L’expérimentation ELITE a pour objectif d’apporter des éléments de réponses concrets à la problématique de la transition professionnelle entre la fin du parcours universitaire et l’accès à un emploi durable. Les nombreuses données qualitatives recueillies au cours des trois années d’évaluation conduite par l’ORM soulignent que les grands objectifs du dispositif sont atteints. Plus...

Le GTES s’est réuni les 13 et 14 juin 2013 à Marne-la-Vallée. Ce groupe est constitué de représentants des observatoires de la vie étudiante des universités, de chargés d’études du Céreq, de chargés d’études d’OREF et de représentants de l’État (DGESIP). Il se réunit deux fois par an et traite d’une ou plusieurs questions relatives à l’enseignement supérieur. Ses travaux sont ensuite publiés dans les collections du Céreq. Plus...

Ces journées ont été l’occasion de restituer l’ensemble des productions du groupe réalisées au cours de deux dernières années autour de trois thématiques : les indicateurs (via des réflexions sur le développement et l’utilisation des indicateurs d’insertion dans le paysage de l’enseignement supérieur), le master (avec différentes contributions relatives aux problématiques d’attractivité et de sélection des masters), et l’entreprise (via un « guide méthodologique » à destination d’organismes souhaitant conduire des enquêtes auprès de recruteurs et éclairer le processus d’insertion des jeunes). Plus...

L’ORM a organisé les journées du Groupe de travail enseignement supérieur (GTES) les 24 et 25 juin 2014 avec le Céreq et Aix-Marseille Université, dans les locaux de la faculté d’économie et de gestion de Marseille.
Ces rencontres ont marqué la clôture de deux ans de travail sur les thématiques « Masters », « Indicateurs d’insertion » et « Méthodes d’enquêtes auprès de recruteurs ». Ces travaux ont donné lieu à deux publications (Relief, n° 46 et n° 47, Céreq, 2014) téléchargeables sur le site Internet du Céreq.
À l’occasion de ces journées, l’ORM a présenté le projet de panorama de l’enseignement supérieur en PACA en partenariat avec le Céreq et le rectorat d’Aix-Marseille. Plus...

Afin d’optimiser les conditions de lancement de cet Observatoire régional de l’enseignement supérieur, le rectorat d’Aix-Marseille a confié à l’ORM et au Céreq une étude de préfiguration. Plus...

Suite à une sollicitation du comité de pilotage qualité, insertion professionnelle des IUT d’Aix-Marseille Université, l’ORM est intervenu à celui du 20 novembre 2014. Il s’agissait de présenter, auprès de l’ensemble des responsables de formations professionnelles, ses missions ainsi que son programme d’activité et d’avoir une plus grande visibilité à l’égard des acteurs de l’enseignement supérieur en région. Plus...

Le 7 juillet dernier, les membres du Réseau régional pour l’égalité femmes-hommes se réunissaient pour débattre de la thématique « Égalité femmes-hommes, enseignement supérieur et recherche en PACA ». La séance a débuté par trois conférences :

• la première par Nolwenn Lecuyer, chargée de mission égalité femmes-hommes à Aix-Marseille Université (AMU). Plus...

Cette étude se propose, à partir des données du recensement de population, d’analyser les mobilités géographiques des étudiants de notre région et de comprendre l’existence d’un solde migratoire apparent négatif. Elle donnera lieu à une publication courant avril. Plus...

Comme au niveau national, trois ans après leur sortie de l’enseignement supérieur, les jeunes de la Génération 98 de PACA sont, dans neuf cas sur dix, sur le marché du travail. Cependant, les modes d’accès à ce marché et les conditions d’exercice des premiers emplois sont plus défavorables aux jeunes régionaux. Le contexte socioéconomique est plus difficile en PACA pour l’emploi, et les usages de l’enseignement supérieur par les jeunes diffèrent sensiblement. Plus...

La motivation des étudiants entrant dans la filière Sciences et techniques des activités physiques et sportives varie selon leur engagement préalable dans une carrière sportive amateur. Leur réussite dans cette carrière influence leur ambition universitaire et le choix du métier vers lequel ils se projettent. Une enquête quantitative auprès des étudiants débutant dans cette filière a permis de produire des éléments comparatifs entre les sites universitaires de trois régions. Au regard de leurs pairs de Bourgogne ou de Bretagne, les étudiants d’Aix-Marseille marquent des différences relatives notamment à leur souci de trouver rapidement un emploi. Plus...