Depuis 1998, MIP+ assure un service de veille en ligne sur la thématique "Numérique & formation des adultes peu qualifiés" pour développer la compétence autour de la littératie numérique.
L'association vient de décider la gratuité totale de l'accès à base en ligne, iBOM, contenant plus de 600 fiches descriptives de ressources digitales : didacticiels, tutoriels, vidéos et services en ligne dont les MOOC, outils Web 2.0, etc. Voir l'article...
Higher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. Nearly 3 ½ million Americans age 50 or older have taken some college courses but haven’t earned a degree or certificate, according to the National Student Clearinghouse Research Center. More...
Professeurs des écoles, en collège ou en lycée, il est possible de devenir enseignant pour les adultes au sein des Greta (Groupements d'établissements pour la formation continue). Ces groupements de collèges et lycées, situés dans chaque département, proposent des formations continues pour adultes : formations « métiers », dans le service ou l'industrie, formations en langue, formations professionnelles sur mesure...
Afin d'enseigner à des adultes, il faut adresser sa candidature directement auprès des Greta, en les choisissant en fonction de leurs spécialités et de leur emplacement géographique. Si la candidature est acceptée, l'affectation peut se faire à temps complet ou en service partiel. Dans ce dernier cas, les heures consacrées à cet enseignement sont comptabilisées comme des heures supplémentaires au poste d'origine.
Plus d'infos pour enseigner auprès d'adultes en Greta. Voir l'article...
The development of a pedagogical resource pack for family literacy in Mozambique is one of the measures implemented in the context of the Malala Initiative. It was developed as a cooperation between the Education Ministry’s Adult Literacy and Education Department (DINAEA) and UNESCO Maputo, with technical support from the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL). More...
Improving adult literacy in Europe involves tackling numerous challenges at local, regional and international levels. The European Basic Skills Network (EBSN) held a conference in June 2016 in Ljubljana, Slovenia, to discuss effective ways of tackling these challenges. Ninety stakeholders from twenty-four European countries representing governmental institutions and civil society gathered to identify ways of improving European adults’ basic skills. More...
Ce rapport de l'OCDE "présente une analyse approfondie des résultats de l’Évaluation des compétences des adultes dans le domaine de la résolution de problèmes dans des environnements à forte composante technologique, ainsi que des indicateurs sur l’utilisation des TIC et la résolution de problèmes". Voir l'article...
Cet outil vise à permettre aux décideurs politiques et institutionnels d’analyser les politiques en cours et …. à venir, relatives à l’apprentissage des adultes, tous acteurs confondus. Voir l'article...
Je suis enchantée que le Réseau européen des compétences de base (EBSN) ait choisi de tenir sa conférence annuelle en Slovénie et que le Ministère de l'Éducation, de la Science et des Sports, associé à l'Institut pour la Formation des Adultes aient pu accueillir un réseau si important et actif de représentants, décideurs et experts des pays de toute l'Europe. Voir l'article...
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