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Formation Continue du Supérieur

16 février 2016

Briefing note - Qualifications frameworks in Europe

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Qualifikationsrahmen in Europa

DE
DOI: 10.2801/23597TI-BB-16-002-DE-NISBN: 978-92-896-2011-604/02/20161.18 MB

Qualifikationsrahmen in Europa

DE
DOI: 10.2801/308325TI-BB-16-002-DE-EISBN: 978-92-896-2012-304/02/2016175.87 KB

Πλαίσια προσόντων στην Ευρώπη

EL
DOI: 10.2801/833995TI-BB-16-002-EL-NISBN: 978-92-896-2014-704/02/20161.28 MB

Πλαίσια προσόντων στην Ευρώπη

EL
DOI: 10.2801/308265TI-BB-16-002-EL-EISBN: 978-92-896-2013-004/02/2016192.11 KB

Qualifications frameworks in Europe

EN
DOI: 10.2801/219406TI-BB-16-002-EN-NISBN: 978-92-896-2015-404/02/20161.13 MB

Qualifications frameworks in Europe

EN
DOI: 10.2801/58708TI-BB-16-002-EN-EISBN: 978-92-896-2016-104/02/2016192.11 KB

Los marcos de cualificaciones en Europa

ES
DOI: 10.2801/447761TI-BB-16-002-ES-N ISBN: 978-92-896-2018-504/02/20161.13 MB

Los marcos de cualificaciones en Europa

ES
DOI: 10.2801/85057TI-BB-16-002-ES-EISBN: 978-92-896-2017-804/02/2016173.64 KB

Les cadres de certifications en Europe

FR
DOI: 10.2801/456688TI-BB-16-002-FR-NISBN: 978-92-896-2019-204/02/20161.16 MB

Les cadres de certifications en Europe

FR
DOI: 10.2801/762044TI-BB-16-002-FR-EISBN: 978-92-896-2020-804/02/2016174.21 KB

I quadri delle qualifiche in Europa

IT
DOI: 10.2801/911589TI-BB-16-002-IT-NISBN: 978-92-896-2021-504/02/20161.17 MB

I quadri delle qualifiche in Europa

IT
DOI: 10.2801/664015TI-BB-16-002-IT-EISBN: 978-92-896-2022-204/02/2016173.68 KB

Kwalificatiekaders in Europa

NL
DOI: 10.2801/71101TI-BB-16-002-NL-NISBN: 978-92-896-2023-904/02/20161.19 MB

Kwalificatiekaders in Europa

NL
DOI: 10.2801/940285TI-BB-16-002-NL-EISBN: 978-92-896-2024-604/02/2016176.78 KB

Ramy kwalifikacji w Europie

PL
DOI: 10.2801/086759TI-BB-16-002-PL-NISBN: 978-92-896-2025-304/02/20161.15 MB

Ramy kwalifikacji w Europie

PL
DOI: 10.2801/232754 TI-BB-16-002-PL-EISBN: 978-92-896-2026-004/02/2016168.42 KB

Quadros de qualificações na Europa

PT
DOI: 10.2801/974001TI-BB-16-002-PT-NISBN: 978-92-896-2027-704/02/20161.16 MB

Quadros de qualificações na Europa

PT
DOI: 10.2801/309039TI-BB-16-002-PT-EISBN: 978-92-896-2028-404/02/2016174.34 KB. More...
16 février 2016

Iceland - ReferNet annual conference 2015: An enjoyable event with some regret

HomeThis was a special occasion because it is the final year in which the Icelandic Centre for Research – Rannís – is its national coordinator. The Ministry of Education, Science and Culture decided in 2014 that the newly established Directorate for Education would apply for the framework contract for the years 2016-20. More...

16 février 2016

Practicing Sustainability, Responsibility and Ethics

Résultat de recherche d'images pour Work on your competence to solve tasks and problems related to sustainability, responsibility and ethics. Translate this competence to management practices in your area of expertise and learn to. More...

16 février 2016

Global Health and Humanitarianism (4th edition)

Résultat de recherche d'images pour Global health is public health at the global level. It deals with the interconnections between peoples from all over the world. It is based on the idea that it is necessary to cooperate. More...

16 février 2016

Smart Technologies at School: Key to Success

Résultat de recherche d'images pour A lot of schools are starting to implement smart technologies and the first and most important question they consider is what devices to choose in order to succeed. However, this is totally wrong. More...

16 février 2016

Has research on collaborative learning technologies addressed massiveness?

Résultat de recherche d'images pour The paper, “Has research on collaborative learning technologies addressed massiveness? : A Literature Review” by Kalpani Manathunga and Davinia Hernandez-Leo has been published in the Journal of. More...

16 février 2016

What is an Open Educator? Contribute to the work of the Open Educators Factory project

Résultat de recherche d'images pour This post introduces the Open Educators Factory (OEF) project, a research effort aiming to explore how to transform university teachers from “agents of resistance” into “agents of change” for. More...

16 février 2016

Por qué es bueno compartir y ayudar

Résultat de recherche d'images pour Creo que poder ayudar a los demás es una grandísima oportunidad de ser mejor persona y valorarnos mucho más. Esta sería la forma más egoista de que ayudar saliera rentable al que la. More...

16 février 2016

Movil LG G4

Résultat de recherche d'images pour Después  de un largo tiempo esperando los detalles sobre el nuevo buque insignia de LG ya lo tenemos aquí, estamos hablando del nuevo LG G4, un Smartphone de alta calidad que mantiene la. More...

16 février 2016

Viber y aplicaciones educativas

Résultat de recherche d'images pour Viber es una alternativa que existe en el mercado de las aplicaciones con la que podemos encontrar en las tiendas de nuestras terminales Android o iOS con que podemos enviar mensajes de textos. More...

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