Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Formation Continue du Supérieur

11 septembre 2014

Un emploi sans diplôme

Aquitaine Cap Métiers Ce guide édité par le CIJA (Centre d’information jeunesse aquitaine) a pour objectif d’aider les jeunes dans leur recherche d’emploi, et en particulier ceux qui sont sans diplôme.
Les dispositifs d’insertion dont ils peuvent bénéficier sont précisés : contrats spécifiques (contrats en alternance, contrats aidées...), autres dispositifs (Civis, compétences clés….) et aides du Conseil Régional d’Aquitaine (chèques régionaux, PRF, aides aux apprentis...). Les contrats de travail existants et des conseils pour la recherche d’emploi font également l’objet d’une description.
Télécharger la version PDF du guide sur le site du CIJA. Voir l'article...

11 septembre 2014

Défi métiers lance un outil pour faciliter l'accès aux métiers qui recrutent

Par Françoise Lemaire. Le Gip-carif francilien met en ligne un support multimedia inédit qui permet d'identifier rapidement les métiers peinant à recruter en Ile-de-France et les formations concernées.
Les métiers qui recrutent en Ile-de-France. Voir l'article...

11 septembre 2014

Un demandeur d’emploi sur deux en emploi six mois après une formation

Par Dominique Ryan. Selon une étude publiée par Pôle emploi, en 2013, 50,8 % des demandeurs d’emploi étaient en emploi six mois après la fin d’une formation prescrite par Pôle emploi, chiffre en hausse par rapport à 2012. Voir l'article...

11 septembre 2014

Le « Passeport vers une VAE », véritable outil de capitalisation pour les jeunes

Par Fabienne Beaumelou. Le Centre académique de validation des acquis (Cava) de Créteil vient de créer un « Passeport vers une VAE » à destination des Emplois d’avenir franciliens.
Le Centre académique de validation des acquis (Cava) de l’académie de Créteil a lancé un projet intitulé « Passeport vers une VAE » à destination de tous les jeunes en Emplois d’avenir du territoire francilien. Il s'agit d'un outil de capitalisation des preuves d'activité (expérience professionnelle et/ou bénévolat) visant à faciliter une démarche VAE ultérieure. Voir l'article...

11 septembre 2014

Repéré par Défi métiers - 8 Septembre 2014

Par Faïssa Moustapha. Chaque semaine, Défi métiers propose une sélection d'informations clés pour les professionnels de la formation et de l'emploi en Ile-de-France.
La formation continue universitaire en 2012
En 2012, les établissements d'enseignement supérieur publics (universités, écoles, Cnam) ont réalisé un chiffre d'affaires au titre de la formation continue inférieur à celui de 2011 : 405 millions d’euros, contre 411 millions en 2011. Le nombre de stagiaires augmente : environ 481 000, contre 467 000. La part financée par les entreprises est en hausse. Près de 83 000 diplômes ont été délivrés au titre de la formation continue, y compris les diplômes complets en VAE, contre 71 000.
Source : Depp, note d'information, n°30, septembre 2014. Voir l'article...

11 septembre 2014

L'IEP de Saint-Germain-en-Laye a ouvert ses portes

Orientations : études, métiers, alternance, emploi, orientations scolaireLe nouvel IEP a fait sa rentrée mercredi 10 septembre à Saint-Germain-en-Laye.
C'est le dixième Institut d'Etudes Politiques (IEP) en France. Sciences Po Saint-Germain-en-Laye a fait sa première rentrée mercredi 10 septembre. Une ouverture qui répond à une forte demande des étudiants franciliens. Voir l'article...

11 septembre 2014

La France peut-elle s'inspirer du modèle dual allemand ?

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)La DARES rappelle, dans une étude sur le système dual allemand, qu'en 2012, le taux de chômage des jeunes actifs de 15 à 24 ans s'élevait à 8 % en Allemagne contre 24 % en France. De même, la proportion des jeunes allemands qui ont terminé leur scolarité initiale et qui ne sont ni en formation ni en emploi (indicateur Neet) est l'une des plus faibles d’Europe (7,7 % contre 12,2 % en France).
Lire l'étude : Le modèle dual allemand : caractéristiques et évolutions de l'apprentissage en Allemagne. Voir l'article...

11 septembre 2014

L'entrée en formation des demandeurs d'emploi handicapés en Poitou-Charentes

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Le PRITH publie le bilan 2013 des entrées en formation des DEBOETH.
En Poitou-Charentes, l'accès aux dispositifs Compétences Clés est en nette augmentation depuis 2011 avec 1247 bénéficiaires de l'obligation d'emploi sur le dispositif en 2013/2014, soit 20 % d'augmentation.
Consulter le Bilan 2013.
En savoir plus sur http://www.prith.poitou-charentes.org. Voir l'article...

11 septembre 2014

Uniformation et l'Apec partenaires au service des cadres et des employeurs de l'économie sociale

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Uniformation et l'Apec ont décidé d'unir leurs forces pour mieux faire connaître l'économie sociale et les opportunités professionnelles qu'elle offre pour les cadres et les jeunes diplômés. Ce partenariat, qui se déploiera en 2015 en Poitou-Charentes, permettra de proposer une offre complémentaire aux entreprises et aux personnes qu'ils accompagnent l'un et l'autre.
Le communiqué de presse. Voir l'article...

11 septembre 2014

... und es nützt ihnen doch!

Von Marion Schmidt. Das Deutschlandstipendium sei ein Fehlschlag, schrieb ZEIT-Redakteurin Marion Schmidt an dieser Stelle. Werner Müller-Esterl, Präsident der Goethe-Universität Frankfurt, widerspricht: Studenten – und die Hochschule selbst profitieren davon.
Die Frankfurter Goethe-Universität ist seit 2008 eine autonome Stiftungsuniversität. Mit ihrer neuen Verfassung vollzog sich auch ein Mentalitätswandel: Weniger Staat, mehr Selbstverantwortung, mehr Eigeninitiative. Sie führt in eigener Regie Berufungsverhandlungen, errichtet und schließt Studiengänge und plant Bauprojekte. Als Stiftung hat sie zudem den Auftrag, das private Engagement für die Universität zu erhöhen. Dieses Ziel verfolgt auch das Nationale Stipendienprogramm. Es wurde 2010 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) als Public-Private-Partnership-Modell eingeführt. Mehr...

Newsletter
49 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 786 354
Formation Continue du Supérieur
Archives