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Formation Continue du Supérieur

17 novembre 2014

There are many ways to help foreign students become welcome here

The Chronicle HeraldBy Roger Taylor. There is little doubt the demand for urgent action that many Nova Scotians felt earlier this year, following the release of the Ivany commission report, has diminished.
That doesn’t mean, however, that changes to address deficiencies in Nova Scotia’s economy are any less necessary.
So far, the big outcome from the Nova Scotia Commission on Building Our New Economy, which was led by Acadia University president Ray Ivany, has been the creation of the oneNS Coalition. More...

17 novembre 2014

Recession sent surge of graduates back to school, Statscan finds

Go to the Globe and Mail homepageBy Simona Chiose. Canadian university graduates went back to school in large numbers after the recession of 2008-2009, with almost half the class of 2010 taking further courses after their BA, a new study released by Statistics Canada on Friday has found. Read more...
17 novembre 2014

L’entretien professionnel, un incontournable de la GPEC

http://www.agefos-pme.com/img/footer/logo_footer.pngL’entretien professionnel est un point clé de la dernière réforme de la formation professionnelle et il s'inscrit comme l'élément clé de la Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences par les entreprises.
Découvrez les guides dédiés à ce dispositif mis à jour au regard des évolutions législatives récentes.
Télécharger dès maintenant les Guides de l’entretien professionnel – Employeur et Salarié
Prévu par l’Accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013, repris par la loi du 05 mars 2014, l’entretien professionnel devient un pilier de la gestion des ressources humaines.
Son entrée dans le Code du Travail, article L. 6315-1, le place au cœur du système de gestion des compétences par l'entreprise.
Cet entretien est applicable dans toutes les entreprises. Chaque salarié doit bénéficier tous les deux ans d’un « entretien professionnel avec son employeur consacré à ses perspectives d’évolution professionnelle ».
Tous les six ans, cet entretien donne lieu à un « état des lieux récapitulatif du parcours professionnel du salarié ». Voir l'article...

17 novembre 2014

Les enjeux actuels du Digital Learning

Numero_VertLa Fédération de la Formation Professionnelle Paca-Corse et Opcalia propose un rendez-vous destiné aux DRH et responsables de formation sur le thème "Les enjeux actuels du Digital Learning - Du stage présentiel aux offres multimodales".

Date : Jeudi 27 novembre 2014
Horaires : de 14 heures à 18 heures
Lieu : E.MD., rue Joseph Biaggi, 13003 Marseille (métro Gare St-Charles)

Plus d`informations sur le programme et adresse url vers l`'inscription obligatoire.

Découvrez toutes les possibilités de vous informer grâce au CARIF Espace Compétences !

17 novembre 2014

41500ème article sur le blog / Décret portant diverses mesures relatives à la VAE

Légifrance, le service public de l'accès au droit - AccueilDécret n° 2014-1354 du 12 novembre 2014 portant diverses mesures relatives à la validation des acquis de l'expérience. JORF n°0263 du 14 novembre 2014 page 19184, texte n° 25, NOR: ETSD1417561D.

Publics concernés : travailleurs et acteurs divers intervenant dans le processus de la validation des acquis de l'expérience.
Objet : conditions d'ouverture du droit au congé pour validation des acquis de l'expérience applicables aux titulaires de contrats à durée déterminée et définition des actions de préparation à la validation des acquis de l'expérience.
Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication.
Notice : le présent décret a d'abord pour objet d'assouplir les conditions d'ouverture du droit au congé pour validation des acquis de l'expérience (VAE) applicables aux personnes titulaires d'un contrat à durée déterminée. Ainsi, ce congé est ouvert dès lors que la personne justifie de vingt-quatre mois d'activité salariée ou d'apprentissage, consécutifs ou non, au cours des cinq dernières années, la condition d'avoir exercé quatre mois sous CDD au cours des douze derniers mois étant supprimée. En outre, les contrats aidés comme les emplois d'avenir seront désormais pris en compte pour apprécier cette durée minimale d'activité salariée.
Le présent décret précise par ailleurs le périmètre et le contenu des actions de préparation à la validation des acquis de l'expérience auxquelles peuvent prétendre les candidats à cette validation. Il désigne enfin le comité régional de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles et le Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles pour assurer le suivi statistique du parcours des candidats à la validation des acquis de l'expérience.
Références : le présent décret est pris pour l'application des dispositions de l'article 6 et de l'article 21 de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale. Le code du travail, modifié par le présent décret, peut être consulté, dans sa rédaction issue de cette modification, sur le site Légifrance (http://www.legifrance.gouv.fr).

Le chapitre II du titre II du livre IV de la sixième partie du code du travail (partie réglementaire) est ainsi modifié :
1° Au début de la section 1, il est créé une sous-section 1 intitulée : « Demande de congé » qui comprend les articles R. 6422-1 à R. 6422-7 ;
2° Après la sous-section 1, dans sa rédaction résultant du présent décret, il est ajouté une sous-section 2 ainsi rédigée :

« Sous-section 2
« Dispositions propres aux salariés titulaires d'un contrat à durée déterminée

« Art. R. 6422-7-1.-Pour bénéficier d'un congé pour validation des acquis de l'expérience, la personne titulaire d'un contrat à durée déterminée justifie de vingt-quatre mois d'activité salariée ou d'apprentissage, consécutifs ou non, quelle qu'ait été la nature des contrats successifs, au cours des cinq dernières années.

« Art. R. 6422-7-2.-Le congé pour validation des acquis de l'expérience se déroule en dehors de la période d'exécution du contrat de travail à durée déterminée. Il débute au plus tard douze mois après le terme du contrat.
« Par dérogation, le congé pour validation des acquis de l'expérience peut être pris, à la demande du salarié et après accord de l'employeur, en tout ou partie avant le terme du contrat de travail. »

Le titre II du livre IV de la sixième partie du code du travail est complété par un chapitre III ainsi rédigé :

« Chapitre III
« Accompagnement des candidats à la validation des acquis de l'expérience

« Section 1
« Dispositions générales

« Art. R. 6423-1.-L'accompagnement des candidats à la validation des acquis de l'expérience entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue prévues au 11° de l'article L. 6313-1.

« Section 2
« Contenu et déroulement

« Art. R. 6423-2.-L'accompagnement débute dès que le dossier de demande de validation a été déclaré recevable et prend fin à la date d'évaluation par le jury.
« Il peut s'étendre, en cas de validation partielle, jusqu'au contrôle complémentaire prévu au septième alinéa du II de l'article L. 335-5 du code de l'éducation ou au deuxième alinéa de l'article L. 613-4 du même code.

« Art. R. 6423-3.-L'accompagnement à la validation des acquis de l'expérience comprend un module de base composé d'une aide méthodologique à la description des activités et de l'expérience du candidat correspondant aux exigences du référentiel de la certification visée, à la formalisation de son dossier de validation, à la préparation de l'entretien avec le jury et le cas échéant à la mise en situation professionnelle.
« Cet accompagnement est réalisé en fonction des besoins du candidat déterminés, le cas échéant, avec l'autorité ou l'organisme délivrant la certification demandée et sous réserve des règles de prise en charge définies par les organismes paritaires agréés et les organismes collecteurs paritaires agréés compétents, les régions ou Pôle emploi.
« Sur proposition d'un représentant d'un des organismes membres du service public de l'orientation, l'accompagnement peut aussi comprendre une assistance à l'orientation et à la recherche de financement pour la prise en charge d'une formation complémentaire correspondant aux formations obligatoires requises par le référentiel de la certification recherchée ou à l'acquisition d'un bloc de compétences manquant dans le parcours du candidat et correspondant à une partie identifiée dans ce référentiel.

« Section 3
« Information des candidats

« Art. R. 6423-4.-Toute personne qui souhaite recourir à un service d'accompagnement pour la validation des acquis de l'expérience bénéficie d'une information sur les conditions d'accueil, les modalités et méthodes utilisées par l'organisme intervenant et sur la formation et la qualification des accompagnateurs.

« Section 4
« Suivi statistique des parcours de validation des acquis de l'expérience

« Art. R. 6423-5.-Dans le cadre de leurs missions respectives mentionnées aux articles L. 6423-1 et L. 6423-2, le comité régional de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles et le Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles assurent le suivi statistique du parcours des candidats à la validation des acquis de l'expérience depuis le dépôt du dossier de recevabilité de la demande jusqu'à l'expiration du délai prévu par l'article R. 335-9 du code de l'éducation pour les candidats ayant obtenu une validation partielle.
« Au niveau régional, les autorités ou organismes publics et privés en charge d'instruire les dossiers de recevabilité de la demande de validation et de délivrer la certification ainsi que les organismes en charge de l'accompagnement des candidats sont tenus de transmettre leurs données anonymisées selon des modalités établies par le comité régional de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles.
« En application du 4° de l'article L. 6123-1, le Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles veille à l'harmonisation des catégories de données collectées par les systèmes automatisés de traitement d'informations régionales afin de permettre à la fois le suivi longitudinal des parcours des candidats à la validation des acquis de l'expérience et le suivi des effectifs annuels accueillis à chaque étape du dispositif. »

Les autres repères du blog:
41000ème article sur le blog/L’égalité des genres dans les programmes européens
40500ème article sur le blog/Dépense par étudiant en baisse
40000ème article sur le blog/Formations et diplômes de l'enseignement supérieur
39500ème article sur le blog/Anne Aubert décorée de la Légion d’honneur
39000ème article sur le blog/Analyser et valoriser son MOOC: une pratique encore trop rare…
38500ème article sur le blog/Lettres classiques : "on ne peut pas parler de crise du recrutement !"
38000ème article sur le blog/Formation: les propositions des Régions pour réussir la réforme
37500ème article sur le blog/Enseignants-chercheurs : statut
37000ème article sur le blog/FPSPP : nouvelles règles de financement des OPCA/OPACIF,
36500ème article sur le blog/FONGECIF PACA - La prestation pré-VAE et le Congé VAE,
36000ème article sur le blog/Michel Serres : « Plus que jamais, la science peut se raconter »,
35500ème article sur le blog/Faire la différence entre RSE et ESS, ou entretenir la confusion,
35000ème article sur le blog/Salarié - Financer son projet,
34500ème article sur le blog/Ouverture d’ORTOLANG, portail consacré à la langue française,
34000ème article sur le blog/Le SUP : l’exception française,
33500ème article sur le blog/Professeurs de langues : partir l'été pour se perfectionner,
33000ème article sur le blog/Un programme pour les demandeurs d’emploi seniors,
32500ème article sur le blog/Latin à l'Académie des langues anciennes - 14 au 25 juillet 2014,
32000ème article sur le blog/Sortie de l'Atlas de l'ESS,
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31000ème article sur le blog/L'égyptien à l'Académie des Langues Anciennes - 14-25 juillet 2014,
30500ème article sur le blog/Rankeur et évaluateur,
30000ème article sur le blog/Les MOOCs ou l’université 2.0,
29500ème article sur le blog/Transformer son expérience en diplôme à l'Université grâce à la VAE,
29000ème article sur le blog/MOOCs : Happiness therapy,
28500ème article sur le blog/Librairie du Bleuet à Banon : une première réussite de la souscription,
28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation,
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27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien,
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25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais,
24500ème article sur le blog/Le parrainage, outil efficace de recherche d'emploi,
24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé,

23500ème article sur le blog/La Charte européenne des langues régionales ou minoritaires,
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22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation,
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21000ème article sur le blog/Debt,
20500ème article sur le blog/L’Université à l’écoute du monde professionnel,

20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF,
19500ème article sur le blog/A quand une grande marque pour l’université de Paris ?
19000ème article sur le blog
/The benefits of studying outside London,

18500ème article sur le blog/Service public de l'orientation,
18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse,
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17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France,
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15000ème article sur le blog/Financez votre formation,
14500ème article sur le blog/Votre service public régional d'information sur l'emploi et la formation,
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE,
13500ème article sur le blog/La Sorbonne université d’élite et de masse,
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12500ème article sur le blog/La disparition brutale de Vincent MERLE,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11500ème article sur le blog/Enquête nationale sur les Conditions de vie des étudiants,
11000ème article sur le blog
/Conférence européenne des Experts de Bologne,

10500ème article sur le blog/Futur centre universitaire Fernando Pessoa dans l'Hérault,
10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9500ème article sur le blog/Un crédit d'impôt innovation pour les PME,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8500ème article sur le blog
/Cahier n°3 Enseignement supérieur du CESER,

8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli
7500ème article sur le blog
/Les enjeux de la qualité au sein de l’ESS
7000ème article sur le blog
/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,
6500ème article sur le blog
/Le CV

6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO
5500ème article sur le blog/Apprentissage le guide régional
5000ème article sur le blog
/La formation continue des adultes dans le supérieur
4500ème article sur le blog
/40 ans de formation professionnelle
4000ème article sur le blog
/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion
3500ème article sur le blog
/La VAE en Poitou-Charente en 2010

3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro
2500ème article sur le blog
/Journées Nationales des MDE et des PLIE
2000ème article sur le blog
/Question Formation n°1

1500ème article sur le blog/Seniors - le groupe SPB signe son accord
1000ème article sur le blog
/Fête de la musique dans les jardins du MESR

500ème article sur le blog/L'archipel de l'ingénierie de formation
1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.

17 novembre 2014

OETH renforce ses financements pour l’accueil d’un stagiaire

Retour à la page d'accueilPour répondre à l’obligation d’emploi en faveur des personnes handicapées, vous avez la possibilité d’effectuer différentes actions liées au handicap… L’une d’entre elles : l’accueil d’un stagiaire en situation de handicap.
Une solution permettant de sensibiliser vos équipes au handicap, et pourquoi pas, à terme, de recruter le stagiaire.
Vous souhaitez accueillir un stagiaire dans votre établissement ? OETH vous accompagne et vous propose une Aide à l’accompagnement d’un stagiaire (AAS). Voir l'article...

17 novembre 2014

La Prévention de la désinsertion professionnelle - PDP

Retour à la page d'accueilPour prévenir l’inaptitude des salariés en arrêt de travail de plus de 90 jours, OETH et la CNAMTS (Caisse nationale de l'assurance maladie des travailleurs salariés) ont signé une convention nationale sur la Prévention de la désinsertion professionnelle (PDP). L'objectif ? Détecter et prendre en charge le plus tôt possible les salariés en arrêt de travail couverts par l’Accord OETH.
La PDP, qu'est-ce que c'est ?
Un dispositif destiné à assurer aux salariés couverts par l’Accord OETH un retour à l’emploi dans les meilleures conditions possibles :
- soit dans leur entreprise, à leur poste de travail ou à un autre poste,
- soit par une réorientation professionnelle dans un autre secteur d’activité. Voir l'article...

17 novembre 2014

Objectifemploi.fr : Handicap et Diversité, le maintien dans l'emploi des personnes handicapées

Agefiph - ouvrir l'emploi aux personnes handicapéesA l'occasion de la Semaine pour l'Emploi des Personnes Handicapées, la Délégation Régionale Agefiph Ile de France a fait paraître un article dans le magasine régional objectifemploi.fr , sur le thème du maintien dans l'emploi.

Nous vous invitons à le consulter en cliquant sur le lien suivant :

17 novembre 2014

Le CNFPT soutient les collectivités

Retour à l'accueilLe conseil d'administration diminue la participation financière des collectivités
Dans un contexte d'équilibre budgétaire retrouvé, le CNFPT a pour ambition de soutenir les collectivités dans l'effort financier inédit qui leur est demandé.  La maîtrise des coûts de formation et les efforts de dématérialisation ont permis de dégager de nouvelles marges de manœuvre financières pour le CNFPT. Parallèlement, la contribution au redressement des comptes publics demandée aux collectivités va conduire les collectivités à comprimer fortement leurs budgets. Voir l'article...

17 novembre 2014

Le renouvellement des effectifs dans l'économie sociale et solidaire

http://leblogrh.recruteurs.apec.fr/wp-content/uploads/PMarzin.jpgPar Pierre Marzin. Le Mois de l’Economie Sociale et Solidaire en France est l'occasion de faire découvrir au plus grand nombre "une autre façon de concevoir l’économie".
L'économie sociale et solidaire est d'abord définie par un statut : association, fondations, coopératives et mutuelles qui se définissent comme des groupements de personnes et non de capitaux. Si la finalité de ces entreprises rassemblent des personnes motivées par la mise en œuvre d’un projet elle n'en exclut pas pour autant les objectifs économiques. La variété des entreprises de ce secteur l'illustre puisqu'au coté des acteurs associatifs et des mutuelles, on trouve des banques, des entreprises industrielles, des imprimeries, des maisons d'éditions, des restaurants...
Elles représentent 222 900 établissements employeurs, soit 9,5% des entreprises françaises et plus de 2,34 millions de salariés soit 10,3% du total de l’emploi salarié en France. Suite...
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