Les experts :
L’établissement, le regroupement d’établissements, les unités de recherche, les écoles doctorales, les formations et leur parties prenantes sont acteurs de l’évaluation tout au long du processus par :
L’évaluation repose sur la conjugaison des savoir-faire et la collaboration d’un trio d’acteurs, mobilisés pour leur expertise. Plus...L'exigence est le maître-mot qui prévaut à la méthodologie du Hcéres. Conforme aux standards européens, l’évaluation du Hcéres associe deux processus complémentaires :
Le Hcéres n’intervient pas comme un censeur mais plutôt comme un partenaire de choix, à la fois parce qu’il est choisi par les évalués et parce qu’il les accompagne. C'est pourquoi la bienveillance constitue un autre pilier décisif de sa méthodologie. Pour le Haut Conseil, il ne s'agit pas de juger mais de conseiller en toute impartialité. Plus...L’activité du Hcéres traduit la double volonté des pouvoirs publics de :
Le Hcéres s’inscrit, par ailleurs, dans la construction de l’espace européen de l’enseignement supérieur, qui via le processus de Bologne, a permis la mise en place de nombreux dispositifs et notamment le développement dans chaque Etat membre, de systèmes d’assurance qualité nationaux (évaluation, accréditation, audit…) basés sur les standards européens (ESG : standards and guidelines for quality assurance in the european higher education area).
Ces standards définissent deux dimensions de l’assurance qualité :
Pour servir au mieux les intérêts des entités évaluées, le Hcéres se base sur une méthodologie éprouvée dans le respect des standards européens. Elle connaît, chaque année, des améliorations engagées par le Haut Conseil au travers de sa politique qualité et en accord avec ses valeurs d’indépendance, de transparence et d’équité. Plus...CASSUTO Philippe
. Plus...Chaque comité d’experts est unique par sa composition : elle répond à la fois aux caractéristiques de l’entité évaluée et aux domaines couverts par l’évaluation. La constitution de chaque comité repose sur les grands principes suivants :
Il est notamment attendu des experts, y compris le président, qu’ils :
Tout au long de l’évaluation, le président coordonne les travaux du comité en respectant les procédures du Hcéres, et consolide le rapport d’évaluation. En le signant, il porte la responsabilité du jugement évaluatif.
Tout membre d’un comité d’évaluation s’engage à :
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