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Formation Continue du Supérieur
21 juin 2017

Agence du Service Civique - Quel soutien apporte l’Agence aux organismes agrées au titre du tutorat ?

logo Service civiqueLes organismes sans but lucratif agréés au titre de l’engagement de Service Civique perçoivent une aide de l’Etat de 100 € par volontaire accueilli aux fins de couvrir une partie des coûts liés à l’accueil et l’accompagnement du volontaire. Plus...

21 juin 2017

Agence du Service Civique - Quel est le rôle du tuteur ?

logo Service civiqueLe tuteur est un acteur clé du dispositif : il est le premier contact et le contact quotidien du volontaire. C’est le tuteur qui est chargé d’expliquer au volontaire son statut de volontaire, ses droits, ses devoirs, le sens de son engagement au sein de l’organisme. Plus...

13 avril 2017

Mentoring as a Graduate Student

By Heather VanMouwerik. Honestly, I had no intention of becoming anyone’s mentor. I was deep into the “make it work” stage of my academic career: my dissertation was stagnating, I was teaching a new course in a new discipline, my partner had gotten a job across the country, and I was having health problemsRead more...

13 avril 2017

Using the Community of Inquiry Framework to Scaffold Online Tutoring

International Review of Research in Open and Distributed LearningTutoring involves providing learners with a suitable level of structure and guidance to support their learning. This study reports on an exploration of how to design such structure and guidance (i.e., learning scaffolds) in the Chinese online educational context, and in so doing, answer the following two questions: (a) What scaffolding strategies are needed to design online tutoring, and (b) How should different levels of scaffolding intensity be emphasized in different stages of online tutoring in such educational contexts. More...

18 mars 2017

Good mentorship has the power to unlock university students’ potential

The ConversationBy . When I sent out an informal notice to my computer science students offering mentorship to anyone who wanted it, I wasn’t expecting many replies. After all, how many students rush to get involved in voluntary activities when they’re already so busy with academic work?
I was wrong. More...

6 mars 2017

Témoignages de tuteurs, outils pratiques, bilan en Auvergne-Rhône-Alpes... retrouvez la lettre "Tuteurs d’emplois d’avenir"

Tuteurs d’emplois d’avenir, cette lettre vous est destinée.
Vous y trouverez les résultats et des témoignages du dispositif pour lequel vous vous mobilisez au quotidien. Vous pourrez également retrouver les outils mis à votre disposition pour vous permettre de jouer pleinement votre rôle d’accompagnement auprès des jeunes. Voir l'article...

23 février 2017

Belgium - Company tutor skills are valuable

HomeSkills credentials have existed in Belgium since 2005; any person over the age of 18 who has experience, but no corresponding diploma, can have it officially recognised free of charge. Over 28 000 credentials have already been issued in 47 approved centres in Wallonia and Brussels, in 39 occupations. More...

17 février 2017

Online Tutoring Market to Grow 12.75% Between 2017-2021

http://people.uis.edu/rschr1/wp-content/themes/default/images/kubrickheader.jpgHigher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. The annual rate of students who will enroll in online tutoring services worldwide is expected to double over the next few years. More...

30 décembre 2016

Le tutorat entre pairs au service de l’apprentissage des langues

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L'Ecole de la Deuxième Chance de Tours, accueille de jeunes adultes de 18 à 30 ans, sans diplôme et sorti du système éducatif depuis plus d’un an. Cet organisme de formation a pour finalités la construction d’un projet professionnel, l’acquisition des compétences de bases ou encore l’entrée en formation qualifiante avec en ligne de mire l’entrée durable en emploi. Voir l'article...
13 décembre 2016

Le tutorat d'accompagnement au cœur de l'enseignement à distance

sup-numerique.gouv.frCréé dans les années 1990, le tutorat d'accompagnement s'est généralisé progressivement dans l'enseignement supérieur. Il a pour objectif de faciliter l'intégration et la réussite des nouveaux étudiants en licence. Bien qu'il s'exprime de façon différente, ce besoin d'accompagnement existe aussi pour les étudiants à distance. Voir l'article...

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