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Formation Continue du Supérieur

31 octobre 2017

Réforme du premier cycle du supérieur : Dernier appel avant arbitrage

http://blog.educpros.fr/didier-delignieres/wp-content/themes/longbeach_deligneres/images/img01.jpgBlog Educpros de Didier Delignières. Les groupes de travail ont rendu leurs copies et nous sommes maintenant en attente des arbitrages ministériels. On peut imaginer que les propositions ont été nombreuses (le groupe de travail STAPS en a fait remonter pas moins de 24), et que la synthèse sera difficile à opérer. On peut aussi craindre que cette synthèse ne se replie sur quelques mesures génériques, alors que nous avons insisté dans le groupe de travail sur les spécificités des disciplines, et notamment des STAPS. Plus...
31 octobre 2017

Les dysfonctionnement des jurys d’admission et d’admissibilité, une tribune d’Ines Barrino

Logo DoctrixBlog Educpros Doctrix. Pour aider à animer cette rentrée, nous proposons de revenir sur une polémique qui a eu lieu cet été dans la communauté des chercheurs à propos des jurys d’admission et d’admissibilité qui permettent de se faire recruter. Dans un contexte de pénurie de postes, le jury d’admission du concours CR2 n° 36/04 ouvert à l’Institut des sciences humaines et sociales du CNRS a décidé, lors de sa réunion du 6 juin 2017, d’éliminer 4 candidats parmi les 6 classés par la section 36 du Comité national de la recherche scientifique (CoNRS) siégeant en jury d’admissibilité, soit la totalité des sociologues classés. Ces éliminations ont également eu pour effet que seuls 2 des 3 postes mis au concours seront finalement pourvus. Plus...
31 octobre 2017

Doctorant-e-s, docteur-e-s, que faire de vos publications scientifiques ?

Logo DoctrixBlog Educpros Doctrix. Si vous avez quelques minutes, vous ne les perdrez pas et regardez :
« Privés de savoir? » #DATAGUEULE
https://www.youtube.com/watch?v=WnxqoP-c0ZE
La vidéo présente le monde de l’édition en langue anglaise avec ses travers. Plus...
31 octobre 2017

« Bâillonner les universitaires : un peu de sociohistoire pour comprendre le présent strasbourgeois » Dr. Jérôme Valluy

Logo DoctrixBlog Educpros Doctrix. Ci-dessous une tribune Dr. Jérôme Valluy à propos de différentes affaires récentes où il y a des tentatives de limitation de la liberté d’expression des universitaires.
Bonjour,
Dans l’affaire de censure politique de Jacques Sapir par la coupole d’OpenEdition, depuis le 26 septembre, le silence des universitaires et de leurs associations et syndicats, depuis trois semaines, est  impressionnant. A quelques exceptions près : http://libertescheries.blogspot.fr/2017/09/menace-sur-la-pensee-libre-le-blog-de.html. Plus...
31 octobre 2017

« Combattre le harcèlement sexuel à l’Université »

Logo DoctrixBlog Educpros Doctrix. Au sein de l’Université, tout membre du personnel, tout.e étudiant.e, tout.e doctorant.e ou toute postdoctorant.e peut saisir directement la présidence et/ou le groupe sur les risques psychosociaux. L’assistant social, l’assistant de prévention, la médecine du travail, la Direction des Ressources Humaines, le Comité Hygiène, Sécurité et Conditions de Travail (CHSCT), peuvent également être saisis. Plus...

31 octobre 2017

Il y a eu des »pédagogistes » au ministère ! Jules Ferry contre Blanquer

http://blog.educpros.fr/claudelelievre/wp-content/themes/longbeach_lelievre/images/img01.jpgBlog Educpros de Claude Lelièvre. La chasse au  »pédagogisme » voire aux  »pédagogistes » est ouverte. Et certains donnent de la voix et s’époumonent dans certaines gazettes. Ils montrent ce faisant surtout leur inculture (pédagogique et historique) abyssale. Plus...
31 octobre 2017

Bac et entrée dans le supérieur selon le plan Plan »Langevin-Wallon ».

http://blog.educpros.fr/claudelelievre/wp-content/themes/longbeach_lelievre/images/img01.jpgBlog Educpros de Claude Lelièvre. Une réponse toujours d’avant-garde ? A méditer en tout cas, puisque Daniel Filâtre – rapporteur général de la concertation sur l’accès au supérieur – rend compte aujourd’hui des préconisations des onze groupes de travail.
Il y a tout juste 70 ans (!) le célèbre (et mythique?) Plan Langevin-Wallon contenait les propositions ou observations suivantes.
« Le baccalauréat permettra l’entrée dans l’enseignement pré-universitaire. Un stage probatoire de courte durée servira à diriger les étudiants vers les enseignements en rapport avec leurs aptitudes et, si besoin est, à éliminer les plus inaptes ». Plus...
31 octobre 2017

Un « Dictionnaire de pédagogie » ?

http://blog.educpros.fr/claudelelievre/wp-content/themes/longbeach_lelievre/images/img01.jpgBlog Educpros de Claude Lelièvre. La lecture du Dictionnaire déjoue les interprétations caricaturale de la  »pédagogie républicaine » et met à bas les illusions rétrospectives de ceux qui n’y voient que l’encre violette et l’apprentissage par cœur des préfectures de départements. L’oeuvre en effet, dans son mouvement même, nous introduit au cœur de l’entreprise pédagogique dans ce qu’elle a de plus ambitieux et de plus vif . Plus...
31 octobre 2017

Intérêt professionnel pour les certificats de MOOC

http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/files/2013/04/cropped-earth.jpgBlog Educpros de Matthieu Cisel. C’est la rentrée, et je vous ai épargné pendant les vacances, mais je reviens à la charge pour cette rentrée avec une vingtaine de billets, qui seront probablement mes derniers avant un certain temps, car je ne vais pas tarder à réorienter les thématiques du blog, car je commence à travailler de moins en moins sur les MOOC. Plus...
31 octobre 2017

Des certificats de MOOC pour légitimer des apprentissages non-formels ?

http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/files/2013/04/cropped-earth.jpgBlog Educpros de Matthieu Cisel. Nous poursuivons aujourd’hui sur la question de l’intérêt que les apprenants portent aux certificats de MOOC. Un certain nombre d’apprenants veulent le certificat pour des raisons professionnelles, notamment pour gagner en légitimité sur certain sujet (mais n’est-ce pas toujours le but d’un certificat après tout ?). Plus...
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