26 mars 2016

La formation doctorale en sciences sociales, pour quoi, comment ?

Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et socialesAu cours des vingt dernières années, de manière fort différenciée et contrastée selon les pays, la formation doctorale en sciences humaines et sociales a été affectée par de nombreuses réformes : la mise en place de nouveaux dispositifs (processus de Bologne et la création en 2010 de l’espace européen de l'enseignement supérieur ; création et regroupements d’écoles doctorales ) tout autant que par les transformations de l’économie de la recherche et du savoir (mondialisation et importance de l’innovation et de la recherche dans l’enseignement supérieur ; OCDE, 2011). Voir l'article...

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08 novembre 2015

Doctorants CIFRE en SHS, quelques nouvelles pour vous

http://blog.educpros.fr/romain-pierronnet/files/2013/09/Romain-Pierronet.jpgBlog Educpros de Romain Pierronnet. Il y a un an, je vous parlais de l’Association des Doctorants CIFRE en SHS (ADCIFRESHS), dont la création venait d’être officialisée.
Depuis, l’association a grandi et a notamment organisé un colloque, à Rennes, les 3 et 4 septembre. Suite...

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20 septembre 2015

Enrollment in Humanities Ph.D. Programs Declines as More Graduate Schools Slim Down

By Vimal Patel. Do American universities produce too many Ph.D.s?
It’s a decades-old question that has intensified in recent years as worries about a stagnant academic-job market, record graduate-student debt, and the often-tough working conditions for doctoral students have grown. More...

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20 août 2015

Cómo elaborar un texto académico en Humanidades y Ciencias Sociales

Résultat de recherche d'images pour Este curso MOOC tiene como objetivo acompañar al estudiante a lo largo de todo el proceso de producción de un texto académico en Humanidades y Ciencias Sociales, atendiendo a todas las fases y tareas necesarias para su desarrollo: planificación, obtención de información, escritura del texto, revisión, difusión y publicación. More...

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Découvrir l'anthropologie

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Inferential Statistics

Résultat de recherche d'images pour Learn about inferential statistics, and how they are used and misused in the social and behavioral sciences. Learn how to critically evaluate the use of inferential statistics in published research and how to generate these statistics yourself, using freely available statistical software. More...

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26 décembre 2014

La recherche en Archéologie en France

L’influence de l’archéologie française date de la fin du XIXe avec la création des missions archéologiques et culturelles en Orient et dans d’autres zones géographiques. Les archéologues de l’Institut de France, du Centre National de Recherche Scientifique et des grandes institutions culturelles ou de recherche françaises (Louvre,Muséum National d'Histoire Naturelle, universités) participent aujourd’hui à plus de 150 projets de fouilles françaises à l’étranger soutenus par le ministère des Affaires étrangères. La mission dirigée par Michel Brunet de l’Université de Poitiers au Tchad a découvert en 2001 le crâne d’un hominidé vieux de sept millions d’années… De nombreux sites archéologiques de renommée mondiale, la grotte Lascaux ou la grotte Chauvet-Pont d’Arc, font toujours l’objet en France d’études approfondies.
La fondation de l’archéologie en tant que discipline scientifique est souvent associée à la figure de Flavio Biondo et à ses travaux sur les ruines de la Rome antique au XVe siècle (De Roma instaurata, 1444-1446). En France, l’archéologie moderne est liée à la figure de Jean-François Champollion (1790-1832) déchiffreur des hiéroglyphes et considéré comme le fondateur de l’Égyptologie avec la création de la chaire d’Antiquité égyptienne, au Collège de France, en 1831. L’archéologie des périodes historiques est née la première à la Renaissance en lien avec la philologie et l’histoire de l’art. La préhistoire, sous l’influence d’André Leroi-Gourhan (1911-1986), s’est dégagée de l’étude des sédiments pour se tourner davantage vers celle des civilisations humaines. L’archéologie des autres périodes est sortie plus lentement de son cadre pour aborder l’étude des techniques et des civilisations.. Voir l'article...

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La recherche en Musicologie en France

C’est au XIXe siècle que le terme musicologie apparaît dans la langue française pour désigner une discipline scientifique qui s’intéresse à la théorie, l'esthétique, l'histoire, la création, et la critique musicale. La recherche en musicologie – ars musica selon l’expression médiévale, ou Musikwissenschaft selon la terminologie germanique – a construit des méthodes de recherche propres, dérivées de domaines des sciences humaines (littérature et linguistique), sociales (anthropologie et ethnologie) ou exactes (physique et mathématiques). Tradition française d’étude théorique et scientifique de la musique – René Descartes (Abrégé de musique, 1618), Jean-Jacques Rousseau (Dictionnaire de musique, 1767), Jacques Chailley (Traité historique d’analyse harmonique, 1951), Pierre Boulez (Penser la musique aujourd'hui, 1963) – la recherche en musicologie se développe parallèlement à une intense activité musicale : en 2010, les 139 conservatoires français ont accueilli 140 000 étudiants, les 1 500 musiciens des orchestres classiques français ont donné plus de 2 000 concerts, et près de 40 000 concerts de musiques actuelles ont réuni 20 millions de spectateurs. Emblématiques d’une recherche liée à la pratique musicale le Doctorat d’interprète récemment mis en place, l’Institut de Recherche et Coordination Acoustique/Musique (IRCAM) ou la Cité de la Musique rassemblent musiciens, compositeurs et chercheurs qui travaillent, de concert, à la reconnaissance et l’enrichissement de l’ars musica française. Voir l'article...

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Musicological Research in France

It was in the nineteenth century that the term musicologie appeared in the French language to denote a scientific discipline devoted to musical theory, esthetics, history, creativity, and criticism. Musical research–ars musica in the medieval lexicon, or Musikwissenschaft in German—has developed its own methods of research and scholarship derived from the humanities (literature and linguistics), the social sciences (anthropology and ethnology), and exact sciences (physics and mathematics) The French tradition of theoretical and scientific study of music is long, comprising René Descartes (Abrégé de musique, 1618), Jean- Jacques Rousseau (Dictionnaire de musique, 1767), Jacques Chailley (Historical Treatise of Harmonic Analysis, 1951), Pierre Boulez (On Music Today, 1963). Music scholarship has developed alongside intense musical activity. In 2010, France’s 139 conservatories enrolled 140,000 students; 1,500 professional classical musicians gave 2,000 concerts; and 40,000 popular music concerts attracted nearly 20 million listeners. Emblematic of research tied to musical practice—as exemplified by the recently established Doctorate in interpretation—organizations such as the Institut de Recherche et Coordination Acoustique/Musique (IRCAM, institute for acoustical and musical research and coordination) and the Cité de la Musique bring together musicians, composers, and scholars to collaborate on exploring and advancing the French ars musica. More...

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18 octobre 2014

L’Alliance ATHENA - Indicateurs de la recherche

AccueilLes dérives liées à la définition et aux usages impropres d’indicateurs pour la recherche sont observables aujourd’hui dans l’ensemble des sciences. La tendance lourde d’appliquer aux SHS, les mêmes indicateurs de productivité que dans les sciences biologiques par exemple doit être retournée au profit d’une démarche qui prend en compte l’analyse de ces biais tout en ayant pour ambition d’accroître, y compris en SHS, la lisibilité de l’activité scientifique et donc d’accepter le recours à des indicateurs.
Le Groupe d’Activités Multi-Opérateurs « Etat des lieux et indicateurs » a pour mission, outre le croisement de bon nombres de données sur les SHS, d’expérimenter des indicateurs rendant compte au mieux des activités des chercheurs et, en particulier, de leurs publications.

5 sujets

  • Fiabilité du recueil des données pertinentes à l’échelle nationale ;
  • Dispositifs de nature à rendre ces données disponibles à l’ensemble des acteurs concernés ;
  • Dispositifs de critique et d’actualisation des indicateurs retenus ;
  • Utilisation des indicateurs dans les activités de prospective, de caractérisation et d’évaluation en SHS ;
  • Commensurabilité avec les indicateurs utilisés par les partenaires européens du domaine.

La reconnaissance de bases bibliographiques pertinentes
L’absence de bases bibliographiques internationales valides est une faiblesse directement observable pour les SHS. A l’exception de l’économie et de la gestion, les disciplines des SHS sont souvent mal d’objectivées comme le sont les champs en émergence.
De telles bases ne peuvent se limiter aux seuls articles et doivent s’ouvrir à d’autres formes d’écriture (livres, bases de données…).

La volonté de sortir d’une perspective nationale
La méconnaissance des SHS dans les politiques scientifiques n’est pas spécifique à la France. L’ambition d’ATHENA est de partager les résultats de ses travaux avec la communauté scientifique européenne. Voir l'article...

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