Formation Continue du Supérieur

Catastrophées par la décision de Bruxelles d'écarter leur pays du programme d'échanges universitaires Erasmus, les autorités suisses croient pouvoir contourner l'obstacle.
Après le gel des négociations sur la participation suisse aux programmes communautaires Horizon 2020 et Erasmus +, la confédération semblait meurtrie et regretter cette "nouvelle catastrophique". Le vice-recteur de l'université de Genève expliquait même que son pays espérait créer 8.000 emplois avec Horizon 2020.
Pourtant, dès le lendemain, certaines universités suisses faisaient savoir qu'il existait déjà un, voir des "plans B". Suite...

Par Olivier Perrin. La contre-attaque à la votation contre l’immigration n’a pas tardé : la Commission européenne a suspendu les négociations sur la participation suisse aux programmes académiques Horizon 2020 et Erasmus +.
La menace était dans l’air. Elle n’a pas tardé à se concrétiser après que la Suisse eut annoncé samedi à la diplomatie croate qu’elle ne pouvait signer, en l’état, l’extension de l’accord de libre circulation à Zagreb au lendemain de la votation «Contre l’immigration de masse». «L’Europe mini-guillotine la Suisse», titre L’Echo. Suite...

Blog Focus Campus de Jean-Claude Lewandowski. Le séminaire annuel de l'AFF (Association française des fundraisers) vient de s'achever. L'occasion de faire le point sur l'essor (récent) de cette activité dans l'Hexagone.
Le bilan ? Plutôt mitigé. Si le "fundraising" - désolé pour ce terme anglais, mais il est largement répandu dans l'Hexagone et nettement plus court que "collecte de fonds" - fait désormais partie du paysage de l'enseignement supérieur et de la recherche, s'il commence à se professionnaliser, on observe aussi un certain découragement chez nombre d'acteurs, devant les maigres résultats obtenus. Suite...

Blog Focus Campus de Jean-Claude Lewandowski. On entend d'ici les grincheux : "Beaucoup trop réducteur !", "Pas sérieux !", "Encore la dictature de la com !"... De fait, certains ne manqueront pas de faire la grimace à la simple évocation de ce concours organisé par la Conférence des présidents d'université (CPU) et le CNRS, et qui consiste à demander à des doctorants de présenter le sujet de leur thèse à l'aide d'une vidéo de 180 secondes, en français. Un concours qui en est à sa deuxième édition, et dont la finale se déroulera en juin à Lyon. Comment, en effet, résumer des années de travail (et des centaines de pages) en trois petites minutes ? Et pourquoi en faire un concours ? La thèse ne doit pas devenir l'antichambre de la Star Ac !
Et pourtant, il faut bien se rendre à l'évidence : l'idée de cette compétition, venue du Québec, fait un tabac. Chez les étudiants, mais aussi dans les média. Articles dans les journaux, émissions de radio... Surprise : la recherche peut intéresser le grand public. Et cela dans un pays où le doctorat, à la différence de ce qui se passe chez nombre de nos voisins (à commencer par l'Allemagne) reste un diplôme peu connu, et où même les entreprises ont tendance à le bouder. Suite...

Propos recueillis par François Béguin et Isabelle Rey-Lefebvre. Dans un chat sur LeMonde.fr, la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, détaille la proposition de loi pour empêcher les abus dans les stages qui doit être débattue à l'Assemblée le 19 février.
Barbara : On estime à 100 000 le nombre d'emplois perdus à cause d'abus. Pourquoi ne pas avoir mis de quota dans la loi ? Le décret de la loi Cherpion n'est jamais passé.
La nouvelle loi prévoit un décret qui fixera un plafond de stagiaires par entreprise. Aujourd'hui, on constate certains abus, en particulier dans le secteur de la communication et des sondages. Ce plafond pourrait être de l'ordre de 10 % et sera modulé en fonction de la taille de l'entreprise d'accueil. Suite...

Par Pascale Krémer. Comment faire qu'un stage soit fructueux ? Comment éviter le stage « j'apporte le café » et le stage « je remplace le dernier salarié licencié », l'écueil du pur occupationnel comme celui du substitut bon marché à l'emploi ?
Dans le livre Le stage, formation ou exploitation ? (Presses universitaires de Rennes, 2013), Béatrice Barbusse et Dominique Glaymann, maîtres de conférences en sociologie à l'université Paris-Est Créteil, posent six conditions à la réussite de cette étape désormais incontournable des parcours de formation, condition d'obtention de la plupart des diplômes. Suite...

E. Colin avec Jean-Philippe Tranvouez. L'université de Lorient ou université de Bretagne Sud (UBS) est l'une des plus jeunes de France. Présente sur 3 campus, à Vannes, Lorient et Pontivy, sa faculté des sciences a gagné ses galons et fait des choix payants pour le futur des étudiants.
La faculté des Sciences de Lorient a fait des choix stratégiques en matière de filières proposées. Aujourd'hui, c'est la troisième au niveau national en matière d'insertion professionnelle. 2200 étudiants dont plusieurs venus de l'étranger apprécient la grande spécialisation des formations ainsi que la proximité avec leurs enseignants et le monde de l'entreprise. Suite...

Par Romain Werlen. La mobilité existe sous plusieurs formes : d’un site à un autre, d’une région à une autre, à l’international. Quelles sont les principales motivations des candidats à la mobilité ? Quels sont les avantages attendus d’une mobilité et les pièges à éviter ? Suite...

Cette année est marquée par les manifestations du 40e anniversaire de Lille3, à Villeneuve-d’Ascq. Car c’est en 1974, peu après la création de la ville nouvelle, que le campus du Pont de Bois fut ouvert, vaste plateau volontairement intégré au cœur d’une zone urbaine en pleine extension.
Souci de l’intégration professionnelle
L’occasion pour Fabienne Blaise, la présidente élue en 2012 à la tête d’un établissement qui accueille 20 000 étudiants, de rappeler les missions qu’elle développe dans un contexte économique et politique qui a bien évolué depuis les années 70. Suite...