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Formation Continue du Supérieur
15 mars 2015

Digital communication rises from an IT task to major marketing responsibility

University Business LogoBy Stefanie Botelho. As recently as 10 years ago, the campus website was not viewed as a legitimate source of marketing, nor was its upkeep considered the responsibility of communications professionals. More...

15 mars 2015

Navigating the Academic Conference with Social Anxiety

By Katie Shives. Academic conferences can be one of the most enjoyable experiences that you can have during graduate school. A paid-for trip, usually somewhere at least semi-exotic, to allow you to talk about the kind of work that you are personally interested in—what’s not to like about that. Read more...
15 mars 2015

Why I Cancelled My Kindle Unlimited Subscription

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/technology_and_learning_blog_header.jpg?itok=aQthgJ91By Joshua Kim. It would be impossible to overstate how excited I was when Amazon announced the Kindle Unlimited program this past summer. 10 bucks a month to browse e-books seemed like a great deal.  The fact that Amazon promised to include audiobooks, and audiobooks that synced up with the Kindle books, made Kindle Unlimited even more appealing. Read more...

15 mars 2015

Faculty Views on Digital Courseware

HomeTyton Partners, the former Education Growth Advisors, this week released the first of three papers based on surveys it conducted on faculty and administrator attitudes about digital courseware. The Bill and Melinda Gates Foundation funded the surveys, which yielded 2,700 responses. Read more...

15 mars 2015

Managing Photos on Flickr

http://chronicle.com/img/photos/biz/profhacker-45.pngBy . A lot of us here at ProfHacker have been using Flickr for quite a while. I like it well enough that I used to subscribe to Flickr Pro for the extra storage space, though I dropped the subscription when Flickr gave everyone a full terabyte of storage. I keep my personal photos there, as well as photos that I use for this blog. Read more...
14 mars 2015

« Emplois d’avenir » dans les Espaces Publics Numériques (EPN)

Aquitaine Cap Métiers Le 15 février 2015, la Délégation aux Usages de l’Internet (DUI) rattachée au ministère chargé des PME, de l’innovation et de l’économie numérique annonçait la création de six nouveaux référentiels métiers et emplois-formation au sein des Espaces Publics Numériques (EPN) accessibles dans le cadre du dispositif Emplois d’avenir.
En savoir +. Voir l'article...

14 mars 2015

Pôle emploi teste une nouvelle application : « Osez les métiers du numérique »

Aquitaine Cap Métiers Beaucoup d’offres d’emploi et pourtant peu de candidatures, le secteur du numérique recrute mais ne parvient pas, malgré tout, à attirer les jeunes. C’est en tout cas ce qui ressort du premier « Baromètre des métiers du numérique » mené par Cap Digital.
En savoir +. Voir l'article...

13 mars 2015

CPU :: Un colloque dédié au numérique

Logo AmueDu 27 au 29 mai 2015 aura lieu à Strasbourg la conférence annuelle de la CPU sur la thématique « L’Université 3.0 - Nouvelles échelles, nouveaux enjeux à l’ère numérique ». Ces journées seront l’occasion de voir, entre autre, comment les usages numériques peuvent remettre en cause les schémas pédagogiques traditionnels et redéfinir le rôle des enseignants ou encore comment la massification des données, leur accès facilité, les nouveaux modes de recherche collaboratifs sont susceptibles de changer les conditions d’exercice des chercheurs.
En savoir + :: Colloque annuel de la CPU

9 mars 2015

Numérique et processus d’apprentissage

Par Paul Santelmann, Responsable de la Prospective à l’AFPA. Le développement exponentiel des espaces numériques d’accès aux savoirs est trop souvent présenté comme un mode de facilitation des apprentissages débarrassés de « l’encombrante » figure de l’enseignant ou du formateur et des ingénieries de formation généralement considérées comme superflues. Le numérique serait donc le vecteur de l’autodidaxie pour tous et du déclin programmé des corps enseignants. Cette modalité permettrait, en plus, de faire de substantielles économies budgétaires et d’entrer dans l’ère de l’enseignement gratuit au prix de quelques investissements préalables en plateformes autogérées par des réseaux autonomes et alimentées par des donateurs bénévoles de « savoirs compactés »… La réalité est un peu moins simpliste. Voir l'article...

9 mars 2015

The Book of Life

By Stephen Downes - Stephen's Web. The Book of Life
Various authors, 2015/03/02

Another find from Doug Belshaw is this absolutely fascinating Book of Life. It's organized into Capitalism, Work, Relationships, and Self, each one with a number of subtopics. More...

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