The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL), through its action research project to measure learning outcomes for literacy programme participants (RAMAAA - Recherche Action: Mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d’alphabétisation), will use the data collected in the second phase of the project, to evaluate everyday numeracy competencies and practices of adults in day-to-day life. More...
Higher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. Around one in six adults in Britain have done, or are intending to take, an online course as the programmes become more popular with the public and employers. More...Higher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. Around one in six adults have done, or are intending to take, an online course as the programmes become more popular with the public and employers. More...
Après 70 ans d’activité sous le statut d’association, l’Afpa, se transforme en Epic – Etablissement public à caractère industriel et commercial et devient l’Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes.La nouvelle Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes se voit ainsi confier et financer par l’Etat, quatre missions de service public :
L'Afpa est ainsi, depuis le 1er janvier 2017, « un établissement public pour la formation professionnelle des adultes et devient l'Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes avec quatre missions de service public confiées et financées par l'Etat ». Voir l'article...
/https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F1%2F0%2F1076071.jpg)
