Negotiated ambitions through the social dynamic of time organization
This article addresses the personal negotiations that lead individuals to pursue adult education. Analysing this process points up the ambitions pursued and thus makes it possible to identify how the individuals involved perceive their desired future as an improvement. This study found that ambitions were negotiated in order to make them acceptable to the individuals themselves, but also to the significant others in their lives and to their “social self”. This negotiation process draws on norms and rules related to the search for work‐life balance. Voir l'article...
Studying or working abroad: does it ease the education-to-work transition for young people in France?
A period of living and studying or working abroad is generally regarded as an advantage for young people when they enter the labour market. And young people who go abroad during their final course of study do indeed enter the labour market on more favourable terms. However, this apparent advantage is in fact linked to the establishments they attended and the social milieus in which they grew up. Voir l'article...
Les réseaux électriques intelligents : vers de nouveaux besoins en compétences et en formation
Rendre les réseaux électriques intelligents consiste, en grande partie, à les instrumenter pour les rendre communicants. L’objectif de l’étude est de comprendre les transitions professionnelles induites par cette évolution du système électrique et d’identifier les nouveaux besoins en compétences et en formation (initiale et continue) inhérents au développement des REI. Il s’agit de recueillir les besoins exprimés par les professionnels de la filière et de proposer des préconisations afin d’y répondre. Le périmètre de l’étude concerne le transport et la distribution d’électricité en amont du compteur tarifaire. Deux catégories d’entreprises ont été retenues : les équipementiers et les gestionnaires de réseaux de transport et de distribution. Voir l'article...
Lancement de l'appel à projets "Disrupt' Campus" : soutient des formations à l'innovation numérique et à l'entrepreneuriat
L'appel à projets sera clos le vendredi 3 février 2017 à midi, date limite de dépôt des dossiers.
L'appel à projets vise à sélectionner une dizaine de projets. Il est doté d'une enveloppe maximum de 8 millions d'euros du Programme d'investissements d'avenir de l'Etat. Visiter le site du Gouvernement pour plus d'informations sur le P.I.A..
Un "Disrupt' Campus" (ou campus étudiants-entreprises pour l'innovation de rupture par le numérique) est un cursus de formation à l'entrepreneuriat et à l'innovation numérique, élaboré par un ou plusieurs établissements d'enseignement supérieur (éventuellement en association avec un partenaire privé), et associant étroitement des entreprises engagées dans des démarches de transformation numérique. Voir l'article...
Les nouveaux besoins en compétences et en formation pour les réseaux électriques intelligents
Le Céreq publie en novembre 2016 une analyse des nouveaux besoins en compétences et en formation dans le secteur des réseaux électriques intelligents (REI).
Les REI demandent la mise en œuvre de compétences appartenant aux champs de l’électrotechnique et des TIC. On assiste donc essentiellement à une évolution de métiers existants et non à la création de métiers nouveaux. Voir l'article...
Loi Travail : publication des décrets sur le temps de travail et les congés spécifiques
La loi Travail confère aux accords d’entreprise, ou à défaut aux branches, la possibilité de fixer certaines règles en matière de temps de travail, mais aussi pour certains congés (voir notre dossier). Le code du travail fixe le cadre de chaque dispositif et certaines règles minimales. Voir l'article...
Obligations de formation de certains personnels de justice
Les juges des tribunaux de commerce sont tenus de suivre une formation initiale et une formation continue organisées dans des conditions qui seront fixées par décret.
Tout juge d'un tribunal de commerce qui n'a pas satisfait à l'obligation de formation initiale dans le délai fixé par décret sera réputé démissionnaire. Voir l'article...
Actions de groupe contre les discriminations à l'emploi ou à la formation
Une organisation syndicale de salariés représentative ou une association (déclarée depuis au moins 5 ans pour la lutte contre les discriminations ou œuvrant dans le domaine du handicap) peut agir devant une juridiction civile afin d'établir que plusieurs candidats à un emploi, à un stage ou à une période de formation en entreprise font l'objet d'une discrimination, directe ou indirecte, fondée sur un même motif et imputable à un même employeur. Voir l'article...
Etude du Céreq sur les besoins en compétences dans l'éolien terrestre
La filière de l’éolien terrestre s’articule autour de différentes activités qui vont de la prospection de nouveaux sites au démantèlementt de sites obsolètes, en passant par le développement et le financement de parcs éoliens, la construction des éoliennes et des parcs, la mise en service et enfin l’exploitation, la maintenance, et l’inspection. Voir l'article...