Classe renversée et licence inversée,… la faculté d’innover ! (Partie 1)
Les soirées de l’étudiant créateur. Une idée vraiment originale proposée par IES, un institut de l’entrepreneuriat qui challenge
Etablissement d’enseignement supérieur privé : attention aux publicités trompeuses
Postes de Maîtres de Conférences: pression disciplinaire.
Pour coller, pour une fois, un peu à l’actualité et faire suite à mes précédents billets sur le doctorat et l’emploi des docteurs, je vais ici me concentrer plus en détails sur l’emploi universitaire et plus précisément les postes de Maître de Conférences (MCF). Notamment, je voudrais ici m’intéresser à la pression sur ces postes: nous avons vu précédemment que, en global, il y avait en gros 1200 nouveaux postes de MCF pour 12000 nouveaux docteurs par an. Suite...
Les palmarès des lycées ou une forme ancienne de disruption de l’éducation
Blog Educpros de Marie-Caroline Missir. Pourquoi publier un palmarès des lycées ? Quel rôle un media joue-t-il en proposant de classer l’offre de formation du secondaire en fonction de la capacité des établissements à faire réussir les élèves ? L’exercice n’est pas neuf et depuis une dizaine d’années, le nombre de publications se prêtant à l’exercice s’est considérablement étoffé. L’Etudiant a été l’un des premiers à proposer ce type de traitement éditorial consistant à classer des données du ministère de l’Education nationale. Une approche qui a pu, à plusieurs reprises, susciter la polémique. Voir l'article...
Terrorisme : et si nous allions plus loin que le partage des savoirs
Communicants : profitez des élections !
Génération appli !
Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Les technologies en entreprise sont en retard sur les technologies grand public, pour 60 % des salariés français. Suite...
MOOC, l’avenir des facs ?
Blog Educpros de Gilbert Azoulay. A l’université, les moyens qui sont dévolus aux Mooc restent très faibles et le corps professoral les perçoit plus souvent comme des concurrents que comme des auxiliaires. Plutôt que d’adopter une posture de rejet pour un phénomène dont plus personne ne peut décemment rejeter l’évidence, il serait opportun d’en faire un axe de développement fort : pour accroitre l’efficacité de la formation professionnelle, pour assister l’émergence du monde en développement – et en particulier de la part qui relève de la francophonie, et plus généralement, pour en faire des outils de diffusion du savoir et des compléments éducatifs à tous les niveaux de la vie. Suite...