Formation Continue du Supérieur

2 février 2014

MOOC et groupes de discussion

Blog Educpros de Matthieu Cisel. La présence de milliers de participants est souvent présentée comme l’un des principaux défauts des MOOC. La difficile interaction avec l’équipe pédagogique comme une preuve de la médiocrité de ce nouveau format pédagogique. Certes, il est relativement difficile d’interagir personnellement avec 10.000 étudiants; mais est-ce nécessairement un problème quand on a accès à une communauté hétéroclite de plusieurs milliers de personnes ? Pour illustrer ce propos, voici quelques exemples issus de sites d’apprentissage de langues, car ceux-ci ont intégré depuis longtemps l’importance de la communauté, bien avant l’apparition des MOOC, et demeurent une source d’inspiration inépuisable. Suite de l'article...

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2 février 2014

L’alternance : une formidable promesse difficile à actualiser

Sur le blog Educpros de François Fourcade. Un récent sondage consacré à l’image de l’apprentissage a été réalisé à la demande de la CCI Paris Ile-de-France par le magazine l’Etudiant. Les résultats sont éloquents : 86% des jeunes et de leurs parents ainsi que 95% des entreprises interrogées portent un jugement positif sur ce mode de formation qui n’est plus aujourd’hui réservé aux filières courtes mais qui se développe aussi dans les seconds cycles. Les entreprises interrogées assurent aussi à plus de la moitié d’entre elles accorder plus de valeur à un diplôme obtenu en alternance que par la voie classique. More...

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2 février 2014

L’image s’améliore, les effectifs baissent. Comprenne qui pourra !

Blog Educpros de Michel Abhervé. La puissante CCI de Paris publie une enquête sur la perception de l'apprentissage. 2200 répondants après filtrage répartis en 1175 étudiants, lycéens, collégiens, 487 parents d’élèves et 538 professionnels en entreprise constituent un échantillon significatif.
Des résultats nous retenons que 94,7 % des entreprises ont une bonne ou une très bonne image de l’apprentissage, que seulement 3,5 % d’entre elles pensent que le diplôme obtenu par la filière classique a plus de valeur que celui obtenu en apprentissage. Suite de l'article...

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2 février 2014

Fioraso : non au suffrage direct !

Blog Educpros de Pierre Dubois. A Strasbourg, Geneviève Fioraso a joué les utilités pour le Président de la République. Elle n’a même pas eu droit de prononcer un petit discours ici ou là. En blaguant, François Hollande a même dit que la loi ESR de juillet 2013 n’était ni la première, ni la dernière. Affront, grossièreté, humiliation.
Néanmoins, la mise en œuvre de cette loi suit son cours. Les grandes manœuvres des regroupements s’accélèrent : Communauté d’universités et d’établissements (COMUE) ou Association entre établissements ? La loi ESR autorise les deux, mais la Ministre et ses conseillers, dans une logique technico-bureaucratique, veulent imposer prioritairement la COMUE. Résumé des épisodes des deux derniers mois : J’ai mal aux regroupements, en particulier au regroupement Sorbonne Paris Cité, présidé par Jean-Yves Mérindol. Suite...

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2 février 2014

Ivresse informationnelle

Blog Educpros de Pierre Dubois. MOOCs de FUN, France Université Numérique. Alisée, progiciel de gestion de la scolarité de l’université de Strasbourg… Quel coût ? Quels usages ? Efficience et efficacité de l’investissement ?
Ivresse informationnelle : article que j’ai écrit en 1995 ou 1996 et qui a été publié dans Dominique Foray, Jacques Mairesse, Innovations et performances : approches interdisciplinaires, Éditions de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1999. Texte basé sur les résultats de recherches sur l’informatisation de la gestion dans l’industrie et dans les universités. Suite...

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2 février 2014

Remboursez le trop perçu !!!

Blog Educpros de Pierre Dubois. Remboursez le trop perçu ! Une première à ma connaissance. Communiqué de la FSU de l’université d’Évry (31 janvier 2014). Des universités, au moment du passage aux responsabilités et compétences élargies (RCE), se sont fait gruger (transfert d’une masse salariale sous-estimée) et n’ont jamais réussi à le faire admettre : elles ont fini par abandonner leurs créances sur l’État. Ce qui semble arriver à l’université d’Evry Val-d’Essonne est proprement incroyable : sa masse salariale aurait été surestimée et les économies qu’on lui impose aujourd’hui sont assimilées à un remboursement de dette. La somme en jeu : 3,8 millions d’euros. Suite...

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2 février 2014

Les universités schizophrènes face à l’opinion publique

Par Isabelle Rey-Lefebvre. « On en a assez de l’image misérabiliste des universités » lançait Geneviève Fioraso la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche lors du salon Admission Post-bac (APB) mi-janvier à Paris.
En plein démarrage de la plate-forme APB où les lycéens doivent inscrire,en ligne, leur vœux d’études supérieures, s'ils décrochent le baccalauréat, les universités tentent de séduire les lycéens et leur famille. Il y a urgence car, en dépit de la croissance des effectifs, les universités perdent du terrain. Elles accueillaient en 1980, 72,65% des 1,18 millions d’étudiants, une proportion tombée à moins de 60% des 2,4 millions d’étudiants de 2013. Autre indicateur cruel : Si 62% des nouveaux entrants se sont engagés en 2013 dans un cursus universitaire, seuls 34% avaient placé sur APB cette filière en premier choix. Lire l'article entier...

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2 février 2014

La loi Fioraso modifiée en catimini par une loi sur l’agriculture

Par Isabelle Rey-Lefebvre. La méthode est pour le moins cavalière. Nuitamment, le 10 janvier, lors de la première lecture à l’Assemblée nationale du projet de la loi « Agriculture, alimentation et forêt », le gouvernement a fait adopter un amendement qui modifie la loi sur l’enseignement supérieur et de la recherche, deux textes qui ont peu de rapport l’un avec l’autre. Est ce l'heure tardive, l'amendement a été adopté sans susciter la moindre question ou discussion. La loi portée par Geneviève Fioraso, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche,adoptée le 22 juillet 2013, crée, dans son article 62, les communautés d’universités et d’établissements (Comue). Lire l'article entier...

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2 février 2014

Non, l’université n’est pas un « choix par défaut » !

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpg

Par Olivier Rollot. La ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Geneviève Fioraso, investit en ce moment 700 000 € dans une campagne de promotion de l’université avecun slogan –(« L'université, un choix qui me réussit ») et un site (luniversite-me-reussit.fr/) qui permettra à tous ceux qui aiment l’université de témoigner de leurs expériences. La ministre dit vouloir s’adresser d'abord aux lycéens et aux familles : «Afin de les rassurer, de leur donner confiance, ce qui permettra de les aider à mieux réussir. Pour que le choix de l'université ne soit pas subi». Ah bon, parce que les étudiants qui se précipitent chaque année plus nombreux en médecine ou en droit, dans les IUT mais aussi dans beaucoup d’autres filières de plus en plus demandées, subissent vraiment leur choix ? Suite de l'article...

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2 février 2014

Quelle stratégie pour l’enseignement supérieur ?

Par Olivier Rollot sur Headway. Parce que décidément ce gouvernement aime les commissions, Sophie Béjean et Bertrand Monthubert se sont vus confier fin 2013 une mission de concertation sur la stratégie nationale de l’enseignement supérieur (la «StraNES»). Prévue par la loi votée le 22 juillet 2013, présidée par la première et dont le second sera la rapporteur, cette nouvelle commission livrera notamment ses préconisations «en matière de structuration territoriale, de formation des enseignants et de rénovation pédagogique». Suite de l'article...

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