15 mars 2016

Stop Innovating In Schools

By Stephen Downes - Stephen's Web. Stop Innovating In Schools
Will Richardson, Medium, 2016/03/08

What Will Richardson means, of course, is that instead of constantly focusing on teachers, we should invest in learners. "The vast majority of “innovation” I’ve seen in my visits to schools around the world doesn’t amount to much change at all in the area where we need it most: using those new methods, ideas, or products to shift agency for learning to the learner." More...

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11 mars 2016

Social innovation learning pilot projects funded by HEFCE

Résultat de recherche d'images pour "hefce.ac.uk logo"HEFCE will fund six social innovation learning pilot projects totalling £98,000, following a social innovation ‘sandpit’ event. More...

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09 mars 2016

RPWG focuses on EU research and regional innovation

The discussions covered a broad range of topics, including developments on the European Research Area (ERA), forthcoming work of EUA’s Expert Group on Science 2.0/Open Science, and progress on the FP7 UNI-SET project. Particular attention was paid to preliminary discussions on the future EU Research Framework Programme (FP9; 2021-2027). In this respect, RPWG members took stock of outcomes of the ex-post evaluation of FP7, the 2015 Lund Declaration, discussions of the European Innovation Council (EIC) and the European Commission’s (EC) Horizon 2020 mid-term review. EUA is currently conducting a survey for its membership to collect evidence of their experience, with a view to the mid-term review of Horizon 2020. More...

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07 mars 2016

Du smurtz à Paris ! Des profs de lycées créatifs pour une rentrée sous le signe de l’innovation pédagogique

http://blog.educpros.fr/jean-charles-cailliez/files/2013/04/blog-jean-charles-caillez2.jpgSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Peut-on organiser une rentrée scolaire sous le signe de l’innovation pédagogique ? Peut-on proposer à des professeurs de lycée la veille de leur premier cours d’imaginer, non seulement de pouvoir enseigner différemment, mais aussi d’inventer ensemble de nouvelles matières, qui plus est qui n’existent pas ? Insensé, non. Suite de l'article...

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06 mars 2016

Mais que signifie vraiment innover en formation ?

Logo - Thot CursusPar Denis Cristol. Logique de hub, incubateur d’idées, rencontres, horizontalisation des rapports humains... Tout s’invente et s’expérimente. Les espaces sont en ébullition, les besoins de se retrouver en petits groupes dans des alcôves, dans des espaces agréables et stimulant se font jour. Voir l'article...

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05 mars 2016

La Région soutient 5 projets innovants de PME du Poitou-Charentes

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgLe soutien des projets innovants des PME régionales, notamment dans le cadre de collaborations avec les laboratoires de recherche publics et les formations de l'enseignement supérieur constitue un axe fort de la politique de la Région ALPC. Voir l'article...

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02 mars 2016

Higher Education Can Help Shape the Future With Values-Driven Innovation

The EvoLLLutionBy Vikram Jandhyala. Colleges and universities must think and act as innovators. It’s critical to fulfilling their duty to prepare future leaders and driving societal transformation and growth. More...

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01 mars 2016

Why universities need brave, bold leaders more than ever

The ConversationBy . There has been an academic revolution in higher education over the past 50 years. It’s been marked by disruptive innovation – think of how rapid technological advances have widened access, such as through Massive Open Online Courses. More...

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25 février 2016

A vos calendrier :: les JIPES 2016 c’est bientôt

Logo AmueLe MENESR, en partenariat avec l’ANR, la CDEFI et la CPU, organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital : inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique. Il est encore temps de s’inscrire !
En savoir + :: Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur

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21 février 2016

Faire changer d’échelle les innovations : ensemble, accélérons !

AccueilComment diffuser à plus grande échelle des innovations qui ont fait leurs preuves sur un territoire ? Quel rôle les acteurs publics ont-ils à jouer ? Une communauté de professionnels – issue des secteurs public et de l’économie sociale et solidaire – s’est formée au printemps 2015 pour répondre à ces problématiques, sous l’impulsion du SGMAP et du CGET. Le groupe de travail vient de publier son rapport. Suite...

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