L’amélioration continue des processus fait partie intégrante de la méthodologie des évaluations organisées par le HCERES. Les retours d’expériences des principaux acteurs concernés en constituent le socle.
Pour la campagne d’évaluation 2014-2015 (vague A), qui concernait principalement les établissements des académies de Toulouse, de Grenoble et de Lyon, le HCERES a organisé deux enquêtes de satisfaction : l’une auprès des établissements évalués et l'autre auprès des experts mobilisés.
L’analyse des réponses aux questionnaires a conduit à la production d’un " Rapport synthétique des retours d’expériences des experts et des établissements de la vague A " qui met en évidence un taux de satisfaction en augmentation, en particulier pour les établissements. Pour ces derniers, la principale utilité du rapport d’évaluation se situe dans l’analyse de leur gouvernance, de l’élaboration de leur stratégie et de leur organisation interne. Voir l'article...

Après la signature d’un accord en mai 2016 avec le Conseil supérieur universitaire d’Amérique centrale, visant à développer des programmes d’évaluation institutionnelle, le HCERES a participé à la rencontre France-Amérique Centrale des Présidents et Recteurs d’universités, les 26 et 27 septembre 2016, au Costa-Rica.
L'événement a réuni pour la première fois des présidents d’universités françaises, des directeurs d’écoles d’ingénieurs et leurs homologues «Rectores» des universités d’Amérique Centrale. Étaient notamment présents, des représentants de la CPU, de la CDEFI, de la CGE, de ministères français et plusieurs Ambassadeurs. Voir l'article...

La simplification administrative, programme décidé au plus haut niveau de l’État et coordonné par le SGMAP, est une réponse à une attente forte des particuliers, des entreprises et des collectivités territoriales. Elle s'appuie sur une démarche participative, dans laquelle les usagers sont impliqués à chaque étape : depuis le choix des mesures jusqu'à l'appréciation de leur mise en œuvre. Voir l'article...

France Stratégie vous propose un nouveau numéro de son magazine mensuel: Grand angle. Chaque mois, un reportage sur le terrain décrypte nos publications et travaux. Pour ce 7e numéro, Grand Angle s’appuie sur le rapport "L'enseignement supérieur français par-delà les frontières : l'urgence d'une stratégie".
Avec plus de 600 programmes à l’étranger, l’enseignement supérieur français s’exporte bien mais reste loin derrière les pionniers anglo-saxons. Un retard concurrentiel qui traduit l’absence de stratégie affirmée des établissements.
Au-delà des emblématiques Sorbonne Abou Dhabi ou HEC Paris au Qatar, que sait-on du déploiement à l’international des écoles et des universités françaises ? Pas grand-chose. Voir l'article...