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Formation Continue du Supérieur
formation professionnelle
12 septembre 2008

La CFDT souhaite une réforme ambitieuse de la formation professionnelle

A partir du mercredi 22 octobre, les partenaires sociaux vont donc se réunir tous les 15 jours et passer l’ensemble des sujets en revue. Un plan de travail a d’ailleurs été adopté lors de cette première rencontre. Dans un premier temps, les partenaires sociaux vont définir les enjeux et les priorités de la réforme en distinguant les missions qui relèvent des entreprises, des partenaires sociaux, de l’Etat et des régions. Ils examineront dans un second temps les questions d’anticipation, d’orientation et de certification. L’ensemble des dispositifs issus de l’ANI 2003 seront ensuite passés au crible pour déterminer les forces et les faiblesses de chacun. Enfin, les partenaires sociaux s’attaqueront au financement du système, sa gouvernance et son évaluation.
Cette négociation est d’autant plus difficile à mener, qu’elle doit aussi s’articuler avec les discussions en cours sur la GPEC et celles sur l’assurance chômage qui débuteront le 15 octobre prochain.
CFDT se chce ambiciózní reformu odborného vzdělávání. Více...

2 septembre 2008

Formation professionnelle : syndicats et patronat veulent garder la main

PARIS (AFP) - Syndicats et patronat ont ouvert mardi la négociation sur la réforme de la formation professionnelle en réaffirmant l'autonomie des partenaires sociaux sur le calendrier et les sujets à aborder, face au gouvernement qui les presse de conclure. Le gouvernement souhaite que cette négociation interprofessionnelle s'achève dans trois mois, en préalable à un projet de loi qu'il veut présenter avant la fin de l'année. Le secrétaire d'Etat à l'Emploi, Laurent Wauquiez, qui a annoncé lundi une forte hausse (41.300) du nombre de demandeurs d'emploi pour le mois d'août, a ainsi appelé à "accélérer le calendrier de la réforme".
La formation professionnelle, thème d'un rapport de la Cour des comptes qui sera publié mercredi, représente 25,9 milliards d'euros, soit 1,5% du Produit intérieur brut (PIB), dont 10,5 mds d'euros venant des entreprises, 4,4 mds de l'Etat, et 3,2 mds des régions (selon un dernier bilan datant de 2005). Une partie de ces fonds est gérée par les partenaires sociaux. "On a bien compris le message du gouvernement. Qu'on nous laisse travailler", a demandé Stéphane Lardy (FO), avant d'entrer en négociation. Regrettant un "discours de culpabilisation des partenaires sociaux", Annie Thomas (CFDT) a jugé que neuf pages de document d'orientation envoyés par le gouvernement aux négociateurs, "c'est beaucoup". "On va indiquer à l'Etat si cela nous convient, et s'il y a des points à rajouter", a-t-elle précisé.
Le gouvernement demande aux partenaires sociaux de négocier sur la contribution obligatoire imposée aux entreprises pour financer la formation des salariés, mais aussi sur la "spécificité des PME et TPE", qui ont souvent plus de mal à former leurs salariés. Ils doivent aussi négocier sur "un mécanisme de sécurisation" à destination de publics prioritaires, comme "les primo-entrants sur le marché du travail" ou les "actifs (salariés et demandeurs d'emploi) qui ont besoin d'une remise à niveau de leurs compétences", ou encore sur "un droit à la formation différé" pour les jeunes sortis du système scolaire sans qualification. "Nous ne sommes pas dupes des enjeux" et de "l'approche quasiment financière" que le gouvernement a de la formation professionnelle, a insisté Thierry Le Paon (CGT). Selon lui, il voit "d'un bon oeil la formation professionnelle car cela lui permet de ne pas augmenter les impôts pour sa politique de l'emploi".
Jean-François Pilliard (Medef), porte-parole de la délégation patronale, a souligné que la conjoncture devait "appeler à la réactivité", tout en souhaitant que les partenaires sociaux puissent "travailler en personnes responsables". Tous ont souligné que cette négociation partait "d'acquis importants" avec l'accord interprofessionnel de 2003, signé par tous les partenaires sociaux et qui avait notamment mis en place le droit individuel à la formation (DIF). "Il y a des choses à améliorer, comme l'accès à la formation dans les PME et TPE, et de manière générale pour tous les salariés en déficit de formation", a reconnu M. Lardy. Une majorité de Français (58%) déclare ainsi n'avoir jamais suivi de formation continue, selon un sondage Infraforces/Chambre de commerce et d'Industrie de Paris (CCIP) publié mardi.
"Il reste des questions à résoudre sur ceux qui sont le plus éloignés de la formation, et sur les contrats de professionnalisation et leur ouverture aux publics les plus fragiles", a ajouté Annie Thomas. Cette négociation doit "apporter au dispositif une réelle simplification" entre les différents acteurs de la formation professionnelle, selon M. Pilliard. Par Cécile AZZARO et Simon VALMARY AFP - Mardi 30 septembre.
व्यावसायिक प्रशिक्षण: ट्रेड यूनियनों और नियोक्ताओं के हाथ में रखना चाहते हैं. संघों और नियोक्ता मंगलवार को अनुसूची और विषयों पर सामाजिक भागीदारों की स्वायत्तता reaffirming में व्यावसायिक प्रशिक्षण के सुधार पर व्यापार को प्रेस विज्ञप्ति जारी की है कि संपन्न सरकार को संबोधित करने के लिए खोल दिया है. सरकार ने कहा कि बातचीत interprofessional तीन महीनों में पूर्व वह वर्ष के अंत से पहले लागू करने के लिए चाहता है एक बिल को समाप्त होता है उम्मीद है. सचिव राज्य के रोजगार के लिए Laurent Wauquiez, जो सोमवार को एक मजबूत वृद्धि (41300) अगस्त के महीने के लिए बेरोजगारों की संख्या की घोषणा की, "सुधार के लिए समय को तेजी" के लिए बुलाया है. और...

31 août 2008

La formation professionnelle enkystée dans une logique statutaire

La formation professionnelle enkystée dans une logique statutaire, selon la présidente de la mission d’information de l’Assemblée nationale
Présidente-rapporteure d’une mission d’information sur la formation tout au long de la vie, la députée UMP de Seine-Maritime Françoise Guégot a présenté ses priorités à l’occasion d’un entretien accordé au Quotidien de la formation, jeudi 25 septembre.
Parmi les éléments de diagnostic, Françoise Guégot insiste sur la nécessité de dépasser un système largement fondé sur les statuts. « En France, on accède à une formation en fonction de son statut, argue-t-elle. On fait une différence entre l’étudiant qui travaille et le salarié qui étudie. On se focalise sur les statuts au détriment de l’adéquation entre la formation et l’emploi censé lui correspondre ». D’où l’impasse actuelle.
« Sur le fond, le concept de “formation tout au long de la vie” tend à valoriser le lien nécessaire entre l’Université, les établissements d’enseignement et le monde de l’emploi, décrypte Françoise Guégot dans son blog personnel. La nécessité d’anticiper les besoins en compétences renforce le lien entre la formation tout au long de la vie et la formation initiale. La formation tout au long de la vie intègre également la valorisation des acquis de l’expérience. » Article entier sur : http://www.csfc-idf.org/.
"På den fortjener, er begrebet" uddannelse hele livet "tendens til at fremme den nødvendige sammenhæng mellem universitetet, uddannelsesinstitutioner og en verden af beskæftigelse, afkrypterer Françoise Guégot i sin blog personale". Artikel om: http://www.csfc-idf.org/. Mer...

23 août 2008

La formation professionnelle au coeur des politiques de développement

Cet ouvrage rassemble les actes de la conférence GEFOP, organisée sur le thème « La formation professionnelle au coeur des politiques de développement » qui s’est tenue le 12 novembre 2007 au siège de l’UNESCO à Paris. Cette conférence a été cofinancée par l’Agence Française de Développement, la coopération allemande (GTZ), le ministère français des Affaires étrangères (DGCID) et l’UNESCO (IIEP).
La conférence « La formation professionnelle au coeur des politiques de développement », organisée dans un souci de partage et de réflexion concernant la formation professionnelle, est la première du genre. Elle a rassemblé près de 300 participants de plus de trente pays d’Asie, d’Afrique, d’Amérique latine et centrale, dont deux ministres de la formation professionnelle (congolais et éthiopien), ainsi que de nombreux responsables politiques et institutionnels, des représentants du patronat et des syndicats, des bailleurs bilatéraux et multilatéraux et de nombreuses ONG. La conférence a permis de tirer de ces débats des enseignements opérationnels sur les dispositifs de formation des pays en développement, s’appliquant à l’ensemble des acteurs, nationaux et internationaux, techniques et financiers qui en sont les architectes.
La conférence a ramené au coeur des débats la formation professionnelle, sujet longtemps délaissé au profit de celui de l’éducation de base qui constitue l’un des objectifs du millénaire. La formation professionnelle revêt pourtant une importance stratégique. Elle représente un gage de retombées économiques significatives pour les entreprises des pays en développement et constitue pour les individus un moyen de lutter efficacement contre la pauvreté. Développement et FP.

Konference "Odborné vzdělávání v srdci rozvojové politiky", pořádané v duchu sdílení a reflexe v oblasti odborného vzdělávání, je první svého druhu. Na konferenci se vrátil do centra odborného vzdělávání, předmět dlouho opomíjen ve prospěch základního vzdělání, které je jedním z cílů tisíciletí. Odborné vzdělávání je však strategický význam. Je ve znamení významné hospodářské výhody pro podniky v rozvojových zemích a pro jednotlivce, tak pro účinný boj proti chudobě. Vývoj a FP. Více...

22 août 2008

La formation professionnelle des demandeurs d’emploi

DARES "Premières Synthèses Informations" Août 2008, numéro 33.1
632 000 demandeurs d’emploi sont entrés en formation en 2006, soit à peine moins qu’en 2005 : - 0,8 %.
Les Régions financent plus de 50 % des stages et plus de la moitié de leurs actions sont destinées aux jeunes en insertion. En 2006, l’État continue de financer presque le tiers des stages, tandis que les Assédic en prennent en charge 9 %.
Fin 2006, 9,8 % des demandeurs d’emploi étaient stagiaires de la formation professionnelle, 7 % en Ile-de-France, 21 % en Limousin. DARES 08.08-33.1.
FORMACIÓ PROFESSIONAL PER els desocupats. Regions finançar més del 50% de cursos i més de la meitat de les seves accions estan destinades als joves la seva inclusió. Dares. Més informació...

7 août 2008

Congrès international de l’IFFP sur la recherche en formation professionnelle

VET Congress 2009, Berne/Zollikofen, 25-27 mars 2009
The 1 st Interdisciplinary Congress on Research in Vocational Education and Training in Switzerland.
This congress will be an opportunity not only to present your own research work but also to communicate and discuss research issues with other colleagues in the field.
Within the last 10 years, Vocational Education and Training (VET) became for many countries an increasingly important issue in policy making in upper secondary education. VET systems and their functions are closely linked to the political, social and economic context of a society. The organisation and the performance of VET systems give rise to discussions and debates about social integration and access of young people to the labour market, which in turn lead to questions about heterogeneity, quality of educational systems, efficiency, equity, skills needs, etc., all of which are important aspects of VET policy.
In many European countries VET has a long tradition and a huge impact on the educational system. In Switzerland more than two third of the young people enter the labour market by going through a VET program providing best opportunities for an excellent professional career.
For the congress we invite researchers working on central topics in VET to present and discuss their research findings with international experts and to contribute to a VET-related network of scholars and researchers. Policy makers are given the opportunity to learn more about current research questions and findings with respect to VET in other countries. 

4 août 2008

Financement de la formation professionnelle : pourquoi il faut tout changer

La formation professionnelle continue est sans doute le principal outil permettant de maintenir ou de développer ses compétences et de préserver ainsi son employabilité. L’enjeu qu’elle constitue est donc majeur pour les salariés. Mais il l’est également pour les entreprises qui doivent valoriser leur capital humain pour maintenir leur compétitivité et assurer ainsi leur pérennité. À partir d’un diagnostic sur les performances du système français de formation professionnelle continue, le présent document, qui s’inscrit dans le prolongement du rapport « De la formation professionnelle tout au long de la vie à l’employabilité », souhaite aller plus loin en proposant trois mesures tendant à réformer radicalement son financement dans le sens d’une plus grande efficacité. Nicolas Colin et Henri Lachmann, AMICUS CURIAE
Financing of vocational training: why we must change everything? Continuing vocational training is probably the most important tool to maintain or develop their skills and thus their employability. The challenge is that it is important for employees.  AMICUS CURIAE. More...
16 juillet 2008

Quelques documents du colloque "SSIG de formation professionnelle continue"

Le site du Parlement français à l'occasion de la Présidence française de l'Union européenne 2 juillet 2008 - Marseille, "SSIG de formation professionnelle continue"
Résolution de l'ARF : RESOLUTION SSIG.
Ouverture de Michel Vauzelle : Michel Vauzelle SSIG. Conclusions de Pascale Gérard : Pascale Gérard SSIG.
Ce colloque est un jalon dans la mise en place des SSIG : programme-ssig.
Un site européen spécifique est dédié à cette thématique : http://www.ssig-fr.org/.
Le guide SSIG des collectivités territoriales est disponible : guide-SSIG. Il s'intitule : Une Europe protectrice des services sociaux, Comment concrètement protéger les missions imparties aux services sociaux des seules forces du marché ?
Alguns documentos do simpósio "SSIG formação profissional contínua". Um local europeu que é especificamente dedicado a este tema: http://www.ssig-fr.org/. Leia mais...

13 juillet 2008

Paris, 13 et 14 novembre : "Formation professionnelle et sécurisation des parcours professionnels"

Dans le cadre de la Présidence française du Conseil de l’Union européenne, le Ministère de l’économie, de l’industrie et de l’emploi (DARES et DGEFP) organise, en collaboration avec la Commission européenne, une conférence sur le thème de « La formation tout au long de la vie et la sécurisation des parcours ». Cette conférence se tiendra les 13 et 14 novembre 2008 au Centre de conférences Pierre Mendes-France du Ministère de l’économie, à Paris.
La formation tout au long de la vie est au cœur des principes de flexicurité adoptés par le Conseil européen en décembre 2007. Ces principes constituent une référence dans les débats nationaux et européens, sur le travail et l’emploi. La France souhaite saisir l’occasion de sa Présidence pour améliorer la compréhension du rôle de la formation dans la sécurisation des transitions professionnelles. Il s’agit, sur la base d’un constat partagé, d’identifier les défis que doivent relever les politiques publiques, puis de dessiner les évolutions à engager pour rendre plus effective la formation tout au long de la vie. Programme prévisionnel.
Saskaņā ar Francijas prezidentūras laikā Eiropas Savienības Padomes, Ekonomikas ministrijas, rūpniecības un nodarbinātības (uzdrīkstas un DGEFP) sadarbībā ar Eiropas Komisiju, ar konferenci par "apmācība visā dzīves un drošības protams." Šī konference notiks 13 un 14 novembris 2008 konferences Center Pierre Mendès-France, Ministry of Economy, Paris. Vairāk...
10 juillet 2008

Lancement de la réforme de la formation professionnelle

Christine Lagarde, Laurent Wauquiez. Photo : AFPChristine Lagarde et Laurent Wauquiez ont réuni le 10 juillet, à Bercy, l’ensemble des membres du groupe multipartite sur la formation professionnelle associant l’Etat et les partenaires sociaux et présidé par Pierre Ferracci.
En septembre dernier, le président de la République jugeait le système actuel "à bout de souffle, dans son organisation comme dans son financement" et "pas assez centré sur ceux qui en ont le plus besoin, en particulier les chômeurs et les salariés les moins qualifiés". Pour répondre aux nouveaux enjeux induits par un marché de l’emploi plus fluctuant et par des mutations professionnelles toujours plus importantes, l’offre de formation doit être améliorée.
Le groupe de travail sur la formation professionnelle a remis ses conclusions aux ministres. Le rapport met en avant les deux enjeux majeurs d’une telle réforme:
-  le financement : le coût de la formation professionnelle s’élève à 26 milliards d’euros. Les sources de financement sont multiples : 11 milliards d’euros sont versés par les entreprises, 3,2 milliards par les régions, 4,4 milliards par l’Etat et 5,5 milliards par les collectivités publiques pour la formation de leurs agents. Simplifier la collecte de fonds devrait ainsi être un objectif prioritaire ;
-  l’efficacité et l’équité : le rapport souligne que l’accès à la formation est inégalitaire. Les chômeurs, notamment, accèdent deux fois moins à la formation que les salariés alors même qu’ils en auraient logiquement le plus besoin. Les seniorset les salariés les moins qualifiés sont eux aussi désavantagés.
Sur la base du rapport, les ministres ont précisé les objectifs et les priorités de la réforme à conduire :
-  mieux articuler formation et emploi pour répondre aux besoins de main-d’œuvre des entreprises et des secteurs d’activité avec le développement de l’alternance et le renforcement de l’orientation tout au long de la vie ;
-  rééquilibrer l’effort de formation vers les personnes en plus grande fragilité professionnelle : il est ainsi demandé aux partenaires sociaux de mettre en place un mécanisme de sécurisation des parcours et des transitions professionnelles ;
-  rendre le système de formation professionnelle plus transparent et plus performant ;
-  améliorer la qualité des formations ;
-  clarifier les compétences et rendre plus efficaces les modes de coopération entre les acteurs à l’échelon régional.
Un document d’orientation reprenant ces différents axes sera élaboré par les ministres d’ici au 20 juillet. Les négociations se tiendront à partir de l’automne prochain et un projet de loi devrait voir le jour début 2009, selon les vœux du chef de l’Etat.
クリスティンラガルドとローランWauquiezベルシー7月10日、複数のすべてのメンバーを集め、専門的な訓練は、国家と社会のパートナーとピエールFerracci委員長が絡んでくる. ほかの...

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