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Formation Continue du Supérieur
15 mai 2014

EU Launches New Approach to University Ranking

http://englishchannel.nen.com.cn/images/top.jpgThe European Union (EU) on Tuesday launched U-Multirank, a new global university ranking, which assesses the performance of more than 850 higher education institutions worldwide.
U-Multirank breaks new ground by producing multi-dimensional listings rating universities on a much wider range of factors than existing international rankings, EU statement said.
The idea is to avoid simplistic league tables which can result in misleading comparisons between institutions of very different types or mask significant differences in quality between courses at the same university. More...

15 mai 2014

30500ème article sur le blog / Rankeur et évaluateur

JPEG - 20.3 koLa nouvelle gestion des politiques publiques a mis en avant les enquêtes d’évaluation des systèmes scolaires et les classements. Rankeurs et évaluateurs sont remis en causes de plus en plus. Ainsi le lancement d’U-Multirank, le tout nouveau classement européen des universités est déjà l’objet de critiques. “Ce classement avait été proposé en 2008 par la France. Contrairement à la plupart des palmarès internationaux existants, il permet des classements multidimensionnels, fondés sur un éventail de critères bien plus large que les traditionnellement classements comme le plus connu, celui de Shanghai.” Mais “« U-Multirank » risque de ne recevoir qu’une audience médiatique limitée en raison de son aspect « cartographique », utile mais un peu frileux, difficilement lisible pour le grand public. La folie des classements ne risque de toute façon pas de s’éteindre. Chaque pays veut désormais son « université de rang mondial », ce qui ressemble d’autant plus au miroir aux alouettes qu’à peine 1 à 3 % des 17.000 universités mondiales sont analysées par les 13 principaux classements, soulignait en 2011 un rapport de l’Association européenne des universités.”
Après le Pisa : trop de classements tuent l’école ? par Adrien Sénécat, et l’article de Luc Cédelle, Doutes sur PISA dans la presse internationale, on apprend que des parents américains disent "no" au classement Pisa. “Un collectif international d’universitaires, enseignants et parents, part en guerre contre le célèbre test de l’OCDE et la marchandisation de l’école.”. “Les signataires de cette lettre reprochent au programme Pisa d’accroître le stress et la souffrance à l’école et d’appauvrir le travail des enseignants réduits à administrer des batteries de tests de plus en plus longs, de détourner les gouvernements de missions moins quantifiables mais tout aussi essentielles de l’école, comme former de futurs citoyens éclairés, développer le sens moral, civique, artistique, etc. Et de pointer : "Préparer des jeunes gens à un emploi rémunéré n’est pas le seul ni le principal objectif des politiques publiques d’éducation." Pisa au pilori ? Une idée qui pourrait faire mouche en France…Voir l'article...

Les autres repères du blog:
30000ème article sur le blog/Les MOOCs ou l’université 2.0,

29500ème article sur le blog/Transformer son expérience professionnelle en diplôme à l'Université grâce à la VAE,
29000ème article sur le blog/MOOCs : Happiness therapy, un cours en ligne pour apprendre à être heureux,

28500ème article sur le blog/Librairie du Bleuet à Banon : une première réussite de la souscription, à conforter,
28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation,
27500ème article sur le blog/Apprenez le Slavon à l'Académie des Langues Anciennes,
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien – Slavon,
26500ème article sur le blog/Transformer son expérience en diplôme à l'Université,
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis,

25500ème article sur le blog/VAE - Aix-Marseille Université (AMU),
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais,
24500ème article sur le blog/Le parrainage, outil efficace de recherche d'emploi et de démarche citoyenne,

24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé,
23500ème article sur le blog/La Charte européenne des langues régionales ou minoritaires,
23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires,
22500ème article sur le blog/Cadre de qualité pour les stages,
22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation,
21500ème article sur le blog/S’orienter dans l’enseignement supérieur en 2014,

21000ème article sur le blog/Debt,

20500ème article sur le blog/L’Université à l’écoute du monde professionnel,
20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF,
19500ème article sur le blog/A quand une grande marque pour l’université de Paris ?
19000ème article sur le blog
/The benefits of studying outside London,
18500ème article sur le blog/Service public de l'orientation,
18000ème article sur le blog/En juillet, la professionnalisation en nette progression, l'apprentissage en légère baisse,
17500ème article sur le blog/Conventionnements et contrat de formation,
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France,

16500ème article sur le blog/Les nouveaux défis de la pédagogie,
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés,
15500ème article sur le blog/Signature de cinq accords,
15000ème article sur le blog/Financez votre formation,
14500ème article sur le blog/Votre service public régional d'information sur l'emploi et la formation,
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE,
13500ème article sur le blog/La Sorbonne université d’élite et de masse,
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12500ème article sur le blog/La disparition brutale de Vincent MERLE,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11500ème article sur le blog/Enquête nationale sur les Conditions de vie des étudiants,
11000ème article sur le blog
/Conférence européenne des Experts de Bologne,
10500ème article sur le blog/Futur centre universitaire Fernando Pessoa dans l'Hérault,
10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9500ème article sur le blog/Un crédit d'impôt innovation pour les PME,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8500ème article sur le blog
/Cahier n°3 Enseignement supérieur du CESER,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,

7500ème article sur le blog
/
Les enjeux de la qualité au sein de l’ESS,

7000ème article sur le blog
/
Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,

6500ème article sur le blog
/
Le CV
,
6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5500ème article sur le blog/Apprentissage le guide régional,
5000ème article sur le blog
/La formation continue des adultes dans le supérieur
,
4500ème article sur le blog
/40 ans de formation professionnelle,

4000ème article sur le blog
/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,
3500ème article sur le blog
/La VAE en Poitou-Charente en 2010,
3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2500ème article sur le blog
/Journées Nationales des MDE et des PLIE,
2000ème article sur le blog
/Question Formation n°1,
1500ème article sur le blog/Seniors - le groupe SPB signe son accord,
1000ème article sur le blog
/Fête de la musique dans les jardins du MESR,
500ème article sur le blog/L'archipel de l'ingénierie de formation,
1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.

15 mai 2014

U-Multirank: sistem za razvrščanje univerz

V novem sistemu za razvrščanje univerz več kot 850 ustanov po svetu.
Z včerajšnjim dnem je začel delovati globalni sistem za razvrščanje univerz U-Multirank, ki ocenjuje uspešnost več kot 850 univerz in visokošolskih ustanov po svetu.
Pri razvrščanju v sistem upoštevajo uspešnost raziskovanja, kakovost predavanj in poučevanja, mednarodno usmeritev, uspešnost pri prenosu znanja ter regionalno vključenost. Pri vzpostavitvi sistema je po pobudi za nov način razvrščanja s strani držav članic EU sodeloval neodvisni konzorcij, ki ga vodita nemški in nizozemski center za visoko šolstvo...

15 mai 2014

АУБ с „двойка“ по рейтинговата система U-Multirank...

АУБ с „двойка“ по рейтинговата система U-Multirank заради липса на онлайн обучение, макар и със слаби оценки, българските вузове отличници сред 750 висши училища в света.
Американският университет в Благоевград получи неочаквано слаби резултати по въведената наскоро рейтингова система U-Multirank. АУБ не е оценен по два от показателите, а там, където получава оценки, има една отлична, една много добра и една слаба, тоест движи се около „Добър“...

15 mai 2014

"U-Multirank" - новий глобальний рейтинг вишів

LogoЦифри - це його професія. Але з таким величезним обсягом даних навіть професор Франк Ціґеле ще не мав справи. Інформація про понад 850 вищих навчальних закладів із 74 країн світу, більш ніж 1000 спеціальностей та 5000 навчальних програм, а також опитування понад 60 000 студентів. Усе це зведено в новому міжнародному рейтингу вишів "U-Multirank", який започаткувала Єврокомісія. Професор Ціґеле працював над цим рейтингом п'ять років разом із колегами з німецького Центру розвитку вищих шкіл та нідерландського Центру політичних досліджень вищої освіти. У вівторок, 13 травня, науковці представили новий мультимедійний портал у Брюсселі...

15 mai 2014

«U-Multirank» vergleicht Hochschulen per Mausklick

Die EU-Kommission lanciert ein neues internationales Ranking, das potenzielle Studierende nach individuellen Bedürfnissen abfragen können. Auch Schweizer Einrichtungen sind zu finden.

weiterlesen

Quelle: http://www.handelszeitung.ch/politik/u-multirank-vergleicht-hochschulen-mausklick-610970

15 mai 2014

Ny uddannelsesrangliste lanceres i dag

UCL er en af de 850 uddannelses- og forskningsinstitutioner fra 70 lande i hele verden, som fra i dag kan sammenlignes via ranglisteværktøjet U-Multirank.
Ranking af ligestillede institutioner
U-Multirank er et rankingværktøj, som til forskel fra andre internationale uddannelsesranglister tillader en brugerdreven sammenligning af relevante institutioner frem for en statisk placering på en universel rangliste...

15 mai 2014

SLU får goda omdömen i U-Multirank

Sveriges lantbruksuniversitets startsida.SLU får goda omdömen i EU:s nya universitetsrankning U-Multirank. Eftersom denna rankning är flerdimensionell och inte någon ”tio i topp-lista” finns ingen sammanvägd bedömning.
Men ur den kan man ändå utläsa att SLU placerar sig bland de fem-sex främsta universiteten i Sverige inom de undersökta forskningskriterierna, till exempel när det gäller antal citeringar, antal publiceringar i vetenskapliga tidskrifter och andelen internationell sampublicering.
U-Multirank omfattar drygt 850 lärosäten i sjuttio länder med sammanlagt över tusen fakulteter och femtusen kursprogram.
Läs mer: www.umultirank.org
15 mai 2014

La UPF, la UAB i la UPC són les tres universitats de l'Estat amb millor puntuació de Brussel·les

portada periodico 15/05/14Segons la classificació 'U-Multitrank' aquestes universitats treuen matrícula d'honor en mobilitat internacional i en la vinculació amb el territori però estan per sota de la mitjana europea en patents i postdocs.
Les tres universitats de l'estat espanyol que han rebut millor puntuació en la classificació 'U-Multirank', que aquest dimarts ha fet pública la Comissió Europea, són catalanes. La Universitat Pompeu Fabra (UPF), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) ocupen els tres primers llocs d'Espanya i, en el rànquing europeu, les posicions 15, 62 i 109, respectivament...

15 mai 2014

U-Multirank, un modo nuovo per valutare le università di tutto il mondo

http://www.eurokomonline.eu/archivio/templates/siteground-j15-84/images/headerimg.jpgScritto da Nicolò Palermo. Oltre 850 università valutate in tutto il mondo grazie al nuovo sistema U-Multirank presentato dalla Commissione europea.
La Commissione europea lancia il progetto U-Multirank, metodo rivoluzionario per classificare le università di tutto il mondo attraverso nuovi parametri di analisi. Per analizzare gli oltre 850 istituti universitari sparsi in tutto il mondo sarà usato un approccio multidimensionale che potrebbe sovvertire le attuali classifiche internazionali. Le vecchie tabelle spesso operavano confronti tra atenei molto diversi per ambiti di studio: spesso il successo di un tipo di corso di laurea. Più...

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