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Formation Continue du Supérieur
18 septembre 2017

Annonce de la session 2017 du MOOC "Apprendre et faire apprendre"

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Le démarrage de la formation est fixé au 16 octobre 2017. Une semaine de préparation et de familiarisation avec la plateforme est prévue la semaine précédant le démarrage de la formation, soit à partir du 9 octobre 2017. Plus...
17 septembre 2017

Lancement d’un MOOC « Management et handicap » par l'AGEFOS PME

AGEFOS PME s’attache désormais au développement d’un MOOC destiné aux managers et responsables de petites entreprises, portant sur le recrutement et le maintien dans l'emploi de travailleurs handicapés. Plus...
12 septembre 2017

Deux MOOC pour concevoir ou déployer la formation digitale en entreprise

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)L'entreprise Unow propose dans son catalogue deux MOOC destinés l'un aux formateurs, l'autre aux responsables de formation. Les deux formations débutent le 25 septembre.
Le MOOC "Le digital learning pour les responsables formation" est proposé gratuitement à toute personne évoluant dans un service formation, sans prérequis. Objectif : faire comprendre que nous sommes en train de passer d’un monde où la réponse formation était unique à un univers enrichi du digital où l’individu est au centre de dispositifs riches et adaptables.
Le MOOC "Le digital learning pour les formateurs" propose de concevoir et d'animer des formations digitales efficaces. Plus...
25 août 2017

Les MOOC, nouveaux modèles de formation en ligne

MOOC, "Massive Online Open Courses"  se traduit littéralement par "cours en ligne ouvert et massif", terme officiel recommandé par la Commission générale de terminologie ou "cours en ligne ouvert aux masses". MOOC constitue un exemple de formation ouverte et à distance en télé-enseignement. Les participants aux cours, enseignants et apprenants, sont dispersés géographiquement et communiquent uniquement par Internet. Des ressources éducatives libres sont souvent utilisées. Le qualificatif « massif » quant à lui, est lié au grand nombre de participants. Dans le monde anglophone, il peut arriver que plus de 100 000 personnes soient réunies pour un cours. Plus...
22 août 2017

Management et handicap : un Mooc pour l’intégration professionnelle des travailleurs handicapés

Carif Oref Midi-PyrénéesAgefos PME lance un Mooc « Management et handicap » destiné aux managers qui participent à l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap. L’enjeu est d’offrir un socle de connaissances pratiques en vue de faciliter l’intégration professionnelle des travailleurs handicapés. Cette action est soutenue par l'Agefiph.

Agefos PME, 25.7.17

19 août 2017

Le MOOC « Former et développer les compétences » revient le 27 septembre

Aquitaine Cap MétiersL'IAE de Caen, en partenariat avec l'IHEDREA (école de droit rural et de management agroalimentaire) proposent un MOOC (formation universitaire en ligne) intitulé « Former et développer les compétences » qui permet de découvrir comment intégrer la fonction de responsable formation/développement RH dans une entreprise. Plus...
18 août 2017

Découvrir le métier d’ingénieur au travers d’un MOOC

Aquitaine Cap MétiersCe MOOC (formation universitaire en ligne) présente la réalité du travail des ingénieurs au travers de témoignages et de présentations de leurs missions. Plus...

5 août 2017

Classe inversée : le MOOC dédié va rouvrir pour une troisième session

l'emag de l'educationLe réseau Canopé a ouvert les inscriptions pour la troisième session de son MOOC « La classe inversée à l’ère du numérique », hébergé sur la plate-forme FUN. Lancé pour la première fois en 2015, ce cours gratuit, ouvert à tous, propose de guider les participants dans la construction ou l’amélioration de leur projet de classe inversée, via des échanges entre pairs et avec des enseignants experts. Plus...

4 août 2017

Des MOOC pas assez orientés formation professionnelle ?

http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/files/2013/04/cropped-earth.jpgBlog Educpros de Matthieu Cisel. Le retrait volontaire (comprendre, l’abandon) lié aux caractéristiques d’un MOOC peut avoir de multiples sources, et la motivation qui a sous-tendu l’inscription est vraisemblablement déterminante dans le motif de retrait avancé par le participant. Je vous propose aujourd’hui de revenir sur quelques réflexions de recherche sur la question du retrait volontaire. Je vous préviens, il faut avoir en tête la typologie des motifs d’entrée en formation de Carré (2002) dont je vous parle depuis quelques billets. Plus...
4 août 2017

Investir ses étudiants dans des MOOC ?

http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/files/2013/04/cropped-earth.jpgBlog Educpros de Matthieu Cisel. Concevoir la première version d’un MOOC de bout en bout est un exercice qui nécessite plusieurs centaines d’heures de travail. Ce travail de conception peut-être décomposé en plusieurs étapes : avant-projet, scénarisation, conception des ressources, promotion, animation, et post-mortem (cf. ce billet pour en savoir plus : Monter un MOOC en 7 étapes). Plus...
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