Formation Continue du Supérieur

24 août 2014

C’est la fin des »grandes vacances ». Et ailleurs? Et autrefois?

Blog Educpros de Claude Lelièvre. La durée et les dates des grandes vacances n’ont aucune nécessité intrinsèque , car elles varient beaucoup dans le temps et dans l’espace. Selon les comparaisons internationales décrites en 2010 dans le cadre de l’OCDE, la France fait partie du quart des pays examinés ( 32 en tout) dont la durée de l’année scolaire n’excède pas 36 semaines alors que la médiane des 32 pays se situe à 38 semaines (et que le tiers d’entre eux dépasse les 40 semaines). Seuls deux pays ont une année scolaire moins longue (35 semaines) que celle de la France (36). Article entier...

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24 août 2014

La Région Alsace et le SUP

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Chroniques sur le soutien financier des collectivités territoriales à l’enseignement supérieur, à la recherche et à l’innovation. Chronique précédente : le Conseil général du Bas-Rhin et le SUP. La Région Alsace dépense plus d’argent pour le SUP que le CG67 ; elle est fière de la présence de 68.000 étudiants sur son territoire. Album de 45 photos de la Maison de la Région (Architectes Chaix & Morel). Suite...

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Tags: régions

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24 août 2014

Le Conseil général et le SUP

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Strasbourg, Conseil général du Bas-Rhin, exposition jusqu’au 26 août 2014. LAB’67, Laboratoire d’actions Bas-Rhin : album de 45 photos. Également : vues extérieures du bâtiment conçu par Claude Vasconi : album de 59 photos. J’aime les expositions du Conseil général : Strasbourg et ses humanistes ; Romain des villes, romains des champs. Suite...

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Tags: régions

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24 août 2014

Teaching Is Not a Business

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. David L. Kirp, The New York Times, August, 16, 2014, Teaching Is Not a Business (signalement par Samuel Bliman).
TODAY’S education reformers believe that schools are broken and that business can supply the remedy. Some place their faith in the idea of competition. Others embrace disruptive innovation, mainly through online learning. Both camps share the belief that the solution resides in the impersonal, whether it’s the invisible hand of the market or the transformative power of technology. Suite...

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24 août 2014

Universités. COM pour la rentrée

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Communication institutionnelle des universités pour la rentrée. Sept exemples. Je trouve que la Com’ de Poitiers est la plus claire et la plus détaillée.
Université d’Aix-Marseille. Inscrivez-vous en ligne.
Université de Lille 3 Sciences humaines et sociales. Jivé, Journées d’intégration et de vie étudiante.
Université de Lorraine. Inscriptions en ligne, Une rentrée 2014 pleine de surprise (sur Facebook). Suite...

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24 août 2014

760 K€ pour 19 MOOC

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. SPC (Université Sorbonne Paris Cité), SAPIENS (Service d’Accompagnement aux Pédagogies Innovantes et à l’Enseignement Numérique Sorbonne Paris Cité). Trois thématiques dont "la formation ouverte et à distance avec deux axes de développement : l’ouverture et l’amplification de l’offre de MOOC à travers la plateforme ouverte par le ministère dans le cadre de FUN, une offre spécifique SPC". Suite...

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24 août 2014

Top 10 reasons to trust Microsoft in the cloud

By Stephen Downes - Stephen's Web. Top 10 reasons to trust Microsoft in the cloud
Tim Bush, Microsoft UK Schools News Blog, 2014/08/22

OK, I'll be pretty blunt about this: don't trust Microsoft in the cloud. I speak from personal experience: I paid Microsoft for online products (specifically, videos) and thanks to some back-end account problem, I cannot play those videos. My efforts over the last few weeks to fix this have been fruitless. Their online assistance helps for a bit, but then loses interest and stops responding. More...

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24 août 2014

Recent Research Review -- Reviewed (and Lamented)

By Stephen Downes - Stephen's Web. Recent Research Review -- Reviewed (and Lamented)
Will Thalheimer, Will at Work Learning, 2014/08/22

I will admit that this article is an excellent read and that if you are in the field and haven't read it, you should correct this oversight immediately. If you really really don't have time this overview from Will Thalheimer will do nicely. More...

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24 août 2014

Why The Education Economy Is The Next Big Thing For The American Workforce

By Stephen Downes - Stephen's Web. Why The Education Economy Is The Next Big Thing For The American Workforce
Brandon Busteed, Fast Company, 2014/08/21

The author, Brandon Busteed, is executive director of education at Gallup. He argues that there should be a tighter commection between education and the economy to create what we calls the educonomy. More...

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24 août 2014

Robo-readers aren’t as good as human readers — they’re better

By Stephen Downes - Stephen's Web. Robo-readers aren’t as good as human readers — they’re better
Annie Murphy Paul, The Hechinger Report, 2014/08/21

When I read that robots are "unable to discern meaning" my first thought is to wonder what the critic thinks it is for a human to discern meaning. Yes, you can fool computers with nonsense - but you can also fool human referees of academic journals with nonsense as wel. More...

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