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Formation Continue du Supérieur
20 juin 2019

Voir le monde comme un enfant et demeurer compétitif sur le marché de l’emploi

logoLes enfants sont reconnus comme étant plus créatifs[3] et débordant d’imagination. Peu importe, les situations dans lesquelles ils se retrouvent, leur insouciance, leur naïveté et absence de crainte de l’échec, leur amène à trouver des solutions créatives à leurs problèmes quotidiens. Plus...

20 juin 2019

La pleine conscience chez les élèves

logoL’enfance devrait être la période de l’innocence. Celle où l'on part à la découverte. Nous espérons tous que tous les enfants connaîtront plus de bonheur que de contrariétés dans leurs premières années de vie. Or, la réalité contemporaine n’est pas aussi rose. Peut-être le contexte anxiogène de notre époque y est pour quelque chose car l’anxiété se retrouve chez des enfants de plus en plus jeunes. Jusqu’à la maternelle dans certains cas. Plus...

20 juin 2019

Pensées et mouvements alternatifs : nouveaux modèles

logoUne alternative est un choix entre deux possibilités distinctes. Les mouvements sociaux alternatifs s'engagent dans une autogestion à démarche citoyenne à contrecourant des idéologies dominantes de la globalisation. Ils organisent la contestation de l'organisation interne, du statut et des politiques des institutions mondiales. Ils demandent : la justice économique, l'autonomie des peuples, la protection de l'environnement et l'arrêt de la surexploitation des ressources, la protection des droits humains fondamentaux et encore mieux la démocratisation des institutions. Plus...

20 juin 2019

Étudiant modèle, employé problème

logoIls accumulent les étoiles et les honneurs. Sans compter que leurs notes sont excellentes et font leur fierté et de celles de leurs proches. Les étudiants modèles finissent par terminer leurs études avec une gloire et une aisance que jalousent presque leurs camarades. Puis, une fois leur diplôme en poche... c'est la désillusion. Plus...

20 juin 2019

J'ai découvert le néonomadisme sur youtube !

logoVous le croirez ou pas, mais je rêve de nomadisme et de ce magnifique destrier qu’est le Combi Volkwagen T2. Je rêve de prendre la route en famille, de découvrir le monde, d’être nomade digital et la réalité vient (et le manque de budget aussi, un kiss kiss bank ?). Les vacances finissent et seuls mon téléphone et mon sac à dos représentent ce qu’il y a de plus mobile chez moi. Plus...

20 juin 2019

From Ice Cream to Nuclear Freeze

By Stephen Downes - Stephen's Web. Christopher Palmeri[Edit][Delete]: From Ice Cream to Nuclear Freeze, Business Week [Edit][Delete] December 1, 2006
An American businessman is mounting a $2 million campaign to convince legislators to spend money on education instead of on nuclear weapons. "The weapons we have now are 150,000 times more powerful than what we dropped on Hiroshima," he says. More...
20 juin 2019

Sudden Thoughts And Second Thoughts

By Stephen Downes - Stephen's Web. StevenB[Edit][Delete]: Sudden Thoughts And Second Thoughts, ACRLog [Edit][Delete] September 22, 2006
Hm. I'm feeling some of this at the moment. "... a lone dissenter is likely to fear voicing his or her opinion because with technology tools backlash can be magnified and distributed far more quickly. So even if there are some flaws in the post - a lone dissenter is unlikely to make that known for fear of instant backlash." I have been thinking today about the distinction between groups and networks. Groups require unity, networks require diversity. More...

20 juin 2019

Getting IT Right Socially: Reflections from ALT-C 2006

By Stephen Downes - Stephen's Web. Christopher D. Sessums[Edit][Delete]: Getting IT Right Socially: Reflections from ALT-C 2006, Christopher D. Sessums : Weblog [Edit][Delete] September 22, 2006
Here it is again. Is it just me? Or is it merely that I am just especially sensitive to it? "Is the locus of control of learning different given ICTs and social software and what should educators do? ... Social software, ICT, the Internet, education... it's all about people. Control should be a matter of choice". More...

20 juin 2019

Avatars et personas

logoÊtre celui que l'on osera jamais être peut nous en rapprocher comme nous permettre de passer à autre chose. Être beau, parfait, con, brutal, sexy, affreux, vieux, jeune, méchant, riche, pauvre, handicapé, marginal, conformiste, se multiplier, se cloner, se transformer en animal, en minéral, en insecte, en ce que l'on veut, peut libérer des idées et des charges et permettre d'intégrer d'autres points de vue et même développer de l’empathie. Plus...

19 juin 2019

Comment mieux articuler vie professionnelle et vie privée ?

Focus RH - Gestion de carrière et évolution professionnelleBeaucoup de stagiaires viennent à nos formations pour s'optimiser sur les questions de gestion du stress, de gestion du temps, avec ce désir d'en apprendre plus sur eux-mêmes. Par le biais d'exercices et d'expériences, il s'agit de faire naître des déclics afin de pointer des zones d'ombre, des zones d'insatisfaction dans leur vie, génératrices de stress. Plus...

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