Par Raphaëlle Pienne. Dans l'ensemble de l'Europe, la récession économique a eu des conséquences sur les emplois et les revenus, notamment des publics les plus fragiles (jeunes et personnes peu qualifiées). Cependant, certains pays ont mieux résisté à la crise, analyse la Commission européenne dans son rapport 2014 sur l’évolution de l’emploi et de la situation sociale en EuropePar Dominique Ryan. Compte personnel de formation, compte de pénibilité, rémunérations, cotisations et contributions sociales, diverses dispositions législatives et règlementaires sont entrées en vigueur dès janvier 2015. Voir l'article...
Par Céline Desserre. Selon le Conseil d’analyse économique (CAE), qui a publié en décembre une notre sur l'apprentissage, le système français de l’alternance souffre de la multiplicité de ses acteurs. L’Education nationale, les régions, les chambres de commerce, l’Etat, les organismes collecteurs de la taxe d’apprentissage (Octa), les partenaires sociaux, les branches, les entreprises en sont les principaux, mais la liste n’est pas exhaustive.
Télécharger la note du CAE n° 19, décembre 2014. Voir l'article...
Chaque semaine, Défi métiers propose une sélection d'informations clés pour les professionnels de la formation et de l'emploi en Ile-de-France.
Bilan annuel Formation-Emploi 2012 de l'Insee
Ces données sur la relation formation-emploi, élaborées en coopération avec le Cereq et les ministères de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et du Travail incluent des tableaux, des cartes et des graphiques sur l’école et ses sortants, l’insertion des jeunes et la formation tout au long de la vie.
Insee, 22/12/2014. Voir l'article...
La démarche d’enregistrement au Répertoire National des Certifications Professionnelles - Le volet VAE - Jeudi 12 février 2015, de 14h à 17h
Aquitaine Cap Métiers propose une rencontre, le jeudi 12 février (14h à 17 h), sur le volet VAE (validation des acquis de l'expérience) dans les démarches d'enregistrement d'une certification au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles).
Cette réunion d'information gratuite, organisée dans le cadre de Cap Métiers Formation, s'adresse aux organismes de formation d'Aquitaine engagés ou souhaitant s'engager dans cette démarche.
Lieu de la rencontre :
Centre régional Vincent Merle - 102 avenue de Canéjan - 33600 Pessac
Contact et inscription :
Aquitaine Cap Métiers, Bernadette LOUSTALOT - Tél. 05 57 81 45 74 - bernadette.loustalot@aquitaine-cap-metiers.fr
Programme complet :
Programme VAE 12 fev
Contexte
L’autorité responsable de la délivrance d’une certification à finalité professionnelle est fondée à formuler une demande d’enregistrement au RNCP, sous réserve de répondre aux conditions fixées aux articles R. 335-16 à R. 335-19 du Code de l’Education. Dans le cadre de la procédure d’enregistrement d’une certification sur demande au RNCP, le porteur est amené à construire ou réviser les éléments constitutifs de la certification qu’il présente. La certification doit permettre l’accès par la VAE et pour cela exige de bien connaître ce dispositif pour organiser et mettre en œuvre la procédure dans le respect de la loi.
Objectifs
• Connaître les modalités d’inscription des titres et diplômes professionnels au Répertoire national des certifications professionnelles
• Clarifier la démarche de construction d'une certification
• Comprendre l'articulation entre les référentiels d'activités, de compétences et de certification
• Répondre aux exigences d’accessibilité de la certification par la VAE et créer les outils adéquats
Programme
• Evelyne Lavie, Direccte Aquitaine, Responsable de la division Titres et Certification Professionnelle et Correspondante régionale
de la CNCP
La démarche de demande d’enregistrement
• Bernadette Loustalot, Aquitaine Cap Métiers, Chargée de mission VAE
La procédure VAE
La réforme de la taxe d’apprentissage, applicable dès la collecte de 2015, est présentée dans un document « questions-réponses » mis en ligne sur le site internet du ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social.
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La session 2015 du portail national de coordination des admissions dans l’enseignement supérieur « Admission Post-Bac » est ouverte depuis le 20 janvier.
Cette plateforme à destination des élèves de terminale et de leurs familles permet de formuler des vœux pour une inscription en 1ère année de licence et coordonne les admissions dans les formations sélectives publiques et privées (STS, IUT, Ecoles …) qui participent à la procédure. Voir l'article...
La 3e édition du concours « 100 jours pour entreprendre », ouvert aux jeunes entre 18 et 26 ans, est organisée du 15 janvier au 25 avril 2015.
Tous les jeunes porteurs d’un projet de création d’entreprise peuvent participer à ce concours en postant une vidéo qui présente leur idée sur le site internet « 100 jours pour entreprendre ».
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Le magazine Alternatives Economiques vient de publier un Hors-série consacré à l’entrée dans la vie active des jeunes. Il est publié en partenariat avec l’Onisep, France Stratégie et le Céreq.
Le lien entre école et entreprise est étudié dans différentes filières et disciplines spécifiques. Voir l'article...
Le 1er décembre 2014, Pascale Gérard, Vice-Présidente de la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur, Déléguée à la formation professionnelle et l'apprentissage, a remis les premières attestations de la démarche qualité régionale RE.S.E.A.U. (REsponsabilité Sociale et Environnementale pour l'Apprenant-Usager) à 29 organismes de formation et Centre de Formation d'Apprentis.
Cette attestation est obtenue pour une durée de 3 ans.
A cette occasion le CARIF, structure d'appui opérationnelle de la démarche Qualité RE.S.E.A.U., a réalisé un premier bilan. Cette Qualité est basée sur le principe du volontariat et permet aux organismes de formation engagés de :
- Répondre efficacement aux enjeux régionaux et aux besoins des hommes et des femmes en matière de formation.
- Réduire les inégalités d'accès à la formation.
- Garantir la qualité et l'efficacité de l'offre de formation publique afin qu'elle soit un atout pour le développement social et économique.
En savoir plus. Voir la Newsletter 01 / 2015.
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