À destination des jeunes entre 18 et 30 ans, ce nouveau dispositif doit permettre aux participants d’intégrer une action de volontariat, un stage, un apprentissage ou un emploi pour une période de 2 à 12 mois, dans un éventail varié d’activités (éducation, santé, intégration sociale, etc.). Les jeunes qui s’inscrivent ( en ligne ) doivent souscrire à la mission et à ses principes ; début juillet2017, la Commission fait valoir l’inscription de 32 000 jeunes. À l’issue de leur mission un "certificat du corps européen de solidarité" leur est remis.
De leur côté, les organisations participantes - ONG, société civile, autorités nationales, régionales et locales ou entreprises sociales - doivent adhérer à une charte, qui définit les droits et les responsabilités à tous les stades du projet. En fonction de leur domaine de compétence, elles sont autorisées et financées par l’un des huit programmes européens qui contribuent au corps. Depuis mars 2017, ces organisations ont accès à une base de données pour trouver employés, stagiaires et bénévoles.
Il existe deux types de corps, les missions professionnelles et les missions volontaires.
Pour les missions volontaires , une subvention doit couvrir les frais de subsistance tels que les frais de nourriture et de logement, l’argent de poche ainsi que les frais de voyage et d’assurance. Dans la plupart des cas, ces volontariats sont gérés via les agences nationales Erasmus +.
Quant aux missions professionnelles , elles concernent des emplois, des missions d’apprentissage ou des stages rémunérés. Les jeunes sont payés par les organisations, conformément aux législations en vigueur dans le pays où l’emploi est situé ; le corps participe via une subvention aux frais de déplacement.
la Commission annonce, dans un communiqué de presse le 10 juillet 2017 un financement d’environ 14 M€ par le programme pour l’emploi et l’innovation sociale (EaSI) et un objectif de 6 000 jeunes placés sur les deux projets - qui doivent se poursuivre jusqu’en mars 2019.
Le corps européen de solidarité est actuellement mis en œuvre au titre de huit programmes différents, chacun ayant sa propre base juridique, ses propres objectifs et son propre budget. La commission européenne est actuellement en train de travailler sur l`évolution juridique et financière de ce dispositif. Ainsi elle a publié en mai 2017, une proposition de règlement du Parlement et du Conseil européen

En savoir plus sur le corps européen de solidarité

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Créé en 1957 par le traité de Rome, le Fonds social européen (FSE) est le principal levier financier de l’Union européenne pour la promotion de l’emploi. Il a pour objectif de réduire les écarts de richesse et de niveaux de vie entre les États membres de l'UE et leurs régions, et par voie de conséquence de promouvoir la cohésion économique et sociale. Plus...

Le rapport 2017 de la Commission européenne sur l’évolution de l’emploi et de la situation sociale en Europe, montre des tendances positives, mais souligne la charge élevée qui pèse sur les jeunes. Avec plus de 234 millions de personnes occupées, le taux d'emploi n'a jamais été aussi fort qu'aujourd'hui dans l'UE et le chômage est à son niveau le plus bas depuis décembre 2008. Depuis 2013, 10 millions d'emplois ont été créés dans l'UE.
Toutefois, les données montrent qu'une charge particulièrement élevée pèse sur les jeunes générations : celles-ci tendent à avoir plus de difficultés à trouver un emploi et occupent plus souvent des formes d'emploi atypiques et précaires, y compris des contrats temporaires, ce qui risque d'abaisser leur niveau de protection sociale.

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Le 24 juin 2016 au matin, l’Europe découvre avec surprise que 51,9 % des électeurs britanniques ont voté en faveur du Brexit. Saisi par le Président du Conseil régional, le CESER conduit alors une étude sur ses conséquences et ses enjeux pour la Bretagne.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Agenda/Et-apres-Les-enjeux-du-Brexit-pour-la-Bretagne

Le Royaume-Uni vient d'annoncer qu'il souhaitait se retirer de la Convention de Londes sur la pêche, signée en 1964 avec la France, l'Allemagne, la Belgique, les Pays-Bas et l'Irlande. Elle instaurait une autorisation à pêcher à 6 ou 12 milles des côtes des pays signataires.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Brexit.-Lancement-des-premieres-hostilites-sur-la-peche

Selon Eurostat, 3,710 millions de jeunes européens de moins de 25 ans étaient sans emploi en juin, soit 16,7 % des jeunes actifs et plus du double de l'ensemble de la population active (7,7 %). Ces chiffres, publiés à l'occasion de la Journée internationale de la jeunesse du 12 août s'attachent aussi aux "NEET", les jeunes sans emploi, ni en études ni en formation.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Chomage.-3-710-millions-d-europeens-de-moins-de-25-ans-cherchaient-un-emploi-en-juin

Selon Eurostat, 9,1 % de la population active européenne cherche un emploi à la fin juin 2017. Un mouvement de recul du chômage s'observe même dans les pays les plus durement touché (-2,5 % en 1 an en Espagne) et chez les plus prospères passant ainsi sous la barre des 5 % aux Pays-Bas ou des 3 % en République Tchèque. Depuis juin 2016, le nombre de chômeurs européens a diminué de 1,6 million de personnes.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Chomage.-9-1-de-la-population-europeenne-concernee

« L'acquisition des compétences clés répond aux principes d'égalité et d'accès à tous. Aussi, les groupes désavantagés dont le potentiel d'apprentissage doit être soutenu sont particulièrement concernés par ce cadre de référence.
 Il s'agit notamment des personnes ayant des connaissances de base faibles, des personnes quittant l'école prématurément, des chômeurs de longue durée, des personnes handicapées, des migrants, etc. »
Le cadre de référence européen décrit 8 compétences clés :
1. Communication dans la langue maternelle ;
2. Communication en langues étrangères ;
3. Compétence mathématique et compétences de base en sciences et technologies ;
4. Compétence numérique ;
5. Apprendre à apprendre ;
6. Compétences sociales et civiques ;
7. Esprit d'initiative et d'entreprise ;
8. Sensibilité et expression culturelles.
Pour aller plus loin : consulter la recommandation du Parlement européen et du Conseil sur les compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie. Plus...

Europass a été mis en place par l’Union Européenne pour faciliter l’accès à la formation et à l’emploi en Europe. Il permet aux citoyens de démontrer clairement et facilement leurs qualifications et leurs compétences dans l’ensemble des Etats membres de l’Union. Plus...