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Formation Continue du Supérieur

25 mars 2015

Kiosque Campus France, documents sur tablette, pour professionnels de l'enseignement supérieur

Campus FranceLe Kiosque Campus France est une application bibliothèque d'études et analyses pointues, dans différents domaines de la mobilité étudiante. A l'attention de l'ensemble des établissements d'enseignement supérieur et d'un large public institutionnel, ces évaluations ou comparaisons sont régulièrement publiées. Voir l'article...

25 mars 2015

L’attractivité des écoles supérieures d’art à l’international

Campus FranceLe ministère de la Culture et de la Communication a organisé en 2014 un appel à projets à toutes les écoles d'art. Il s'agissait de proposer aux étudiants de réaliser un court métrage destiné à présenter et mettre en valeur la pédagogie dans les écoles supérieures d'art. La vidéo lauréate, "Le peuple manque", a été conçue et réalisée par Colin Cuercq, étudiant de la HEAR (Haute Ecole des Arts du Rhin) située à Strasbourg. Voir l'article...

25 mars 2015

Coup de projecteur : à l’université Sorbonne nouvelle, la thèse se raconte en couleurs

Allier l’écriture de la thèse à l’écriture créative : tel est le défi que se sont lancées deux doctorantes talentueuses. A travers une exposition du 23 au 27 mars, l’Université Sorbonne nouvelle met à l’honneur Tiphaine Rivière pour sa bande dessinée « Carnets de thèse » parue aux Editions du Seuil le 19 mars et Pascaline Hamon pour sa peinture au couteau  intitulée « Fragments d’un atelier intermittent ».
La recherche peut devenir un tremplin pour une aventure artistique. Le 23 mars, le vernissage de l’exposition sera l’occasion de rencontrer des doctorants romanciers, des dramaturges, des poètes, des peintres et des dessinateurs.  Il s’agit de parler de la recherche autrement et de mettre à l’honneur le potentiel créatif des doctorants.
Une bande dessinée pleine d’humour
Tiphaine Rivière s’est servi de sa thèse comme tremplin pour une aventure artistique. Sa bande dessinée « Carnets de thèse » met à l’honneur, avec mordant et humour, les déboires et les émois de Jeanne, jeune doctorante en Lettres.
« A l’époque où je rédigeais ma thèse, je travaillais en parallèle dans un service administratif de l’Université Paris 3. Tous les jours, j’étais au contact de doctorants. Ma bande dessinée est donc la synthèse des problématiques auxquelles est confronté un thésard », indique Tiphaine Rivière. « Ma BD a été très bien accueillie par Paris 3 car elle n’est pas une critique, mais plutôt une satire de l’Université». Quand on l’interroge sur les conseils qu’elle donnerait à un étudiant désirant se lancer dans une thèse, Tiphaine Rivière répond que, selon elle, le plus important est d’avoir un « projet professionnel construit ».
A l’occasion du vernissage du 23 mars, les jeunes auteurs dédicaceront leurs œuvres et des lectures rythmeront la soirée. Voir l'article...

24 mars 2015

Réunion des « Correspondants Europe » des Universités

La dernière réunion des « Correspondants Europe » des Universités s’est tenue à Bruxelles les mardi 17 et mercredi 18 mars 2015.
Vous trouverez ci-après les présentations des différents intervenants du mercredi 18 mars.

24 mars 2015

Parité : donner davantage de visibilité aux femmes expertes

C’est un outil incontournable pour renforcer la place des femmes dans l’espace public et dans les médias. Pour sa quatrième édition, le « Guide des Expertes » passe du papier au numérique. L’objectif : recenser les expertes pouvant intervenir sur toutes les thématiques dans les médias, lors de conférences ou colloques afin que les journalistes, entreprises ou collectivités trouvent rapidement leurs contacts.
Les femmes représentent moins de 20 % des « experts » invités dans les médias, comme l’indiquait en septembre 2014 le Conseil supérieur de l’audiovisuel.
C’est pour remédier à cet état de fait que Radio France, France Télévisions et Egalis ont lancé, en partenariat cette année avec la CPU, le « Guide des expertes ». Celui-ci offre un accès inédit pour donner aux femmes davantage de visibilité. Voir l'article...

24 mars 2015

Les data scientists doivent avoir une place dans l’entreprise

Par L'Atelier de l'Emploi. Gilles Babinet, expert de l'économie numérique, a publié un ouvrage sur le Big Data. Il nous explique les bouleversements organisationnels qu'implique l'exploitation des mégadonnées dans les entreprises. Suite...

24 mars 2015

Seigneur des Anneaux : Quand le film squatte une fac de droit !

Par Mathilde H. Une "soirée d’étude" dédiée à la trilogie du Seigneur des Anneaux pour initier une réflexion juridique. C'est l'idée du dernier colloque, organisé mardi 24 mars 2015 de 17 heures à 20 heures, sur le campus de la faculté de droit de Strasbourg. Avec le sous-titre "Perspectives juridiques en Terre du Milieu", la soirée de débat sera "classique dans sa forme" indique Anne-Laure Mosbrucker, la chargée d'études qui a organisée l'événement en partenariat avec l'association MédiaDroit. Gandalf, Légolas ou Aragorn en professeurs de droit. Suite...

24 mars 2015

Revoir l’architecture des acteurs de l’emploi s’impose

LogoPar . Les acteurs de l’emploi ont vocation à devenir les accélérateurs de l’accès à l’emploi des chômeurs dans un contexte d’une reprise progressive des embauches et de la création d’emploi.
La situation des structures « acteurs de l’emploi » est marquée par une instabilité chronique.
En premier lieu, à l’occasion de l’adoption de chaque loi de finances, annuellement, les cartes sont rebattues et chacun défend son territoire.
Quel sera le budget de Pôle Emploi ? Quelles actions seront confiées aux missions locales ? Quels effets aura la réduction de la dotation globale des collectivités territoriales sur les financements des acteurs de l’emploi ? Des élus se battent chaque année pour défendre les budgets attribués, comme c’est le cas de l’actuel président de l’UNML. Tout cet équilibre ne tient souvent qu’au fil d’un amendement dans un débat parlementaire. Voir l'article...

24 mars 2015

Réhabilitons l’enseignement de la technologie

Blog Focus Campus de Jean-Claude Lewandowski. Ici et là, depuis quelque temps, des voix commencent à se faire entendre pour formuler le même constat et le même plaidoyer : on n'enseigne pas assez les bases de la technologie aux enfants ; il faut réhabiliter cet enseignement, le remettre au premier plan, redonner aux jeunes, dès l'école primaire et le collège (voire plus tôt), le goût de découvrir et d'appréhender les principes de la technologie, le sens de l'expérimentation, le contact avec la matière. Suite...

24 mars 2015

10 questions pour 2015

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot.
Comparons les classements de l’Etudiant et du Figaro pour tenter de comprendre ce qui les sépare. À cet effet j’ai la semaine dernière – vous avez d’ailleurs été très nombreux à venir le consulter sur notre blog – compilé les trois grands critères de l’Etudiant (excellence internationale, excellence académique et proximité de l’entreprise) afin de créer un véritable classement tel que l’Etudiant en publiait auparavant - See more at: http://www.headway-advisory.com/blog/les-classements-en-question-letudiant-face-au-figaro/#sthash.XkHxxshw.dpuf
 En ce premier jour du printemps 2015, la planète enseignement supérieur se demande si la politique menée depuis bientôt trois ans par Geneviève Fioraso peut être infléchie après son départ. Une question cruciale tant, en deux ans, on est passés peu à peu de graves réflexions sur la place de l’enseignement supérieur dans la compétitivité du pays à des considérations de plus en plus terre à terre sur son financement. Assez curieusement – surtout quand on regarde ce qui se passe dans tous  les autres pays ! -, on est aussi souvent passé d’une attention à la concurrence internationale à des considérations beaucoup plus régionales, Comue obligent. Voir l'article...
«Les universités auraient du mal à en faire moins en matière de formation continue», m’expliquait il y a deux semaines Jean-Loup Salzmann, le président de la Conférence des présidents d’université, dans un entretien en prélude au colloque qu’il a consacré à la formation professionnelle et à l’apprentissage les 27 et 28 novembre. Et il est vrai qu’avec 388 millions d’euros de chiffre d’affaires et 5% du marché de la formation continue (15% dans le supérieur), les universités ont encore beaucoup à faire pour s’imposer face aux organismes spécialisés - See more at: http://www.headway-advisory.com/blog/les-universites-a-lassaut-de-la-formation-professionnelle-de-lapprentissage/#sthash.MX5EKYPQ.dpuf. Suite...
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