Formation Continue du Supérieur

Ces réunions ont pour objectif de donner toutes les informations nécessaires pour s’engager dans un parcours de VAE. Quels sont les critères ? Qu’est ce que cela va m’apporter ? Qui dois-je contacter ? Combien cela coûte ? Ces réunions sont gratuites et ouvertes à toute personne. Elles sont animées par le FONGECIF Limousin, Point Relais Conseil VAE (financés par la Région Limousin)

Réunions à Limoges de 15h à 16h30 au FONGECIF Limousin, 3 bis avenue Garibaldi 87000 Limoges. Tél. : 05 55 79 10 78

• Le 20 mars
• le 5 juin
• le 18 septembre
• 11 décembre

Source : FONGECIF Limousin. Voir l'article...

Ces réunions ont pour objectif de donner toutes les informations nécessaires pour s’engager dans un parcours de VAE. Quels sont les critères ? Qu’est ce que cela va m’apporter ? Qui dois-je contacter ? Combien cela coûte ? Ces réunions sont gratuites et ouvertes à toute personne. Elles sont animées par les Points Relai Conseil VAE (financés par la Région Limousin) : la CCI Corrèze, le CIDFF, le CIO de Tulle, le CIO d'Ussel. Voir l'article...

"Les Maisons de l'emploi ou l'introuvable politique territoriale de l'emploi", tel est le thème du dernier numéro de Connaissance de l'emploi, la revue du CEE (Centre d'Etudes de l'emploi).
Baisse de moitié de la subvention. Rapports administratifs et parlementaires contradictoires sur leurs missions et leur gouvernance. Les MDE ont-elles encore un avenir dans le nouveau paysage institutionnel que va dessiner la loi NOTRe ‒ acte 3 de la décentralisation ?
En savoir plus : Connaisance de l'emploi, n° 118, janvier 2015. Voir l'article...

Monsieur Gahinet est le 1er candidat à avoir vu son dossier de demande de formation au titre du CPF (Compte Personnel de Formation) validé. Titulaire d'un baccalauréat, il entame une démarche de VAE pour obtenir un titre professionnel de niveau bac + 2 en support informatique.  La mobilisation de son CPF va lui permettre de financer l'accompagnement VAE d'une durée de 17 h par son OPCA, le Fafiec.
Retrouvez son témoignage ci-après : http://www.cpformation.com/interview-exclusive-du-premier-francais-a-beneficier-du-cpf/. Voir l'article...

Uniformation a mené une enquête auprès de 4 000 bénéficiaires de congés de VAE de 2010 à 2013 pour évaluer si l’objectif de la VAE se vérifie sur le terrain

Source : Site Uniformation. Voir l'article...

Ce décret vise à définir le socle de connaissances et de compétences professionnelles prévu aux articles L. 6121-2, L. 6324-1 et L. 6323-6 du code du travail. Il s'agit de l'ensemble des connaissances utiles à l'insertion professionnelle et la vie sociale, civique et culturelle. Le décret identifie sept modules constituant le socle. Des modules complémentaires peuvent être ajoutés à l'initiative des régions, notamment dans le cadre de la lutte contre l'illettrisme. Enfin, le décret prévoit que le socle de connaissances et de compétences fait l'objet d'une certification.
Lien : Légifrance. Voir l'article...

Le 11 décembre 2013, le CNFPTLV (devenu CNEFOP) a été saisi par le Ministre de l’éducation nationale, le Ministre du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue sociale, le Ministre de l’écologie, du développement durable et de l’énergie et le Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche afin de proposer une définition de priorités nationales de formation dans les filières principalement concernées par la transition écologique et capitaliser les travaux et pratiques des branches professionnelles et des régions en matière d’impact de la transition écologique sur les compétences et l’offre de formation. Le rapport remis  aux Ministres en janvier 2015 est accessible sur le site du CNEFOP.

Qu’est-ce que la transition écologique ?
Elle implique « une utilisation rationnelle et efficace vis-à-vis de toutes les ressources, y compris la sollicitation des régulations naturelles (climat, écosystèmes), et de résilience face aux aléas climatiques pour les territoires, les procédés industriels et agricoles, les biens et les services. »

Des recommandations pour la future génération des CPRDFOP
Le CNEFOP émet trois recommandations :
•    Construire au niveau régional un diagnostic partagé des perspectives du marché de l’emploi, des besoins en développement des compétences et de l’offre de formation liés à la transition écologique
•    Définir les formations à mobiliser et la nature l’offre de conseil en orientation à délivrer
•    Organiser un pilotage stratégique de la transition écologique à l’occasion de l’élaboration des CPRDFOP par la Région au sein des CREFOP
Consulter le rapport et la synthèse (format pdf). Voir l'article...