionnelle selon trois voies de recrutement distinctes :

• Le recrutement contractuel direct (sans examen, ni concours) dans les services de l’Etat sur dossier.
• Le recrutement sur concours de catégorie B de la fonction publique.
• Le recrutement dans le secteur privé (opérateurs de télécommunications, sociétés de services…).

Un suivi continu au cours de l’année vous permettra de rencontrer les différents services susceptibles de vous proposer des offres concrètes de postes dans les nombreuses spécialités de métiers d’analyste-linguiste. Voir l'article...