Par Sophie Arutunian. L'université Toulouse 1 Capitole initie dès la rentrée prochaine la première école européenne de droit. Ce cursus inédit vise à former les futurs juristes européens capables d'articuler les différents systèmes juridiques en Europe et dans le monde.
C’était une volonté affirmée de Bruno Sire, le président de l’UT1 Capitole : l’école européenne de droit va ouvrir ses portes à la rentrée prochaine. 400 étudiants vont pouvoir suivre les doubles cursus proposés par cette nouvelle formation. Voir l'article...

Esta associação resulta dum convénio assinado em Dezembro de 1999 por cinco universidades Portuguesas (Universidade Aberta, Universidade do Algarve, Universidade de Aveiro, Universidade do Minho e Universidade do Porto) tendo a associação formalizado aprovação dos estatutos em cerimónia pública pelos respectivos Reitores a 20 de Março de 2001. Na primeira assembleia geral aderiram mais seis universidades à AUPEC (Universidade da Beira Interior, Universidade Católica Portuguesa, Universidade de Coimbra, Universidade da Madeira, Universidade Técnica de Lisboa, Universidade de Trás os Montes e Alto Douro).
A AUPEC tem por objectivo a promoção e desenvolvimento da Educação Contínua nas Universidades Portuguesas, cumprindo-lhe, nomeadamente promover e desenvolver a Educação Contínua em todas as valências das universidades, constituir uma plataforma de discussão sobre Educação Contínua, favorecer o intercâmbio de experiências, promover a cooperação entre centros de Educação Contínua, promover a investigação sobre Educação Contínua, representar os interesses comuns dos Centros de Educação Contínua das Universidades perante outros e defender os interesses conjuntos dos seus membros em matérias da AUPEC.
A criação desta associação resulta sobretudo da necessidade das universidades enfrentarem este desafio criado pela vontade de estabelecer a Educação Contínua como actividade universitária. Esta congregação de esforços das universidades acompanha fenómenos idênticos noutros países Europeus como a Finlândia, França, Grã-Bretanha e Irlanda aonde existem associações semelhantes. Algumas são recentes e outras mais antigas reflectindo as diferenças culturais em torno desta questão existindo universidades que se dedicam a esta actividade desde a metade do século XIX como a de Oxford. Esta tendência levou à formação de várias iniciativas Europeias sendo a mais significativa a rede EUCEN (European University Continuing Education), criada em 1992 e de que a Universidade do Porto foi fundadora, que agrega neste momento mais de cento e oitenta universidades e tem como presidente o Prof. Manuel Assunção da Universidade de Aveiro.

Rete Universitaria Italiana per l'Apprendimento Permanente
La RUIAP, costituita a Genova, il 16 novembre 2011, associa in forma diretta o indiretta (tramite consorzi o strutture universitarie) circa 30 atenei italiani.  E' costituita nella forma di Associazione non riconosciuta e ha in corso le procedure per conseguire la personalità giuridica.
Le Università italiane aderenti alla RUIAP  intendono promuovere lo sviluppo dell’apprendimento permanente negli Atenei italiani, quale contributo attivo alla società della conoscenza, per la valorizzazione della persona e la crescita del sistema economico e sociale del Paese. Le università aderenti alla Rete si rifanno ai principi della European Universities’ Charter on Lifelong Learning, che individuano lo sviluppo e l’attuazione di strategie per l’Apprendimento Permanente come una ulteriore missione istituzionale delle università, necessaria per affrontare le trasformazioni della società, in sinergia con gli attori presenti nei diversi contesti sociali ed economici.
Carta delle Università Europee sull'apprendimento permanente. Più..

48 universidades ya son miembros de RUEPEP y 15 entidades son socios colaboradores
La Red Universitaria de Estudios de Postgrado y Educación  Permanente (RUEPEP) quiere llegar a tener la máxima representación entre las universidades españolas y otros centros especializados en formación permanente. Las universidades españolas pueden asociarse como socios de número de la Red. Día a día van llegando nuevas solicitudes para adherirse. Puedes consultar el listado completo de Universidades Miembros.
También se pueden asociar como socios colaboradores  otras empresas , entidades o profesionales interesados en el campo de la formación permanente. Éstos son actualmente nuestros Socios Colaboradores.
Si aún no nos conoces y quieres saber más sobre nosotros, consulta los objetivos de la Red y nuestros estatutos. Y si estás interesado en adherirte a RUEPEP, aquí encontrarás toda la información sobre cómo asociarse.

Swissuni promeut la formation continue universitaire par une coopération concrète entre tous les services de formation continue universitaires et, cela, plus particulièrement par :

• un échange d'informations et d'expériences
• un travail collaboratif entre organisations (universitaires ou non) et institutions, sur le plan national comme sur le plan international
• le soutien du réseau européen de la formation continue universitaire
• une collaboration avec la Conférence des Recteurs des Universités Suisses (CRUS)
• la mise sur pied de projets communs concrets
• la maintenance d'une banque de données commune qui englobe l'offre de formation continue de tous les membres.

Swissuni réunit les responsables de service des formations continues de toutes les universités suisse (Bâle, Berne, Fribourg, Genève, Lausanne, Lucerne, Neuchâtel, St Gall, Zurich, EPFL, EPFZ et également les universités de la Suisse italienne ainsi que les études à distance, comme le centre d'études de Sierre). Les responsables de ces services de formation continue, de même qu'un représentant de la Conférence des Recteurs des Universités Suisses (CRUS, invité permanent) collaborent sur la question de la formation continue et coordonnent leurs activités. Tous les membres se rencontrent trois à quatre fois par année sous la direction d'un-e président-e et d'un-e vice-président-e. Madame Geneviève Auroi-Jaggi (du service de la formation continue de l'Université de Genève) a présidé de 2002 à 2005, Monsieur Klaus Burri (du service de la formation continue de l'Université de Zurich) de 2005 à 2008 et Monsieur Hansruedi Frey (du centre de formation continue de l'EPFZ) de 2008 à 2011. Dès 2011, la présidence est confiée à Madame Suzanne de Jonckheere (du service de la formation continue de l'Université de Genève). Suite...

The Universities Association for Lifelong Learning supports policy and practice across the UK higher education sector in part-time/flexible provision, employer engagement/work based learning, and community engagement.
About UALL
The Association acts as a consultative body for policy formulation and advocacy, representing the sector to government departments, funding bodies and national higher education organisations across the four nations of the United Kingdom. UALL provides a forum for the active exchange of ideas and good practice and undertakes research. Members represent all aspects of the sector, within and beyond universities, both in the UK and internationally, from senior managers to practitioners, and with interests ranging from public and employer engagement to lifelong learning. More...

One important role for FACE is to facilitate the exchange and dissemination of information and practices in Lifelong Learning and Continuing Education. By promoting collaboration and innovation between providers and practitioners FACE aims to support and encourage a socially inclusive framework for Lifelong Learning, challenging exclusion and fostering full participation. As a large multi-sector network we play a key role as a pressure group, service provider, staff development forum, national policy shaper, information service, event organiser.

A Brief History of FACE
FACE, originally entitled the Forum for the Advancement for Continuing Education, was formally established as an educational charity in 1993. Prompted by the abolition of the binary divide in HE, the development of FACE was part of a raft of significant changes in HE. Where there had been universities and polytechnics (and an earlier incarnation of FACE in the Polytechnic Association for Continuing Education) now polytechnics became independent of local authorities and were granted university charters with powers to award degrees and to undertake higher level research. At the same time there was growing recognition that continuing education, in all its manifestations, was central to economic growth and social inclusion. More...

Members
Albania - Austria - Bangladesh - Belgium - Bosnia & Herzegovina - Colombia - Czech Republic - Denmark - Estonia - Finland - France - Georgia - Germany - Greece - Hungary - Iceland - Ireland - Italy - Liechtenstein - Lithuania - Macedonia - Malta - Netherlands - Norway - Palestine - Poland - Portugal - Romania - Russia - Slovakia - Slovenia - Spain - Sweden - Switzerland - Turkey - United Kingdom - United States.

France
CDSUFC - Conférence nationale des directeurs de service universitaire de la formation continue (Full Network)
National Institute of the East Languages and Civilizations (Full Member)
University Blaise Pascal Clermont II (Full Member)
University of Angers (Full Member)
University of Bretagne Occidental (Full Member)
University of Bretagne Sud (Full Member)
University of Haute-Alsace (Full Member)
University of Lille 1 (Full Member)
University of Nancy 1, Henri Poincare (Full Member)
University of Paris V, Rene Descartes (Full Member)
University of Paris VI, Pierre and Marie Curie (Full Member)
University of Rennes 2 Haute Bretagne  (Full Member)
University of Versailles Saint Quentin-en-Yveslines (Full Member). More...