By Becky Takeda-Tinker - EvoLLLution. There has been much in the press recently regarding the need for higher education to provide a return-on-investment (ROI), and it has given me pause to consider how changes in our society have impacted what traditionally has been the result of a postsecondary education investment. More...
By Marie Cini - EvoLLLution. Adult students today are experienced consumers. With companies like Amazon dominating the retail industry, these students’ expectations for service and patience for bureaucracy have significantly diminished. More...
By Wayne Smutz - EvoLLLution. It’s no longer news that higher education is in the midst of dynamic and dramatic change. There’s not a week that goes by that I don’t see a new book addressing the change and the future of higher education. One topic that’s not often core to those books, however, is service to students. More...
By John Ebersole - EvoLLLution. Post-traditional learners are growing in numbers across the higher education space and are forcing higher education institutions to reconsider their approach to education and to student service. At the root of this change are some fundamental differences between the post-traditional student and the 18- to 22-year-old learner many institutions are more used to serving. Chief among these differences is the importance post-traditional students place in their return on investment, or ROI. More...
By David Closs - EvoLLLution. Increasing numbers of working professionals are finding ways back to higher education and they are taking advantage of the innovations that have shaped the marketplace. No longer constrained to programs offered in their local areas, non-traditional students are weighing programs offered by universities across the country, trying to find the opportunity that best matches their needs and expectations. More...
By Alex Sevilla - EvoLLLution. Higher education institutions nationwide are looking for ways to expand their reach and serve students not just in their localities but also across their regions and across the country. More...
By James DeVaney - EvoLLLution. Last week I had the opportunity to represent the University of Michigan at the edX Global Forum in Washington DC. The multi-day forum opened at a reception in the awe-inspiring Great Hall of the National Academy of Sciences. More than four hundred higher education leaders representing many of the world’s greatest universities gathered beneath the dome. More...
By Kim Scalzo - EvoLLLution. The national focus on degree and certificate attainment—driven by the importance of these credentials to labor market success and, in turn, to economic strength—has put pressure on colleges and universities to increase postsecondary access and success. More...
Décret n° 2015-1637 du 10 décembre 2015 relatif au périmètre d'application des critères d'ordre des licenciements pour les entreprises soumises à l'obligation d'établir un plan de sauvegarde de l'emploi
Publics concernés : entreprises de cinquante salariés et plus procédant au licenciement économique d'au moins dix salariés sur une période de trente jours.
Objet : détermination du périmètre minimal d'application des critères d'ordre des licenciements en cas de plan de sauvegarde de l'emploi faisant l'objet d'un document unilatéral.
Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur au lendemain de sa publication et s'applique donc aux procédures de licenciement engagées à compter de cette date.
Notice : pour les entreprises soumises à l'obligation d'établir un plan de sauvegarde de l'emploi, le périmètre d'application des critères d'ordre des licenciements ne peut être fixé, dans le cas d'un document unilatéral, à un niveau inférieur à celui de chaque zone d'emploi dans laquelle sont situés un ou plusieurs établissements de l'entreprise concernés par les suppressions d'emploi.
Le présent décret a pour objet de préciser la notion de zone d'emploi. Ces zones sont celles référencées dans l'atlas des zones d'emploi, défini conjointement par la direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques et par l'Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE). Cet atlas est public, notamment accessible depuis les sites internet de ces deux services. Par ailleurs, les entreprises peuvent aisément identifier la ou les zones d'emploi dont dépendent les établissements concernés par les suppressions d'emploi grâce au moteur de recherche des zonages de l'INSEE.
Décret n° 2015-1638 du 10 décembre 2015 relatif à la procédure de reclassement interne hors du territoire national en cas de licenciements pour motif économique
Publics concernés : entreprises procédant à des licenciements de salariés pour motif économique.
Objet : aménagement des règles relatives aux offres de reclassement à l'étranger en cas de licenciement pour motif économique.
Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur au lendemain de sa publication et s'applique donc aux procédures de licenciement engagées à compter de cette date.
Notice : le salarié, dont le licenciement pour motif économique est envisagé, peut demander à recevoir des offres de reclassement dans les établissements de l'entreprise situés hors du territoire national.
Le présent décret précise les modalités selon lesquelles le salarié est informé de la possibilité de demander ces offres de reclassement et l'employeur est tenu de transmettre ces offres.
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