Formation Continue du Supérieur

Réalisé par le CAFOC (Centre académique de formation continue) de Paris, ce guide qui s'articule autour des 8 domaines de compétences définis par le Parlement européen en 2006, vise à accompagner pas à pas les personnes ou les organismes souhaitant élaborer et/ou animer des formations aux compétences clés et est destiné à tous les acteurs du champ de la formation : responsables RH, responsable formation, OPCA, formateurs ou enseignants.
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La Convention du 14 mai 2014 relative à l’indemnisation du chômage apporte des nouveautés quant aux règles d’indemnisation précédemment fixées par la Convention du 6 mai 2011.
Certaines mesures sont entrées en vigueur dès le 1er juillet 2014. D’autres mesures, dont notamment les droits rechargeables ou le cumul entre allocations et revenus, entrent en vigueur à compter du 1er octobre 2014.
Source : PRAO
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Un décret n° 2014-1100 du 29 septembre 2014 crée le label "campus des métiers et des qualifications".
En effet, la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République prévoit, dans son rapport annexé, de valoriser l’enseignement professionnel, notamment par le développement de campus des métiers et des qualifications, permettant d’offrir, dans le cadre d’un partenariat renforcé entre l’État et la région, une large gamme de formations professionnelles, technologiques et générales, dans un champ professionnel déterminé. Le label est délivré à un réseau d’acteurs mettant en œuvre ce partenariat. Voir l'article...

Le Décret du 10 septembre 2014 paru au J O du 12 septembre 2014 précise les conditions de l’entrée en pré-apprentissage des jeunes devant atteindre 15 ans entre la date de la rentrée scolaire et le 31 décembre.
Seule la Région peut désormais conclure des conventions portant création de CFA/SA dont elle établit la convention type. Leur durée n'est plus fixée par le code du travail.
Source : Errefom
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Afin de réduire la participation financière sollicitée aux Collectivités dans la formation des Agents territoriaux, Le Conseil d’Administration du CNFPT, envisage la gratuité de certaines formations.
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L’Économie sociale et solidaire (ESS), source d’opportunités professionnelles nombreuses pour les jeunes en recherche d’emploi, quel que soit leur niveau ou domaine de qualification ; les possibilités d'emploi dans cette filière restent mal connues des jeunes.
Le guide contient des données clés sur l’ESS, un tableau de recensement d’outils de sensibilisation à l’ESS ainsi que des ressources (dispositifs, sites internet, structures, etc.) pour aller plus loin dans la démarche de sensibilisation et d’information.
Source : ARFPTLV
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« A partir de 2015, tous les salariés exposés à des facteurs de pénibilité (répertoriés par les partenaires sociaux en 2008) bénéficieront d’un compte personnel de prévention de la pénibilité. On estime que 20% des salariés sont concernés. » Plusieurs décrets sont parus sur ce nouveau compte (effectif à partir du 1er janvier 2015) et mobilisation avec le CPF (cas des abondements complémentaires).
Les textes concernent :

• •    La gestion du compte personnel de prévention de la pénibilité
• •    L’acquisition et l’utilisation des points acquis au titre du compte personnel de prévention de la pénibilité
• •    Le fonds de financement des droits liées au compte de prévention de la pénibilité. Voir l'article...

Le Céreq consacre un numéro de « Bref du Céreq » du mois d’octobre aux résultats d’une enquête réalisée en 2012. La charge de travail et le coût de la formation sont les deux principales raisons qui entravent la formation des salariés. D’autres obstacles sont mis également en avant comme la catégorie sociale, l’âge et le genre. Quels sont les freins d’accès à la formation des salariés hommes/femmes ?
Réalisé  en 2012 conjointement par l'Insee et la Dares auprès d’un échantillon de 13 857 personnes âgées de 18 à 64 ans, l’enquête précise que six salariés (F/H) sur dix ont accédé à la formation professionnelle continue. Voir l'article...

La loi du 5 mars 2014 crée le service public régional de l’orientation (SPRO). Ce dispositif est en cours d’expérimentation dans huit régions : Aquitaine, Auvergne, Bretagne, Centre, Limousin, Pays de la Loire, Poitou-Charentes et Rhône-Alpes). L’Etat et les régions devraient signer prochainement un accord-cadre précisant la mise en œuvre du SPRO et la prise en charge des jeunes sortant du système de formation initiale sans un diplôme national ou une certification professionnelle.
Le SPRO est organisé « pour garantir à toute personne l’accès à une information gratuite, complète et objective, sur les métiers, les formations, les certifications, les débouchés et les niveaux de rémunération, ainsi que l’accès à des services de conseil et d’accompagnement en orientation de qualité et organisé en réseaux ». Voir l'article...

Le Réseau des CARIF-OREF dont Le CARIF-OREF de la Réunion a mis en œuvre le 25 septembre la classification de l’offre de formation sur la nouvelle version 11 du Formacode. Les bases de données régionales et nationales sur l’offre de formation intègre donc l’indexation Formacode v11 des données sur les organismes de formation et sur leurs actions de formation en remplacement de la version 10.
Vous pouvez : Consulter le thésaurus en ligne. Voir l'article...