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Formation Continue du Supérieur

8 août 2016

OPCA DEFI > Autres nouveautés de la réforme > Gouvernance des politiques de formation

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Le Contrat de plan régional de développement des formations professionnelles (CPRDFP) devient Contrat de plan régional de développement des formations et de l’orientation professionnelles (CPRDFOP). Son périmètre est étendu à l'orientation et aux conditions d'hébergement et de mobilité des jeunes.
Le Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie (CNFPTLV) fusionne avec le Conseil national de l’emploi (CNE) et devient Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelle (CNEFOP). Il émet un avis sur les textes relatifs à l’emploi, à l’orientation et à la formation initiale et continue et évalue le suivi de la mise en oeuvre et de l’utilisation du Compte personnel de formation.
Le Comité de coordination régional de l’emploi et de la formation professionnelle (CCREFP) et le Conseil régional de l’emploi (CRE) fusionnent pour donner naissance au Comité régional de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelle (CREFOP). Il a pour mission d’assurer la coordination entre les acteurs des politiques d’orientation, de formation professionnelle et d’emploi et la cohérence des programmes de formation dans la région.
La loi donne une légitimité législative aux instances paritaires redéfinies par l’ANI de décembre 2013. Le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation (COPANEF) et les comités paritaires interprofessionnels régionaux pour l’emploi et la formation (COPAREF) succèdent aux commissions paritaires interprofessionnelles régionales pour l'emploi (Copire). Ils sont notamment chargés d’établir les listes nationales et régionales des formations éligibles au CPF. Voir l'article...
8 août 2016

OPCA DEFI > Autres nouveautés de la réforme > Contrat de génération: simplification pour les PME

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Les entreprises entre 50 et moins de 300 salariés bénéficient de l’aide au contrat de génération sans négociation préalable. En contrepartie, le régime de pénalité financière s’étend à ces entreprises (Art. L5121-8 du Code du travail).

Un décret déterminera les conditions de mise en oeuvre de cette pénalité.

Nouveauté induite par le décret n° 2014-1046 du 12 septembre 2014 :

Depuis le 15 septembre 2014, l'aide accordée au titre du contrat de génération est doublée si l'entreprise recrute un jeune de moins de 26 ans en CDI et, simultanément ou au plus tôt six mois avant ce recrutement, un salarié âgé d'au moins 55 ans.

(Décret n°2014-1046 du 12 septembre 2014, article D. 5121-42 du Code du travail). Voir l'article...

8 août 2016

OPCA DEFI > Autres nouveautés de la réforme > Contrat d'apprentissage

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Le contrat d’apprentissage peut être conclu à durée indéterminée, une "période d’apprentissage" se réalisant alors au début du CDI. Pendant cette "période d'apprentissage", d’une durée de 1 à 3 ans, l'ensemble des dispositions relatives à l'apprentissage s'appliqueront.
Au terme de cette période, le contrat d’apprentissage basculera en contrat de travail de droit commun (Art. L6222-7 et L6222-7-1 du Code de l’éducation).
Tout comme pour le contrat de professionnalisation, le législateur réaffirme le principe de gratuité de l’apprentissage pour les apprentis.
Un décret précisera les conditions dans lesquelles les jeunes de moins de 15 ans peuvent débuter une formation par apprentissage sous statut scolaire (dans un lycée professionnel ou un CFA). Voir l'article...
8 août 2016

OPCA DEFI > Autres nouveautés de la réforme > Formation ouverte et à distance (FOAD)

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L’action de formation peut être séquentielle et s’effectuer en tout ou partie à distance. La loi du 5 mars 2014 intègre dans le Code du travail les principales préconisations de la DGEFP (délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle) apportées dans la circulaire du 20 juillet 2001.
Dans le cas d’une formation ouverte et à distance (FOAD), le programme de formation doit mentionner:

  • la nature des travaux demandés au stagiaire et le temps estimé pour le réaliser,
  • les modalités de suivi et d’évaluation et les moyens d’organisation, d’accompagnement ou d’assistance, pédagogique et technique, mis à disposition du stagiaire,
  • les prérequis préalablement définis.
Nouveautés induites par le décret n°2014-935 du 20 août 2014 relatif à la FOAD :

Parmi les moyens mis à disposition du stagiaire, sont notamment visés :

  • Les compétences et qualifications des personnes chargées d'assister le bénéficiaire de formation
  • Les modalités techniques selon lesquelles le stagiaire est accompagné ou assisté
  • Les périodes et lieux mis à sa disposition pour s'entretenir avec les personnes chargées de l'assister ou les moyens dont il dispose pour contacter ces personnes
  • Les délais dans lesquels les personnes en charge de son suivi sont tenues de l'assister en vue du bon déroulement de l'action, lorsque l'aide n'est pas apportée de manière immédiate.

(Décret n°2014-935 du 20 août 2014, article D.6353-3 du Code du travail)

Les règles relatives au contrôle de l'assiduité du stagiaire évoluent.

Désormais, les éléments pouvant être pris en compte pour justifier du suivi de l'action en FOAD ne reposent plus exclusivement sur les feuilles d'émargement et attestations de présence, mais également sur :

  • Les justificatifs permettant d'attester de la réalisation des travaux demandés aux stagiaires
  • Les informations et données relatives au suivi de l'action, à l'accompagnement et à l'assistance du bénéficiaire par le dispensateur de la formation
  • Les évaluations spécifiques organisées par le dispensateur de formation qui jalonnent ou terminent la formation

(Décret n°2014-935 du 20 août 2014, article D.6353-4 du Code du travail). Voir l'article...

8 août 2016

OPCA DEFI > Autres nouveautés de la réforme > Actions de formation "développement des compétences" et engagements de l'employeur

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Les engagements de l’employeur qui existent depuis 2004 pour les formations "développement des compétences" hors temps de travail sont étendus à toutes les actions de développement des compétences - pendant ou hors temps de travail. Ces engagements portent, au choix:

  • sur les conditions dans lesquelles le salarié, après sa formation, accède en priorité dans un délai d'un an, aux fonctions disponibles correspondant aux connaissances acquises et sur l'attribution de la qualification correspondant à l'emploi occupé.
  • sur les modalités de prise en compte des efforts accomplis par le salarié (Art. L6321-8 du Code du travail).

Ces engagements s’inscrivent dans la continuité de l’obligation de gestion des parcours tous les six ans, formalisés dans le cadre de l’entretien professionnel rénové par la réforme (lire la page consacrée à l'entretien professionnel). Voir l'article...

8 août 2016

OPCA DEFI > Réforme de la formation professionnelle > Autres informations à transmettre

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Nouveautés induites par le décret n°2014-1045 du 12 septembre 2014 :

Au-delà du plan de formation de l'entreprise, les informations suivantes devront également être communiquées aux représentants du personnel, à compter de 2015 :

  • Les conditions de mise en oeuvre du CPF
  • Le nombre des salariés bénéficiaires de l'entretien professionnel
  • La liste des salariés bénéficiaires de l'abondement correctif attribué au CPF du salarié et dont doivent s'acquitter les entreprises le cas échéant, ainsi que les sommes versées à ce titre

Cette obligation d'information ne sera effective qu'à partir de 2020 à 2022, suivant les années de démarrage de l'entretien professionnel dans l'entreprise. (Décret n°2014-1045 du 12 septembre 2014, article L2323-36 et D. 2323-5 du Code du travail). Voir l'article...

8 août 2016

OPCA DEFI > Réforme de la formation professionnelle > A propos du dialogue individuel entre l’employeur et ses salariés

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L’entretien professionnel est généralisé dans toutes les entreprises, quelle que soit leur taille, et pour tout salarié (sans condition d’ancienneté). Voir l'article...

8 août 2016

OPCA DEFI > Réforme de la formation professionnelle > Informations sur le plan de formation à transmettre au CE

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Nouveautés induites par le décret n°2014-1045 du 12 septembre 2014 :
Dans le cadre de la consultation sur le plan de formation de l'année précédente et le plan de l'année en cours, l'employeur doit transmettre au comité d'entreprise, en plus des pièces déjà prévues actuellement :

  • Les informations relatives aux modalités d'accès à la formation professionnelle des salariés. Ces informations devront être réalisées sur la base des informations contenues dans la "déclaration sociale", qui sera transmise à l'administration au 1er semestre 2016 (en remplacement de la déclaration 2483 amenée à disparaître après le 28 février 2015). Un prochain décret précisera le contenu de cette déclaration.
  • Les conclusions éventuelles des services de contrôle faisant suite aux vérifications effectuées par l'administration dans le cadre de l'acquittement de la participation
  • Pour les entreprises de 300 salariés et plus, les informations sur la formation figurant au bilan social soumis annuellement au CE

(décret n°2014-1045 du 12 septembre 2014, article L2323-36 et D. 2323-5 du Code du travail)

Le principe de la catégorisation des actions du plan de formation est maintenu. Le bilan des actions du plan comporte les informations nécessaires à leur catégorisation, en distinguant :

  • Les actions d'adaptation du salarié au poste de travail ou liées à l'évolution ou au maintien dans l'emploi dans l'entreprise
  • Les actions de développement des compétences des salariés

(décret n°2014-1045 du 12 septembre 2014, article L2323-36 et D. 2323-5 du Code du travail). Voir l'article...

8 août 2016

OPCA DEFI > Réforme de la formation professionnelle > Calendrier de consultation du CE

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Avant la réforme, la consultation du comité d’entreprise (CE) portait uniquement sur l’exécution du plan de formation de l’année précédente et sur le projet de plan pour l’année à venir. Après la réforme, la consultation du CE porte, en plus, sur l’exécution du plan de l’année en cours (Art. L2323-34 du Code du travail).
Le calendrier traditionnel des réunions du comité d’entreprise peut être aménagé par accord d’entreprise.
Nouveauté induite par le décret n°2014-1045 du 12 septembre 2014 :
A défaut d'accord, ces deux réunions doivent intervenir respectivement avant le 1er octobre et avant le 31 décembre de chaque année (décret n°2014-1045 du 12 septembre 2014, article L2323-34 et D. 2323-7 du Code du travail).

Après accord d’entreprise, le plan de formation peut être triennal, pour permettre à l’entreprise de construire une stratégie de formation à moyen terme, au plus près de ses besoins en gestion des emplois et compétences. Voir l'article...

8 août 2016

OPCA DEFI > Réforme de la formation professionnelle > Entreprises de 300 salariés et plus : négociation triennale GPEC et CPF

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Les entreprises doivent examiner les critères et modalités "d’abondement par l’employeur du CPF." Il s'agit d'un nouveau thème supplémentaire obligatoire de négociation dans le cadre de la Gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences (GPEC).
Cette négociation peut donc aboutir, éventuellement, à la signature d’un accord d’entreprise sur la prise en charge par cette dernière du CPF (Art. L2242-15 du Code du travail). Voir l'article...
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