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Formation Continue du Supérieur
17 février 2017

A MOOC Critic Offers Postmortem

HomeBy Scott Jaschik. The More or Less Bunk blog, by Jonathan Rees, professor of history at Colorado State University at Pueblo, has featured consistent criticism of massive open online courses, even when MOOCs were all the rage. Read more...

17 février 2017

The British MOOC Invasion

HomeBy Carl Straumsheim. FutureLearn, the massive open online course provider owned by the Open University in the U.K., expands to the U.S. Read more...

10 février 2017

L’Université Grenoble Alpes lance un Mooc pour déchiffrer les statistiques

place gre'netEn cette année électorale, l’Université Grenoble-Alpes ouvre le Mooc (formation en ligne ouverte à tous) intitulée « Analyse de données quantitatives en sociologie ». L’occasion de se plonger dans les principales méthodes statistiques utilisées en sciences sociales pour élaborer, traiter, analyser les données chiffrées de notre société. Voir l'article...

9 février 2017

Le "MOOC FLE", le nouvel outil de l'AFPA pour faciliter l’insertion sociale des migrants, réfugiés et demandeurs d’asile

carif espace-compétencesDepuis 2015, l’AFPA accueil des migrants, et propose aux demandeurs d’asile et aux réfugiés une offre d’accompagnement global vers la formation et l’emploi : restauration, hébergement et parcours de formation spécifique. Pour faciliter l’insertion sociale des migrants, réfugiés et demandeurs d’asile accueillis dans ses centres (1 345 depuis octobre 2015), l’Afpa, Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes, lance un MOOC Français Langue Étrangère (FLE).
Ce nouveau MOOC Français Langue Etrangère (FLE) traduit en quatre langues (anglais, arabe, patcho et dari). Une première en France.
L’objectif du MOOC FLE lancé le 1er février est d`apporter les premières bases de la langue française.
Ainisi, pendant 30 heures répartis sur 6 semaines, ils pourront apprendre de façon autonome et auront accès à des ressources pédagogiques (majoritairement mises à disposition par TV5 Monde et Dalia) partiellement traduites en anglais, arabe, dari ou pachto.
Chaque jour, ils pourront découvrir une nouvelle leçon composée :
- De vidéos pour illustrer les notions abordées,
- d’une série d’exercices pour réviser les notions vues la veille,
- de nombreuses activités pour tester leurs connaissances,
- des liens vers des sites d’apprentissage de la langue française.
A la fin de chaque thématique, toutes les deux semaines, un questionnaire leur permettra d’évaluer leurs connaissances. Un forum de discussion, animé par des traducteurs, avec les autres participants et les animateurs du Mooc, est également disponible.
La dernière semaine du Mooc FLE sera consacrée aux principes fondamentaux de la République afin d’apporter des éléments de sensibilisation à la culture française et d’éducation civique (référentiel du Contrat d’Intégration Républicaine).
Ce cours gratuit en ligne et ouvert à tous pourra également être utilisé par tout citoyen résidant à l’étranger désireux d’apprendre le français mais aussi par les entreprises qui souhaitent perfectionner leurs salariés ayant une faible maîtrise du français. Une vidéo de présentation est consultable sur l`AFPA Web TV, vous pouvez aussi tester ce nouveau MOOC FLE à l`adresse URL suivante

Découvrez toutes les possibilités de vous informer grâce au CARIF Espace Compétences !

9 février 2017

Trois ans de MOOC sur FUN

En trois ans, la diffusion des MOOC sur la plate-forme FUN s’est démultipliée. FUN est résolument orienté vers la transformation numérique des apprentissages et de la formation tout au long de la vie. Voir l'article...
9 février 2017

FUN déploie le premier MOOC-pilote du projet EIFFELa

Le MOOC de Sciences Po « Migrations internationales : un enjeu mondial », va permettre au grand public de tester de nouvelles fonctionnalités comme la vidéo interactive, l’ancrage adaptatif® mémoriel et l’accessibilité des contenus. Voir l'article...
6 février 2017

Ouverture du MOOC Vitra : formation arts et techniques du verre

Le Centre européen de recherches et de formation aux arts verriers (CERFAV) de Vannes-le-Châtel et ses partenaires, tous spécialistes du verre de la région Grand Est, proposent une formation en ligne totalement gratuite pour découvrir ou approfondir vos connaissances culturelles et techniques sur le matériau verre.
Date limite d'inscription : 4 mars 2017
En savoir plus. Voir plus...

4 février 2017

Nouvelle session du Mooc "Introduction à la cartographie des processus métiers"

Aquitaine Cap Métiers« Cartopro's, introduction à la cartographie des processus métiers », est le nom du cours en ligne (MOOC) conçu par l'Université de Lyon III sur la plateforme FUN*. Fort d'un vif succès lors des sessions précédentes, Cartopro's revient en 2017 et a commencé le 9 janvier. Les inscriptions sont cependant ouvertes jusqu'au 8 mars. Voir l'article...

4 février 2017

Un MOOC sur les études de psychologie à l'Université

Aquitaine Cap MétiersFrance Université Numérique (FUN) propose un nouveau MOOC « Introduction à la psychologie à l'Université », réalisé par l'Université Toulouse Jean Jaurès avec la collaboration de l'Université Ouverte des Humanités.
Accessible au grand public sans aucun prérequis, ce MOOC a été conçu prioritairement pour les personnes qui souhaitent s’orienter vers un cursus de psychologie à l'université (lycéens et personnes en reprise d’études) mais il s’adresse également à toute personne qui s’intéresse à cette discipline et à cette profession. Voir l'article...

29 janvier 2017

Nuançons l’intérêt de l’expérimentation au sein des MOOC

http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/files/2013/04/cropped-earth.jpgBlog Educpros de Matthieu Cisel. La méthode expérimentale, connue parfois sous le nom de l’A/B testing et plébiscitée par nombre de chercheurs quantitativistes, consiste à proposer des versions plus ou moins distinctes du même cours à différentes cohortes afin de déterminer l’impact des variables testées sur un indicateur de performance quelconque (taux de certification, note, etc). Voir l'article...
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