Formation Continue du Supérieur

70 millions d’€uros, c’est le montant record que les instances paritaires d’Unifaf ont décidé de consacrer en 2013 au fonds d’intervention (FI)! Une hausse de 40 millions par rapport au montant en engagé en 2012.
Cette enveloppe va permettre d’apporter un soutien renforcé aux politiques de l’emploi, avec notamment, cinq millions d’€uros dédiés aux emplois d’avenir, deux millions aux emplois aidés et un million pour soutenir les PSE.
Plus largement, ce sont tous les projets concourant à l’évolution des pratiques professionnelles, qui vont bénéficier de ces financements avec une prise en charge des frais pédagogiques jusqu’à 100% pour les actions individuelles ou collectives sur des thématiques clés telles que l’autisme, l’accompagnement des adolescents en difficultés et le développement des savoirs de base.
Le fonds d'intervention 2013
Le Fonds d’intervention, issu des fonds mutualisés du Plan de formation, est un instrument privilégié de l’action politique de l’OPCA en déclinaison des orientations définies par la Branche Professionnelle. Centré sur les enjeux collectifs de professionnalisation à long terme, il constitue un élément indispensable à la qualification des personnels dont les établissements ont besoin pour mener à bien leurs missions.
C’est pourquoi le Fonds d’intervention apporte une contribution financière à la réalisation d’actions constituant une réponse optimisée aux besoins majeurs des adhérents, dont les objectifs de perfectionnement sont prédominants, qui ne relèvent pas de la responsabilité des financeurs publics du secteur à l’égard de la qualification des salariés ou de l’évolution des prestations et des organisations.
Le Conseil d’administration paritaire (CAP) d’Unifaf à défini pour 2013 les axes prioritaires suivants:
≥ L’accès à la qualification, quelle que soit la voie d’accès (VAE, VAE renforcée, formation complète…), des salariés n’ayant pas le diplôme requis pour l’emploi qui leur est ou leur sera confié.
≥ L’ accès des salariés les plus fragilisés dans l’emploi à un socle de savoirs et de compétences de base.
≥ Le développement de compétences internes et à long terme.
≥ L’action régionale de proximité, à travers notamment le soutien à des projets partenariaux sectoriels ou territoriaux et à des projets collectifs s’inscrivant dans la convention d’objectifs et de moyens 2012-2014.
≥ Une solidarité en faveur des structures de petite taille est assurée par un niveau de prise en charge qui compense la faiblesse de leurs usagers.
Pour répondre à ces priorités, le CAP a décidé les programmes d’intervention suivants pour 2013:
A Le développement de la qualification
B L’appui à des projets de formation professionnalisants
C Les programmes spécifiques
• C1. Les personnels devenus handicapés
• C2. Les emplois aidés
• C3. Les dispositifs de Soutien de Branche à la VAE
• C4. La formation de tuteur de Branche
• C5. Les mandataires judiciaires
• C6. Les salariés relevant d’établissements en difficulté économique.
D Les actions collectives de proximité
Le Fonds d’intervention permet également la prise en charge d’actions de formation collectives, s’adressant à une pluralité d’adhérents et initiées par les délégations régionales paritaires (DRP) d’Unifaf.
Ces formations peuvent concerner les types d’actions suivants:
- Les actions prioritaires régionales (APR): ce sont des actions dont le contenu et l’ingénierie répondent à des besoins collectifs retenus prioritairement par la Délégation régionale paritaire d’Unifaf et non couverts par l’offre de formation disponible.
- L’insertion et le travail protégé: ces actions concernent les travailleurs handicapés des établissements de travail protégé. Télécharger Le fonds d'intervention 2013.

Employeurs de l’économie sociale, adhérents ou non d'Uniformation, vous devez vous acquitter de vos obligations en matière de formation. Cette année, le versement du solde de votre contribution 2012 doit nous parvenir au plus tard le 1er mars 2013.
Les salariés de votre entreprise pourront ainsi bénéficier de formations.
Le financement de la formation professionnelle continue est une obligation, pour toutes les entreprises dès l'embauche du premier salarié. Le montant de la participation est égal à un pourcentage de la masse salariale annuelle brute de votre entreprise.
Quel est votre taux de participation?
Il est variable selon votre effectif et la branche professionnelle dont vous relevez.
Si vous n’êtes pas couvert par le champ d’application d’une branche ayant fixé des taux de contribution différents, les obligations légales minimum ci-dessous s’appliquent à vous:
    moins de 10 salariés : 0,55 %
    10 à moins de 20 salariés : 1,05 %
    20 à 49 salariés : 1,6 %
    plus de 50 salariés : 1,6 %
    une contribution spécifique s'ajoute lorsque vous avez eu recours à des salariés en CDD. Elle est égale à 1% de la masse salariale annuelle brute de ces derniers.
Pour en savoir plus sur vos obligations d'employeurs.
Votre entreprise est déjà adhérente à Uniformation?
Vous avez dû recevoir votre bordereau de versement 2012, accompagné d’une notice explicative.
Astuce: Depuis  votre espace personnalisé, vous pouvez saisir en ligne ce bordereau. Vous avez une hésitation? vous avez besoins d'aide? Nos équipes régionales sont à votre écoute au 0820 205 206 (appel non sur taxé).
Merci d'éviter de télécharger, depuis ces pages, les imprimés destinés aux entreprises souhaitant adhérer à Uniformation.
Votre entreprise n’est pas encore adhérente à Uniformation?
(Ou vous avez un doute sur votre filiation à notre organisme)
Remplissez une demande de pré-adhésion et un bordereau pour acquitter votre contribution 2012 et bénéficiez de tous les services proposés à nos adhérents dès 2013!
Comment procéder:
    Munissez-vous de votre numéro de SIRET pour vérifier votre état de non adhérent à Uniformation,
    Si tel est le cas, choisissez l'année fiscale 2012 pour le choix de votre adhésion à notre organisme pour obtenir le questionnaire d'identification ainsi que le bordereau de contribution.
    Vous y retrouvez aussi, toutes les aides nécessaires.
    Nos équipes régionales sont à votre écoute au 0820 205 206 (appel non surtaxé).
Vous êtes un cabinet comptable ou un tiers de confiance?
    Votre client est déjà adhérent à notre organisme, mais vous n’avez pas reçu le bordereau de versement (ou votre client ne vous l’a pas transmis)?
    Merci de contacter nos équipes régionales pour l'envoi de ce dernier. nos équipes sont à votre écoute au 0 820 205 206 (appel non surtaxé).
     Votre client relève de l’une des branches ou secteurs professionnel ayant désigné Uniformation? L’activité de votre client se rattache à l’économie sociale?
Comment procéder:
    Munissez-vous de votre numéro de SIRET pour vérifier état de non adhérent à Uniformation, choisissez l'année fiscale 2012 pour le choix de votre adhésion à notre organisme pour obtenir le questionnaire d'identification ainsi que le bordereau de contribution. Vous y retrouvez aussi, toutes les aides nécessaires.
    Nos équipes régionales sont à votre écoute au 0820 205 206 (appel non surtaxé).

Par la rédaction de courrierscadre.com. La lettre de motivation est le “pensum” de beaucoup de jeunes diplômés qui la trouvent bien plus compliquée à écrire que le CV. Et on ne compte plus ceux qui veulent des exemples dont ils pourraient s’inspirer ou plus simplement… recopier! Manuelle Malot, directrice Carrières et Prospective de l’Edhec, vous propose ici 5 conseils de bon sens pour enfin rédiger sereinement cet indispensable passeport.
Conseil n°1
La lettre n’a pas la même vocation que le CV car elle seule peut indiquer la motivation pour la fonction et l’entreprise. En faisant le lien entre le CV et le poste à pourvoir elle joue le rôle de catalyseur de la candidature: CV et lettre se complètent, se renforcent et agissent en synergie. La lettre doit donner un “coup de projecteur” sur les points du CV qui correspondent à l’offre et compléter les points concordant du CV pour renforcer la candidature.
Conseil n°2
Écrire une lettre de motivation est beaucoup plus qu’un simple exercice de style et si 15 à 20 lignes suffisent, une page maximum et trois paragraphes, elle n’est pas une simple formalité et fera l’objet d’une analyse sur le fond et sur la forme. Elle doit être écrite en français correct sans faute de syntaxe ni d’orthographe et bien entendu dans un style plus professionnel que purement littéraire. Trouvez le juste milieu entre l’originalité qui risque de déplaire et la banalité forcément inutile.
Conseil n°3
La lettre de motivation pour une candidature spontanée doit être rédigée à partir des informations captées sur la communication institutionnelle de recrutement, la presse économique et les sites Web carrières où “la marque employeur” a pour objectif même de susciter des candidatures. Développez votre argumentation sur les caractéristiques de la culture de l’entreprise et détectez les profils qu’elle souhaite recruter. Même les offres d’emploi non pertinentes par rapport à votre recherche recèlent des informations précieuses. Plus vos propositions seront cohérentes et reliées aux projets et à la culture de l’entreprise, plus vous susciterez d’intérêt. N’en faites pas une circulaire type centrée sur vous-même et votre parcours.
Conseil n°4
La lettre de motivation pour une offre d’emploi peut être assimilée à une réponse à un appel d’offre dont les missions et critères constituent le cahier des charges. Vous devrez argumenter votre candidature point par point: formation, expérience, personnalité sur les trois types d’informations présents dans ces annonces: l’entreprise, le poste et le profil recherché. Ayez une lecture objective mais aussi intuitive des critères requis: certains sont absolument indispensables et non négociables, d’autres sans doute moins essentiels et certains de vos points forts peuvent compenser des faiblesses.
Conseil n°5
Le principal défaut des lettres de motivation est d’être trop vague alors que le recruteur a besoin d’être rassuré… et apprécie donc les candidatures qui lui prouvent “rapidement” que son besoin a été compris en montrant à la fois un réel intérêt et des compétences. Si des critères précis et spécifiques ont été énoncés, vous devez y répondre en justifiant d’exemples concrets issus de votre parcours. Marketez votre candidature en utilisant le jargon spécifique de l’entreprise, les fameux “mots clés” qui seront réellement des sésames si vous les injectez à bon escient.

De l’idée au projet, de l’évaluation des ressources nécessaires au soutien financier, Pôle emploi assure un accompagnement complet pour les demandeurs d’emploi tentés par l’aventure entrepreneuriale.
Une offre adaptée à tous les profils
Un créateur d’entreprise sur deux est un demandeur d’emploi. Pôle emploi a donc mis en place un vaste dispositif en leur faveur, quel que soit le stade de développement de leur projet.
Les conseillers Pôle emploi peuvent ainsi orienter ceux qui sont encore en phase de questionnement vers un atelier
« Créer pourquoi pas? », qui leur permet d’évaluer leur motivation et de gagner une vision d’ensemble sur l’entreprenariat.
L’atelier « Organiser votre projet de création ou de reprise d’entreprise » répond aux attentes de ceux qui souhaitent structurer un projet, envisager concrètement la forme juridique de leur entreprise, rédiger un business plan et ont besoin de conseils pour s’orienter dans les démarches. En 2011, près de 31 000 ateliers ont été organisés.
Quand un candidat à la création a déjà formalisé son projet ou souhaite aboutir dans des délais restreints, Pôle emploi lui permet d’accéder à une évaluation préalable, par un organisme prestataire conventionné. Au cours de six entretiens, répartis sur un mois, il profite de cette expertise pour mesurer ses chances de réussite et les optimiser. près de 10 000 porteurs de projet ont bénéficié de cette prestation en 2010.
Des partenariats pour guider les porteurs de projets
Pôle emploi est aujourd’hui au cœur des réseaux et dispositifs publics de soutien à la création d’entreprise. Par son intermédiaire, les entrepreneurs en devenir ont accès a un fond documentaire considérable - droit social et fiscal, comptabilité, tendances du marché et éventuellement aux formations complémentaires de l’Agence pour la création d’entreprise (APCE). Quand le projet est en phase de finalisation, ils peuvent aussi intégrer le Nouvel accompagnement pour la création et la reprise d’entreprises (NACRE), administré par le Ministère du Travail et la Caisse des dépôts, qui inclut le conseil d’experts pour le montage du projet, un appui financier (prêt à taux zéro) et un suivi du développement jusqu’à trois ans après le lancement du projet.

Pôle emploi soutient la création d’entreprise: Retour sur la semaine du Microcrédit
Le microcrédit accompagné du 4 au 8 février 2013
La Semaine du Microcrédit de l'Adie, organisée chaque année avec Pôle emploi, a démontré que le microcrédit est un outil adapté pour lutter contre le chômage et l'exclusion sociale.
Ce rendez-vous est incontournable pour tous ceux qui sont tentés par la création d'entreprise. En 2012, il avait permis à plus de 60 000 personnes de s'informer (soit 32% de plus qu'en 2011), et plus de 7000 d'entre elles avaient déposé leurs projets de création d'entreprise. Comme l’an dernier, l'Adie est allée à la rencontre du public directement chez ses principaux partenaires prescripteurs, dont Pôle emploi, afin de les mobiliser autour d'une cause commune: la création d'entreprise comme outil de lutte contre le chômage.
Plus de 300 évènements dans toute la France
La plupart se sont déroulés dans les antennes Pôle emploi, les CCI, dans les BGE, les Maisons de l'Emploi ou directement dans les antennes Adie à travers la France. Concrètement, il s'agit de points d'informations, d’ateliers thématiques pour aider les futurs créateurs d’entreprise à faire les bons choix (statut, régime fiscal ou social ...). 80% des événements sont organisés chez des partenaires, en particulier Pôle emploi qui ouvre ses portes.
« Parce que notre combat est concret, juste, et plus que jamais nécessaire dans le contexte social et économique, nous accompagnons vers le projet de création d’entreprise avec Pôle emploi sur le terrain et renforçons le partage d’expérience entre les créateurs en essayant d’articuler l’économie et le social » précise Catherine Barbaroux, Présidente de l’Adie.
L’Adie propose de nouveaux outils pour lutter contre le chômage
Un nouveau microcrédit entre 6 000 et 10 000 euros
Une nouvelle offre pour mieux répondre aux besoins des seniors
Les seniors sont nombreux à connaître un chômage de longue durée et à se trouver en situation de précarité. Certains aimeraient se lancer dans une activité indépendante, mais cette envie est souvent freinée par leur difficulté d’accès à un financement. Par ailleurs, ils ont parfois du mal à définir et à formaliser leur projet. D’où l’idée de l’Adie, avec ses partenaires de leur proposer un programme qui les accompagne sur ces deux volets. Ce nouveau dispositif sera déployé en 2013 dans une quinzaine d’antennes pilotes. Il devrait ensuite progressivement être étendu à l’ensemble du territoire.

REGION. Le magazine des 20 ans de Sud Infos est disponible en PDF. E-lettre Sud Infos.
Pour fêter ses 20 années d’existence, la Lettre Sud Infos a interrogé 13 décideurs de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur sur les évolutions de la région au cours des 20 dernières années et sur leur vision à 20 ans de leur territoire. Les interviews ont été diffusées dans chaque numéro de la lettre hebdomadaire de septembre à décembre 2012. Nous avons réuni ces entretiens dans un PDF téléchargeable gratuitement sur notre site www.info-economique.com. Il suffit de cliquer sur le lien ci-dessous: www.info-economique.com.
Propos recueillis par Michel Neumuller. Philippe Langevin, "Un avenir pour ceux qui coopèrent" - p.9
Maître de conférences à l’Université d’Aix-Marseille, passionné d’économie régionale, fin observateur des politiques territoriales, Philippe Langevin est aussi adepte du franc-parler.
Que pouvait espérer la Région voici vingt ans et avait-on une vue juste de l’avenir?
En 1992, la conjoncture était déjà à la crise, mais dans ces derniers temps du ministère de Pierre Bérégovoy, de façon générale, l’Etat comme la Région ne remettaient pas en cause le modèle de développement. En Paca, bien que l’industrie soit encore forte autour de l’Etang de Berre, on imaginait communément un développement des activités tertiaires dans un contexte de démographie trottinante. Certes, on envisageait une croissance de la population régionale, mais elle était vue comme assez modeste pour être maîtrisée. Quant aux crises, l’optimisme était de rigueur, on pensait qu’on rebondirait, voilà tout. En fait, les crises financières liées à la mondialisation étaient devant nous. Les stratégies de dépassement de crises et de développements régionaux n’étaient donc pas à la rupture. Nous n’avions même pas alors d’intercommunalités, qui auraient recherché des cohérences territoriales.
Ça ne s’est pas passé comme on le pensait…
La croissance démographique est allée bien plus vite qu’on ne croyait. Et puisque chacun veut une maison individuelle, le phénomène s’est accompagné d’une consommation d’espace fantastique, surtout périurbain, aggravant tous les problèmes d’environnement. Or, le paysage de qualité et la nature font partie de nos richesses, ainsi amoindries avec nos chances de rebondir. Cette croissance démographique s’est jouée sans la dynamique économique qui aurait dû aller avec et permettre de gérer nos problèmes multiples. Or les régions ouvertes comme la nôtre, Marseille en particulier, sont très dépendantes de ce qui se passe ailleurs. Je le répète, on ne voyait pas venir la mondialisation telle qu’on l’a connue ensuite, c’est-à-dire d’abord financière. Et comme elle n’est pas la traduction d’une activité croissante, il était difficile de la voir venir. Le déclin des Etats-Unis a aussi été une surprise, et la prospective n’a pas identifié à temps le développement capitaliste de la Chine, le nouveau maître du monde. En 1992, il s’agissait d’un pays émergent.
Rideau sur la période actuelle. Mais peut-on y voir les germes d’un avenir qui, dans vingt ans, serait plus radieux?
Le pôle métropolitain, dont l’opportunité fait l’objet, en apparence au moins, d’un consensus, porte ces espoirs d’un développement futur. Mais en même temps, cette opportunité révèle les clivages importants intra régionaux. Il faut dire que les élus d’ici et de là montrent peu les possibilités qu’ils auraient de s’entendre. Chacun, notamment à la périphérie marseillaise, veut interpréter l’initiative, et beaucoup ont d’abord peur de payer pour le développement de Marseille. Nous risquons donc… le calme plat! Je souhaite que le gouvernement aille au bout de l’initiative qu’il a lancée, et je pense qu’il devrait y avoir obligation de coopérer autour d’un schéma cohérent de rénovation urbaine, de mise à niveau du système de transports et déplacements - fondamental! - et de politiques d’innovation. Pour cela, il faudra probablement que l’Etat légifère…et qu’il accepte de payer pour le développement de ce pôle métropolitain. Ceci dit, toute cohérente qu’elle serait, la gouvernance régionale ne règlera pas la question du modèle économique mondial. Le pouvoir financier qui aujourd’hui tend à dominer efface les possibilités du pouvoir politique. Vous voyez bien ce qu’il en est en Grèce. En 1992, on parlait "harmonie européenne". L’exercice semble maintenant impossible. Seule l’économie de proximité reste à la portée des pouvoirs régionaux. Après tout, c’est peut-être là qu’on réinventera quelque chose pour l’avenir.

Destinés à développer l’entrepreneuriat à l’Université les Pôles entrepreneuriat étudiant (PEE) fournissent des conseils, apportent un soutien pédagogique et mettent en relation les étudiants porteurs de projet avec des professionnels de la création d’entreprise. On en compte 23 dans toute la France.
Leur mission: offrir un accompagnement innovant aux étudiants et jeunes diplômés intéressés par l'entrepreneuriat. Mis en place en 2010 par les ministères en charge de l'industrie, de l'enseignement supérieur et de la recherche, les Pôles entrepreneuriat étudiant (PEE) visent à favoriser le développement d’entreprises au sein des universités. Ils mettent à disposition des étudiants ayant l’envie d’entreprendre les moyens nécessaires à leur information, au soutien de leur démarche et à la réussite de leur projet. "L’université française accusait un sérieux retard en matière d’entrepreneuriat. La philosophie consistait avant à finir ses études avant d’entreprendre. Aujourd’hui les PEE encouragent l’entrepreneuriat dans le cadre d’un cursus universitaire et contribuent activement à l’émergence d’entreprises" signale Christophe Schmitt, responsable du PEE de Lorraine.
Faire émerger une nouvelle génération d'entrepreneurs issus de l'enseignement supérieur
Evaluer la pertinence d’un projet d’entreprise? Faire le point sur ses motivations? Obtenir des conseils de juristes et de professionnels de l’accompagnement? Chacun des 23 Pôles français assure des misions d’information, de sensibilisation, de formation et d’accompagnement. Les jeunes porteurs de projet ont par exemple l’occasion de rencontrer des chefs d’entreprise, de suivre des formations spécifiques, de consacrer un stage de fin d’études au montage de leur projet, d’intégrer des incubateurs étudiants... Financés à hauteur de 3 millions d’euros pour la période 2010-2013, avec le soutien financier de la Caisse des Dépôts et consignations, les PEE représentent près de 300 référents entrepreneuriat au sein des établissements d’enseignement supérieur. Ils associent des universités, des grandes écoles, des acteurs économiques, des structures d’accompagnement à la création d’entreprise... En Lorraine, le PEEL compte parmi ses partenaires la Région Lorraine, les communautés d'agglomération de Metz, de Nancy, de Sarreguemines, l’Incubateur Lorrain, Promotech, le Réseau Entreprendre, la CRCIL…
Présentation du plan national "Entrepreneuriat Etudiants" sur le site de l’APCE. Retour au dossier: "PEE - sensibiliser et former les étudiant à la création d’entreprise".
PEE: sensibiliser et former les étudiant à la création d’entreprise
Vous êtes étudiant lorrain et avez la volonté de créer votre entreprise sans plus tarder? Les Pôles entrepreneuriat étudiant (PEE) sont là pour soutenir vos démarches et vous aider à élaborer votre projet dans le cadre de vos études. Présentation des services proposés par le PEE de Lorraine et témoignages.
Les PEE donnent aux étudiants les moyens d’entreprendre
Destinés à développer l’entrepreneuriat à l’Université les Pôles entrepreneuriat étudiant (PEE) fournissent des conseils, apportent un soutien pédagogique et mettent en relation les étudiants porteurs de projet avec des professionnels de la création d’entreprise. On en compte 23 dans toute la France.
PEEL: se lancer dans l’aventure entrepreneuriale avec l’Université de Lorraine
A disposition de tous les étudiants de l’Université de Lorraine, le Pôle entrepreneuriat étudiant de Lorraine (PEEL) encourage et accompagne la création d’entreprise. Présentation avec son responsable, Christophe Schmitt, titulaire de la Chaire Entreprendre à l’Université de Lorraine.
"J’ai pu porter mon projet au-delà du contexte universitaire"
Son projet: fabriquer et commercialiser un collecteur et compacteur de canettes. Etudiant à l’Université de Lorraine Matthias Otte s’apprête à créer son entreprise après avoir suivi le parcours Business Unit proposé par le Pôle entrepreneuriat étudiant de Lorraine.
Les projets accompagnés par le PEEL en 2011-2012
Un collecteur-compacteur de canettes, une attraction utilisant des ballons gonflés à l’hélium, des applications mobiles pour promouvoir l’agriculture locale… Voici quelques-uns des 7 projets de création d’entreprise accompagnés de septembre 2011 à octobre 2012 par le Pôle de l’entrepreneuriat étudiant de Lorraine (Peel).

Communiqué. 1er vice-président de l’OPECST et 1er vice-président de la Région Lorraine, Jean-Yves Le Déaut a remis début janvier un rapport au Premier ministre intitulé "Refonder l’Université, dynamiser la recherche - Mieux coopérer pour réussir". Ce document va contribuer à élaborer la future loi sur l'enseignement supérieur et la recherche initiée par des Assises nationales.
Réformer les structures de coopération scientifique, réaffirmer le rôle stratégique de l’Etat, renforcer la démocratie dans la gouvernance des universités, assurer une meilleure continuité pédagogique entre lycée et université… Voici quelques-unes des grandes propositions présentées dans le rapport "Refonder l’Université, dynamiser la recherche - Mieux coopérer pour réussir" remis au Premier ministre le 14 janvier 2013 par Jean-Yves Le Déaut. Le 1er vice-président de l’OPECST (Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques), également 1er vice-président de la Région Lorraine, était chargé de tirer les conclusions législatives des Assises de l'enseignement supérieur et de la recherche. Cette consultation lancée en juillet 2012 à l’échelle régionale puis nationale a réuni les communautés universitaires et scientifiques, les étudiants et les forces économiques du pays. Elle a permis de débattre de la réussite des étudiants, la révision de la gouvernance des établissements d’enseignement supérieur et la réorganisation du système de recherche français. >> Consultez le rapport "Refonder l’Université, dynamiser la recherche - Mieux coopérer pour réussir".
Zoom
Dossier: Assises lorraines de l'enseignement supérieur et de la recherche
Organisées dans le cadre des Assises nationales de l’enseignement supérieur et de la recherche, les assises territoriales se sont tenues à l’Hôtel de Région à Metz le 13 octobre 2012. Elles ont réuni les communautés universitaires et scientifiques, les étudiants, les entreprises…. Ambition: débattre et faire des propositions afin d'élever le niveau de formation pour le plus grand nombre et de placer la science et la recherche au cœur de la croissance française et du dynamisme lorrain.

Management et services - PR NF X50-760 - Indice de classement: X50-760PR
Formation professionnelle - Lisibilité de l’offre de formation - Les informations essentielles sur l’offre de formation
Fin de l’enquête : 11/03/2013
Le présent document décrit et fournit des recommandations pour présenter l’information sur l’offre des organismes de formation. Il couvre les trois volets : les informations relatives à l’organisme de formation, les informations relatives à la formation et les informations relatives à l’action de formation. Il s'applique à toute offre de formation, qu'elle soit standard ou qu'elle se construise sur mesure en relation avec le client et/ou le bénéficiaire.
Il existe la norme NF EN 15982 d’Octobre 2011 MLO Métadonnées pour les opportunités d'apprendre, traitant de la publicité de l'offre de formation. Votre contact: MLLE BENSALEM FATMA
Informations complémentaires: Remplace la norme homologuée NF X 50-760, de novembre 1995. Si une réunion de dépouillement s’avère nécessaire, celle-ci sera confirmée ultérieurement par une invitation.
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