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Formation Continue du Supérieur
28 septembre 2013

La présentation des dispositifs de formations à distance d'Eduter CNPR

http://www.formasup.fr/sites/default/files/imagecache/vignette_sommaire/articles/EDUTER_act_300.gifDes formations ouvertes et à distance aux métiers du monde rural
Eduter-CNPR, l’unité de formation à distance de l’Institut Eduter rattachée à AgroSup Dijon, établissement d’enseignement supérieur.
Agrosup Dijon site de Marmilhat
12, rue Aimé Rudel - BP100
63370 Lempdes
cnpr.orientation@educagri.fr
Tél. : 04 73 83 36 00 (accueil)
Les dispositifs de formations à distance d'Eduter CNPR
Les formations en agriculture référencées sur Formasup
Nous attirons l'attention sur notre capacité grandissante à gérer des parcours de formation individualisés, à la carte, modulaires, via une plate forme de téléformation. 
Les inscriptions sont ouvertes.

27 septembre 2013

iLearning Forum Paris 2012 fin janvier

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)iLearning Forum Paris 2012 ouvrira ses portes les 31 janvier et 1er février 2012 à l’Espace Champerret de Paris en accueillant des professionnels du monde entier. Un grand espace de conférences ouvert à tous sera le lieu de toutes les démonstrations et les présentations des dernières nouveautés internationales en matière d'e-learning (simulations, vidéo interactive, jeux sérieux, applications de gestion des compétences et des talents, outils de développement de contenus, réseaux sociaux d'apprentissage…).  Avec des ateliers "études de cas" sur le rapid learning, les jeux sérieux, le mobile learning, le tutorat en ligne, les formations mixtes pour l'apprentissage des langues, la gestion des contenus, le social learning, etc. L'accès au salon est gratuit.
Consultez le programme des ateliers gratuits.
Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes) iLearning Forum w Paryżu 2012 rozpoczyna się 31 stycznia i 1 lutego 2012 r. Espace Champerret Paryża przyjmując profesjonalistów na całym świecie. dużym obszarze Konferencja będzie otwarta dla wszystkich miejsce demonstracje i prezentacje najnowszych międzynarodowych w e-learningu (symulacje, interaktywne wideo, poważne gry, aplikacje umiejętności zarządzania i umiejętności, narzędzia, rozwoju treści, uczenia się sieci społecznych...). Więcej...
19 septembre 2013

UK enters global online university race

http://static.bbci.co.uk/frameworks/barlesque/2.48.3/desktop/3.5/img/blq-blocks_grey_alpha.pngBy Sean Coughlan. The UK's biggest online university project has been launched, with more than 20 universities offering free courses. Students will be able to follow courses on mobile phones as well as computers. The UK's project, called FutureLearn, sees UK universities entering the global market in so-called Moocs - massive open online courses.
It could "revolutionise conventional models of formal education", says universities minister David Willetts. Mr Willetts, speaking at the British Library, said that the expansion of access to higher education was no longer necessarily about "bricks and mortar". He said that the FutureLearn partnership would help to serve the unmet demand for university courses, particularly overseas. The launch of FutureLearn sees 21 UK universities, plus Trinity College Dublin and Monash University in Australia, offering courses that are taught and assessed on the internet. More...

19 septembre 2013

Learn about learner #analytics with xAPI #TinCan twitter chat

https://si0.twimg.com/profile_images/1607332342/Ignatia_Inge_de_Waard_small_bigger.jpgBy . I blogged on Tin Can before, and now there is an interesting experiment you can join. Varadarajan (Varadu) Sridharan recently joined a cohort conducted by Advanced Distributed Learning ( http://adlnet.gov/ ) where everyone learns about Experience API (xAPI or Tin Can). Experience API is an e-learning software specification that allows learning content and learning systems to speak to each other in a manner that records and tracks all types of learning experiences. FYI, ADL group is also the team behind the widely-popular SCORM framework, and Tin Can is really an visionary, cross-platform standard that will boost learner analytics (and big data in general I think)More...

18 septembre 2013

Do It Yourself Live Streaming?

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/technology_and_learning_blog_header.jpg?itok=aQthgJ91By Joshua Kim. I'm looking for a do it yourself streaming solution. Hoping that you help.
The volume of live streaming that we need to do in my little online/blended program has surprised me.  
It seems that the ability to stream events, and to do so independently without contracting with the central IT organization, is quickly becoming a reality. Where live streaming was once a highly technical task, involving dedicated units and technical magicians, it is now evolving into a normal part of our everyday education business. Streaming is the new web conferencing, a do-it-yourself operation that everyone needs to know how to do. Read more...

18 septembre 2013

3 Reasons Why the EdX / Google Partnership Is Big News

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/technology_and_learning_blog_header.jpg?itok=aQthgJ91By Joshua Kim. Like many of you, I've been trying to get my head around the announcement that edX and Google are entering into a partnership.
How big a deal is this partnership for higher ed?
I had the opportunity to chat with edX's marketing and communications team, and I think that I have some idea why the edX / Google partnership is important news. Read more...

18 septembre 2013

Teaching Ethically with the Free Web

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/Screen%20Shot%202011-12-12%20at%2012.29.48%20PM.png?itok=ITDqfJNPBy Liz Homan. Liz Homan is a doctoral candidate in the Joint Program in English and Education at The University of Michigan. Her research focuses on secondary teachers’ digital practices and social networks. You can find her on Twitter at @lizhoman or on her blog, Gone Digital.
Other gradhackers have talked here about the possibilities of Pinterest in the classroom and shared various other online tools to improve our productivity as instructors. Some of my personal favorite tools for course organization and collaboration in the past have included Google Apps like Drive and Calendar; Remind101, which lets teachers send text message reminders to students without direct exchange of phone numbers; and Doodle, which allows easy scheduling of writing conferences with students. I recently discovered Popplet, which is similar to concept mapping and brainstorming spaces, but with a collaborative component. And a high school teacher recently told me about gClass Folders, which streamlines the process of course management in Google by creating student folders and providing easy ways to add and remove students from course lists. And it’s all free! Read more...

15 septembre 2013

Plan de Acción tutorial y diseño de un Ewat asociado a la asignatura "contabilidad de costes"

http://www.elearningeuropa.info/sites/default/files/imagecache/content_detail_picture/asset/ndice11_0.pngLa aplicación del nuevo sistema de créditos va a requerir un seguimiento regular y estrecho del trabajo del estudiante, un conocimiento del alumno y una nueva estructuración de la docencia.
El Plan de Acción Tutorial (P.A.T.) bien pudiera catalogarse como el instrumento a través del cual se diseña el contenido y ejecución de la tutoría universitaria. Tutoría que se enmarca en un cambio de paradigma universitario que pasa de superar el modelo específicamente académico únicamente preocupado por la transmisión de conocimientos a un modelo educativo en el que se mezclan las funciones anteriores con las funciones formativas-educativas (basadas en relaciones recíprocas y en la interacción profesor/alumno). Se intenta así superar la visión tradicional del profesor docente para extender un sistema de profesores tutores donde éstos, amén de cumplir sus labores típicas de transmisión de conocimientos, contribuyen a una educación global dirigida a impulsar el desarrollo integral de sus estudiantes en su dimensión intelectual, afectiva, personal y social.
AUTOR: Dr. D. FRANCISCO JAVIER RIBAYA MALLADA
Read Complete Text: PDF Document.

15 septembre 2013

The elearningeuropa portal is transforming into the Open Education Europa portal!

http://www.elearningeuropa.info/sites/default/files/imagecache/content_detail_picture/news/OE_A_White_HR_CMYK_1.jpgThe renewed website will make it easier to search for open courses and relevant resources in different languages, interact with peers in thematic groups, and access high quality research materials. All of the existing content will remain available, now conveniently reorganized to make it easier to navigate.
Today’s learners expect more personalization, collaboration and better links between formal and informal learning. Europe has to take action to provide its citizens with the necessary skills for the 21st century.
Open Education Europa forms part of the Opening Up Education initiative that will be launched by the European Commission on September 25th. The initiative will scale up the creation, use, re-use and sharing of quality digital education content, including Open Educational Resources. It will increase equity and encourage the modernization of learning, teaching and assessment practices through the use of digital technologies.
We invite you to visit the portal on the 25th of September and be part of the transformation!

13 septembre 2013

Première visite sur Formasup

http://www.formasup.fr/sites/all/themes/formasup/images/logo_formasup.gifLe portail de la formation à distance
Formasup.fr est un moteur de recherche qui vous permet de trouver votre formation à distance parmi l'offre des universités françaises, du CNAM - Conservatoire national des arts et métiers, du Cned - Centre national d'enseignement à distance, du CNRP - Centre national de promotion rurale, c'est à dire des établissements publics.
Trouver un cours à distance
Formasup.fr s'adresse à toute personne qui souhaite se former au moins pour partie à distance, depuis chez lui : étudiant, salarié, public en recherche d'emploi, retraité, etc. Vous avez accès rapidement à un premier niveau d'information puis vous disposez des contacts dans l'établissement (enseignant ou service responsable de la formation) pour vous renseigner et vous inscrire.
Les objectifs
Formasup.fr a pour mission de vous faire découvrir la variété de l'offre de formation à distance des établissements publics. Ils proposent des cours de qualité, des formations diplômantes ou non, longues ou courtes, entièrement ou partiellement à distance.
Les entrées du catalogue
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