Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Formation Continue du Supérieur

11 novembre 2017

Focus EPALE: l'enseignement et la formation professionnels à destination des adultes

Résultat de recherche d'images pour

Dans le cadre de la semaine européenne des compétences professionnelles (Vocational Skills Week) qui aura lieu du 20 au 24 novembre, EPALE consacre le mois de novembre à la thématique de l'enseignement et la formation professionnels à destination des adultes. Plus...

11 novembre 2017

Interprétation du patrimoine : améliorer l’apprentissage des adultes dans des contextes patrimoniaux

Résultat de recherche d'images pour

Il est clair qu’aujourd’hui l’apprentissage n’est plus confiné aux établissements scolaires et universités. L’apprentissage se fait partout. Des sites de patrimoine naturel et culturel, des monuments et des musées offrent une opportunité idéale d’apprentissage et l’interprétation propose des techniques pour rendre cet apprentissage aussi efficace que possible. Plus...

11 novembre 2017

Les enfants comme acteurs de transformation de la société : méthodes innovantes d’apprentissage intergénérationnel

Résultat de recherche d'images pour

CATS est le seul forum international, intergénérationnel et annuel fermement ancré dans la Convention internationale des droits de l’enfant des Nations Unies. Le matin du premier jour, environ 270 participants arrivent par délégations, des familles et des individuels de nombreux pays du monde. Plus...

11 novembre 2017

Percevoir le monde d'une nouvelle manière

Résultat de recherche d'images pour

Il y a parmi eux des non-voyants de naissance et il y a ceux qui durant le plus clair de leur vie voyaient mais les gènes responsables de la cécité se sont activés lors de l’âge mûr. Les plus jeunes ont 23 ans, la participante la plus âgée en a 79. L’entrain dont ils font preuve peut être envié par plus d’un des gens valides. Le problème réside en ce que beaucoup parmi eux manquent d’espace pour leurs activités. Plus...
11 novembre 2017

L'orientation tout au long de la vie en questions : Faut-il se raconter pour s'orienter ?

Résultat de recherche d'images pour

Selon le réseau européen pour l’orientation tout au long de la vie (ELGPN), l’orientation tout au long de la vie (OTLV) est dispensée dans différents cadres tels que l’éducation, la formation, l’emploi, le cadre communautaire et la sphère privée. Plus...
11 novembre 2017

Savez vous compter en français ?

Résultat de recherche d'images pour

Nos amis belges et suisses, comme la plupart des pays du monde (Allemands, Anglais, Arabes, Chinois, Italiens, Grecs, Russes, etc..) comptent sur la base dix ; en référence aux dix doigts de nos deux mains. Les Celtes (Bretons, Danois, Irlandais, etc..) mais aussi certains Africains, Aztèques, Esquimaux, Mayas ou autres, comptent aussi avec leurs pieds, et donc sur la base 20. Plus...
11 novembre 2017

Projet GO Nanotec : encouragement des compétences de base chez les jeunes adultes à l'aide sociale

Résultat de recherche d'images pour

Quoi de plus simple que de trouver et d'entrer en apprentissage? Cette démarche ne l'est pourtant pas pour beaucoup de jeunes adultes et ceci pour différentes raisons. L'une d'entre elles est un niveau insuffisant dans les compétences de base. Plus...
11 novembre 2017

La politique gouvernementale pour l’apprentissage prend une tournure inattendue en Angleterre

Résultat de recherche d'images pour

Pour les jeunes, l’apprentissage est une alternative de plus en plus populaire à un enseignement universitaire qui coûte cher. Pour les adultes, un apprentissage de niveau avancé (advanced apprenticeship, niveau 3 de qualification par l’apprentissage en Angleterre) peut offrir une voie pour la progression de carrière. Plus...
11 novembre 2017

Relever le défi : stratégies pour motiver les apprenants dans l’éducation des adultes

Résultat de recherche d'images pour

Au forum NALA annuel des enseignants, nous avons remarqué qu’un nombre de plus en plus important d’entre eux parlait de leur travail avec des apprenants qui étaient « envoyés » au service d’alphabétisation des adultes. Le rapport est né de l’idée de se pencher sur les manières d’aborder la motivation des apprenants quand ceux-ci sont « réticents », et sur ce que les enseignants peuvent faire pour les soutenir et les motiver. Plus...
11 novembre 2017

Comment motiver les adultes à apprendre ?

Résultat de recherche d'images pour

Quelle est la base de la MOTIVATION ? La relation du formateur avec le participant, la sécurité du participant, l'appréciation de celui-ci et la construction de liens dans le groupe. Plus...
Newsletter
49 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 786 332
Formation Continue du Supérieur
Archives