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Formation Continue du Supérieur

18 novembre 2013

Emplois d’avenir dans l’Economie sociale et solidaire : un site dédié

Aquitaine Cap MétiersAvec le soutien du ministère du travail, Uniformation, l’opca* de l’économie sociale et solidaire (ESS), vient de lancer son site internet dédié aux emplois d’avenir pour informer les jeunes mais aussi pour inciter les recruteurs à les embaucher par le biais de ce dispositif. 
Deux espaces sont donc disponibles, l’un pour les employeurs, l’autre pour les candidats, dans lesquels chacun trouvera des informations pratiques relatives aux emplois d’avenir (bénéficiaires, démarches, entreprises cibles, aides financières…). 
12 vidéos métiers sont actuellement en ligne (une trentaine est prévue à terme) et portent sur des activités les plus recherchées par les employeurs et pour lesquelles les opportunités d’emploi sont prégnantes. Des fiches métiers et les formations correspondantes viennent compléter ces reportages/témoignages de professionnels.
 
* organisme paritaire collecteur agréé

En savoir +

18 novembre 2013

L’Aquitaine, région expérimentale du futur Service public régional de l’orientation (SPRO)

Aquitaine Cap MétiersL’Aquitaine fait partie des huit Régions,avec Auvergne, Bretagne, Centre, Limousin, Pays de Loire, Poitou-Charentes, Rhône-Alpes, retenues par le gouvernement et l’ARF (Association des Régions de France) pour expérimenter le futur Service public régional de l’orientation (SPRO). Cette expérimentation, qui place les Régions en tant que « chef de file » du SPRO, a été décidée dans le cadre du Pacte de compétitivité et du Plan d’action pour la jeunesse élaborés en ce début d’année 2013 par le gouvernement. Les modalités de cette expérimentation sont présentées dans un document de cadrage réalisé par le comité de pilotage de l’expérimentation, composé de l’Etat et des Régions préfiguratrices.
Un service public de l’orientation refondé  
L’expérimentation du SPRO s’inscrit dans une redéfinition du service public d’orientation institué par la loi du 24 novembre 2009 qui, selon les termes du document de cadrage, devient « un service public à compétences partagées qui s’appuie sur une nouvelle collaboration entre l’Etat et les Régions, avec pour ambition de répondre au mieux aux besoins de chaque citoyen en matière d’orientation tout au long de la vie ».
A ce titre, le document de cadrage précise le rôle de l’Etat et des Régions, qui devront agir en associant les partenaires sociaux tant au plan national que régional :

  • L’Etat définit, au niveau national, la politique d’orientation des élèves et des étudiants dans les établissements scolaires et les établissements d’enseignement supérieur.
  • La Région organise le SPRO et coordonne sur son territoire les actions des organismes qui concourent à ce dernier, structurés en réseau, en direction des publics jeunes et adultes.
  • Tous les partenaires contribuent au nouveau service public de l’orientation, tout en conservant leurs rattachements administratifs et hiérarchiques, leurs spécificités statutaires et leurs missions.

Voir le Document cadre SPRO.

17 novembre 2013

Les Fongecif ont 30 ans

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)La création des OPACIF (Organisme Paritaire Agrée pour gérer le Congé Individuel de Formation) en 1983 ont donné aux salariés un outil de promotion sociale individuelle. Cette mise en place a permis de développer considérablement le CIF, puis le congé de bilan de compétences, le congé VAE et enfin la reconnaissance de la mission de conseil et accompagnement.
"Chaque année environ 12 500 salariés de notre région reçoivent une première information et des conseils par notre organisme. C’est ainsi que plus de 1 300 personnes par an bénéficient du financement d’un dispositif d’aide à la reconversion ou à la progression professionnelle géré et financé par le Fongecif Poitou-Charentes avec un taux de réussite de 97%" indique Jean-Louis PIOT, Président du Fongecif Poitou-Charentes. Depuis 1983, création du FONGECIF Poitou-Charentes, ce sont 26 000 salariés qui ont été accompagnés et financés dans leur projet de reconversion ou d’évolution en qualification.
A l’occasion de ses 30 ans le Fongecif Poitou-Charentes organise le 26 novembre une journée portes ouvertes qui sera suivie d'une conférence de presse et d'une présentation des activités du Fongecif dans la perspective de la création du Compte Personnel de Formation et du Conseil en Evolution Professionnelle.
Lire le communiqué de presse et le programme détaillé de la journée du 26 novembre.

17 novembre 2013

Devenir à six mois des personnes sorties de contrats aidés

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Six mois après la fin de l’aide de l’État associée à leur contrat, 70 % des salariés sortis en 2011 d’un contrat aidé du secteur marchand sont en emploi (comme en 2010). Leur insertion dans l’emploi passe souvent par le maintien chez l’employeur, plus fréquent après un CDI ou un contrat long.
Parmi les salariés sortis d’un contrat aidé du secteur non marchand en 2011, 40 % sont en emploi six mois après la fin du contrat, une part comparable à celle de 2010. Ceux qui ont rompu leur contrat de manière anticipée sont plus souvent en emploi que ceux qui sont allés au terme prévu, les ruptures étant souvent liées à une meilleure opportunité d’emploi.
Devenir à six mois et accompagnement des personnes sorties de contrats aidés en 2011, DARES, novembre 2013. Voir l'article entier...

17 novembre 2013

Salon de l'enseignement supérieur et des métiers le 23 novembre à Niort

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Un Salon de l'enseignement supérieur et des métiers est organisé à Niort le 23 novembre. Les études en alternance, les métiers de l'économie sociale et solidaire ou de l'économie numérique... seront à l'honneur. Des stands "Je parle de mon métier" seront animés par des professionnels issus d’horizons variés. Une occasion de les questionner sur leur activité et d’obtenir toutes les informations concernant leur vie professionnelle, leur parcours, leurs perspectives d’évolution…
Pour en savoir plus sur la journée et obtenir une invitation gratuite.

17 novembre 2013

Les universités au cœur de la formation professionnelle et de l’apprentissage

Associer université et formation professionnelle ou apprentissage peut encore surprendre… A tort !
Pourtant les formations des universités visent bien, depuis longtemps, à l’insertion professionnelle des personnes qu’elles accueillent, et à la maîtrise de nouvelles compétences.

Le rôle central des universités dans la formation professionnelle ne peut être ignoré, que ce soit en termes de formation professionnelle initiale, continue, par alternance ou apprentissage. Les universités recourent pour cela à des moyens divers  –autant que les publics accueillis - : diplômes nationaux, formations courtes et modulaires, en présentiel ou à distance, organisation et encadrement de stages…

Pour les nouveaux étudiants, les salariés en demande de nouvelles compétences ou les adultes en recherche d’emploi,  l’ université est aujourd’hui le lieu où est garantie une formation de qualité évaluée selon des critères de reconnaissance internationale et proposée sur l’ensemble du territoire, et même au-delà.

Ce colloque, organisé par la CPU, doit renforcer encore le positionnement des universités comme acteurs centraux de la formation professionnelle et de l’apprentissage.
Les 28 et 29 novembre 2013 au cnam

Télécharger le programme.

17 novembre 2013

Michelle Obama Edges Into a Policy Role on Higher Education

By . Michelle Obama, after nearly five years of evangelizing exercise and good eating habits, will begin a new initiative on Tuesday that seeks to increase the number of low-income students who pursue a college degree. The goals of the program reflect the first lady’s own life and will immerse her more directly in her husband’s policies. More...

17 novembre 2013

Edinburgh University to introduce US degree system

By John-Paul Holden. THE days of Scotland’s traditional honours degree system look to be numbered after the Capital’s leading university took a first step towards introducing an American system. 
Long a staple of student banter, rhyming slang expressions such as the “Geoff Hurst”, “Attila the Hun” and “Desmond Tutu” – used to refer to first, 2:1 and 2:2 honours degrees – could be consigned to the dustbin if Edinburgh University’s radical pilot of the Grade Point Average (GPA) system is successful. More...

17 novembre 2013

US universities target foreign markets. Can core values survive?

The Christian Science MonitorBy . The dismissal of an outspoken academic at China's top university has sparked renewed debate over the degree to which US universities abroad can maintain their core values. When outspoken economics professor Xia Yeliang was dismissed by Peking University (PKU) last month, 136 faculty members at Wellesley College, an elite all-women's school outside Boston, took it personally. They had reason to believe Professor Xia had been fired for his political opinions. And since Wellesley had recently signed a partnership with PKU, the latest in a flood of US universities to set up bridgeheads in China, they figured that made Xia a colleague of theirs. More...

17 novembre 2013

Indian higher education: 40% of college teachers temporary, quality of learning badly hit

The Times of IndiaBy Subodh Varma. There are four members in the economics faculty of Khaira College near Balasore in Odisha. Two of them get salaries of over Rs 1 lakh, one gets around Rs 45,000 and the fourth just Rs 11,139. All of them take 30 to 33 lectures a month.
Although a UGC-recognized college, only the two top-earners get UGC prescribed pay scales. One is getting the state scale, and the lowest earning lecturer is under a contract covered by a 'block grant'. In many other Odisha colleges, there are lecturers working for as little as Rs 5,000 per month, says Pravas Chandra Mohapatra, a professor at Khaira. More...

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