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Formation Continue du Supérieur

7 février 2014

Vers une meilleure participation des SHS françaises à H2020

AccueilLe renforcement de la participation française à Horizon 2020 est l’un des objectifs principaux de la Stratégie nationale de Recherche en cours de préparation au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Ce renforcement passe par une meilleure mobilisation du potentiel de recherche et une attention portée au maintien, voire une augmentation, du taux élevé de succès aux différents appels à projets européens. La Commission européenne a souhaité la création d’un Consortium de Points de contacts nationaux (PCN) consacré au défi sociétal plus particulièrement centré sur les SHS.
En 2013, le MESR a confié aux alliances le soin de concevoir le nouveau dispositif. Suite...

7 février 2014

Missions de l’Alliance ATHENA

AccueilLieu de concertation, de médiation et de coopération entre les institutions, l’Alliance ATHENA a pour mission d’améliorer les dynamiques du système de recherche et de bâtir une réflexion prospective de long terme sur le domaine des sciences humaines et sociales.
Un espace de concertation…

Instance légère de coordination au service de la science et des enseignants-chercheurs et chercheurs du domaine des SHS, l’Alliance ATHENA a pour objectif de faciliter la prise de décisions collectives. Suite...

7 février 2014

Les Sciences Humaines et Sociales répondent aux enjeux d'innovation sociétale et économique

AccueilLe 27 septembre dernier, en amont de la Nuit des Chercheurs, la MSH de Dijon a fait se rencontrer chercheurs et partenaires socio-économiques autour d'une table ronde. Ecoutez ou réécoutez toutes les interventions!
Soutenue par l'Alliance et le CVT ATHENA dans le cadre de l'appel à projet "2013, année de la valorisation", cette table ronde visait à illustrer le potentiel de valorisation et d'innovation des SHS en montrant, notamment aux travers d'exemples significatifs de contrats, comment les Sciences Humaines et Sociales contribuent  à l'innovation socitéale et économique. Suite...

7 février 2014

Séminaire de Caen

AccueilLe comité d'Orientation tiendra sa deuxième réunion "Perspectives pour les Sciences humaines et sociales" à Caen du lundi 03 au mardi 04 février 2014.
En décembre 2012, le Réseau National des MSH tenait son premier congrès sur le thème : quelles sciences humaines et sociales pour le XXIè siècle ? Les débats furent fructueux. En mai 2013, la FMSH organisait pour ses cinquante ans trois jours de colloque Penser Global, ils furent très riches. Au cours de l’année 2013, l’Alliance Athéna, en réponse à une sollicitation du ministère, proposait deux textes issus d’un premier large échange entre chercheurs relevant des SHS, coordonné par Jacques Commaille.
Les colloques de Caen et des cinquante ans de la FMSH se sont essentiellement centrés sur des questions épistémologiques ou des grands sujets de société.  C’était leur richesse. Le document stratégique d’ATHENA a traité d’organisation de la recherche, des conditions de survie et/ou de développement des disciplines relevant des ALL des SHS et des DEG dans le contexte actuel, des principes au fondement de leur action (justification de la recherche fondamentale, du lien de celle-ci avec la recherche appliquée, de l’exigence d’une posture critique, de l’importance de la parole des acteurs de la recherche dans sa programmation...), de leur rapport intellectuel et institutionnel aux autres secteurs scientifiques, de la place qui leur est assignée par différentes sphères, de leurs conditions d’existence financières et matérielles, de leur structuration, des avancées importantes que cette dernière a connues et des obstacles auxquelles elles sont confrontées. Toutes questions importantes qui, dans les formulations d’alors, faisaient déjà partie du colloque de 56. Suite...

7 février 2014

Innovatives SHS - Midi Pyrénées

AccueilLa première édition régionale des rencontres "Innovatives SHS" se tiendra le 30 janvier à Toulouse (Labège, Centre Diagora).
Initiées en 2013 par l'InSHS avec la participation de l'Alliance ATHENA, les rencontres "Innovatives SHS" exposent la valeur ajoutée des disciplines SHS dans le transfert de connaissances et d'innovations vers la société.
Midinnov, lieu de rencontres entre les acteurs de l'innovation en Midi-Pyrénées, accueille la première édition régionale des rencontres "Innovatives SHS", organisées par la Maison des Sciences de l'Homme et de la Société de Toulouse (MSHS) et le Service Valorisation et Partenariat de l'Université de Toulouse Le Mirail. Suite...

7 février 2014

Contributions ATHENA

AccueilRetrouvez toutes les contributions de l'Alliance ATHENA parues et à paraître!
En 2013, l’Alliance ATHENA a été sollicitée pour participer aux discussions sur les agendas stratégiques, à l’échelle nationale et européenne.
Par le biais de trois contributions, ATHENA a
rappelé l'importance de la recherche fondamentale et la nécessité de se dégager des points de vue technocentrés pour affronter les défis de la société.
Programmation ANR 2014 - Propositions
Contribution Horizon 2020 - Sciences humaines et sociales
Eléments pour l'agenda stratégique de la recherche - Présentation, diagnostic, propositions
L'année 2013 a également vu la parution de 2 rapports :
SHS et Energie
SHS et Environnement : panorama et prospective. Suite...

7 février 2014

Lettre d'ATHENA - janvier 2014

AccueilDécouvrez le dernier numéro de la Lettre d'ATHENA consacrée à l'interdisciplinarité. Patrice Bourdelais, directeur de l'InSHS et Etienne Wasmer, directeur du LIEPP, reviennent sur cette notion complexe.
Edito de Jean-Emile Gombert

Comme en témoignent Horizon 2020 au niveau européen, la SNR au niveau national et les S3 au niveau des régions, la recherche se structure désormais sur des objets et ne se conçoit plus indépendamment des innovations qu’elle peut engendrer. Cette (r)évolution a présidé à la création des alliances. Ainsi, Aviesan est dédiée à la santé, Allenvi à l’environnement, Allistène au numérique, et Ancre à l’énergie. Suite...

7 février 2014

La LERU veut améliorer la place en Europe de la recherche en sciences humaines et sociales

La Leru (Ligue des universités de recherche européennes) publie une feuille de route « pour améliorer la place de la recherche en sciences humaines et sociales » dans l’Espace européen de la recherche et dans Horizon 2020.
La Leru demande à la Commission européenne de « créer plus d’espace pour les différentes disciplines de SHS dans les défis de société » d’Horizon 2020. Inquiète de la « grande fragmentation des sujets dans le 6e défi », la Leru estime que les humanités ont besoin de plus d’espace au détriment de la recherche en TIC et du programme Cost. Lire la feuille de route. Suite...

7 février 2014

MRI Conference Summary

http://www.moocresearch.com/wp-content/uploads/2013/06/MOOC-logo-01.pngThe MOOC Research Initiative conference in Arlington, Texas was held in early December. The event was memorable – and not only for the ice storm that stranded many attendees. The quality of research being conducted by MRI grantees in open learning (MOOCs specifically) is impressive. Personally, an important take away from the conference was the sophistication of research and the stark contrast with the hype-filled media view of MOOCs. While prominent media promotes grand narratives of MOOCs as disruptive, transformative, and sure to end the current model of higher education, MRI grantees, keynote speakers, and panels offered a vision of MOOCs as supplementing and enlarging the role of the university. Generally, presentations were informative, thoughtful, and indicate that a strong foundation is being built for future research around MOOCs, openness in education, learning at scale, and emerging pedagogies. Prominent during the conference was the recognition that educators need to start thinking about “what happens after MOOCs”. No clear consensus arose from the conversations that I participated in, but the general tone was one of expecting higher education to continue subsuming MOOCs under umbrellas of marketing and recruitment, alumni outreach, online/blended learning, and broadening the role of universities in a knowledge economy. Read more...
7 février 2014

Encyclopedia of Hebrew Language and Linguistics Online

Edited by Geoffrey Khan, University of Cambridge
The Encyclopedia of Hebrew Language and Linguistics offers a systematic and comprehensive treatment of all aspects of the history and study of the Hebrew language from its earliest attested form to the present day. The encyclopedia contains overview articles that provide a readable synopsis of current knowledge of the major periods and varieties of the Hebrew language as well as thematically-organized entries which provide further information on individual topics. With over 950 entries and approximately 400 contributing scholars, the Encyclopedia of Hebrew Language and Linguistics is the authoritative reference work for students and researchers in the fields of Hebrew linguistics, general linguistics, Biblical studies, Hebrew and Jewish literature, and related fields.

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