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Formation Continue du Supérieur
5 avril 2015

Terrorism continues to stalk Africa with university students the latest victims

By Geoff Maslen – Acting Global Editor. As Karen MacGregor reports in our lead story this week, the Somalia-based Islamist militant group al-Shabaab has claimed responsibility for the brutal attack on Garissa University College in northeast Kenya. Nearly 150 people were killed – most of them Christian students.
In Commentary, Jenny J Lee and Chika Sehoole describe how South Africa has become a regional hub of learning for students from across Africa and also an emerging global destination for international students.
And, going further afield to China, Juan Hu and Jiali Qin raise questions about who wields power over academic matters in the giant nation’s universities: the government, administrators or academics themselves? And on to the United States where William Patrick Leonard argues in this week’s Blog that the era of increased enrolments and ever-rising tuition fees in America’s regional universities must end and institutions should scale back their ambitions to ensure they are sustainable.
Meantime, in our Debates section, three writers present opposing views of the South African student protests to have the Rhodes statue removed from the University of Cape Town and to abolish other symbols of British colonialism. William Saunderson-Meyer describes the student efforts as an “urge to rewrite history – a profoundly totalitarian act”, while Zenobia Ismail relates it more to a sense of alienation that non-white students “still feel about South Africa’s premier universities and the legacy of white dominance”. Cape Town academic Xolela Mangcu, however, says the protests could be an early warning of a racial war. Read more...
5 avril 2015

Terror stalks Africa with Kenyan university students the latest victims

By Karen MacGregor – Africa Editor. An attack by Islamist militants on a university in Kenya left 148 people dead, mostly students. The horrific assault in which Muslim students were reportedly spared and Christian students murdered made headlines across the world and highlighted the vulnerability of educational institutions.
Conflict of a less violent nature continued in South Africa, where student protests to have a statue of British imperialist Cecil John Rhodes removed from the University of Cape Town spread to other campuses. We publish three very different takes on the issue in the Debates section, where University of Cape Town academic Xolela Mangcu worries that the protests could be an early warning of a racial war, William Saunderson-Meyer describes the student efforts as an “urge to rewrite history – a profoundly totalitarian act”, while Zenobia Ismail believes the protests are about how South Africa comes to terms with its colonial past and how universities can contribute to nation building.
In Commentary, Jenny J Lee and Chika Sehoole describe how South Africa has become a regional hub of higher education for students from across Africa. Further afield, Agnete Vabø and Jannecke Wiers-Jenssen look at how different approaches to fees for foreign students in Nordic countries might impact on recruitment and internationalisation.
Juan Hu and Jiali Qin raise questions about who wields power over academic matters in China’s universities – the government, administrators or academics? – and Jo Ritzen writes that protests at the University of Amsterdam are evidence of a failure to communicate change properly. Read more...
5 avril 2015

La formation continue universitaire prépare sa réforme

Par Valérie Grasset-Morel. La ministre de l’Éducation nationale a confié à François Germinet, président de l’UCP (université de Cergy-Pontoise) une mission pour promouvoir la formation continue dans les universités. Celles-ci comptent bien jouer leur partition dans la mise en œuvre du Compte personnel de formation (CPF). Les critères d’éligibilité des certifications supérieures seront arrêtés avant juin...
Les universités et le CPF
C’est en raison de cet enjeu financier important que les représentants de l’enseignement supérieur se sont inquiétés, en novembre dernier, de ne pas voir les diplômes universitaires de niveaux I et II figurer sur la première version de la Liste nationale interprofessionnelle (LNI) des certifications éligibles au Compte personnel de formation (CPF). « Le fait d’être ainsi exclus sans explication nous a surpris et déçus », s’est remémoré Alain Gonzalez, président de la Formation continue universitaire (FCU) lors du Salon de l’enseignement supérieur et de la recherche (RUE 2015) organisé là Paris le 19 mars 2015 par le Groupe AEF...
Des critères arrêtés avant l’été
Toutefois des arbitrages doivent encore intervenir entre les partenaires sociaux et les représentants de l’enseignement supérieur pour que les diplômes de l’enseignement supérieur soient pleinement éligibles au CPF. « Les critères d’éligibilité seront arrêtés avant juin prochain », ont assuré Christian Janin et Alain Gonzalez. Voir l'article...

5 avril 2015

Une meilleure répartition des compétences pour booster la formation des chômeurs

Par Valérie Grasset-Morel. Pôle emploi et le Conseil régional d’Ile de France formalisent un partenariat sur la répartition de leurs compétences en matière de formation des demandeurs d’emploi. Dans un esprit de guichet unique, Pôle emploi financera l’ensemble des aides individuelles à la formation et la Région, l’ensemble des formations collectives. Voir l'article...

5 avril 2015

Quatre Opacif mutualisent leurs moyens pour l’évolution professionnelle

Par Valérie Grasset-Morel. Depuis le 1er janvier 2015, les Opacif, organismes paritaires collecteurs des contributions des entreprises au titre du Congé individuel de formation (CIF) font partie des opérateurs chargés d’assurer la mise en œuvre du Conseil en évolution professionnelle (CEP). Ils opèrent au côté des Fongecif, de Pôle emploi, de l’Apec, de Cap emploi, des missions locales et d’autres acteurs retenus par les Régions. Quatre Opacif ont choisi de mutualiser leurs moyens pour mettre en ligne des sites internet dédiés à cette nouvelle mission : l’Afdas (culture, communication, médias, loisirs), le FAF-TT (travail temporaire), Unifaf (sanitaire, social et médico-social privé à but non lucratif) et Uniformation (économie sociale, habitat social et protection sociale). Voir l'article...

5 avril 2015

MOOC : management de la force de vente

Logo Pôle emploiL’IAE Montpellier lance le premier cours en ligne (MOOC) sur le thème du management de la force de vente.
Le premier MOOC sur le thème du management de la force de vente, a été mis en ligne sur la plateforme fun (france université numérique) le jeudi 5 Février 2015. L’objectif de cette initiative, pour l’IAE et l’université de Montpellier : répondre aux besoins de la formation et de l’emploi dans ce secteur et valoriser les professions de la vente. Voir l'article...

5 avril 2015

48h pour l’emploi ! Agissons ensemble

Logo Pôle emploiLes 16 et 17 avril 2015, plus de 40 rendez-vous pour l’emploi associent les candidats, les entreprises et les partenaires économiques. Forums, rencontres, job dating, sessions de recrutement, tables rondes…
Les « 48h pour l’emploi », ce sont deux jours pour fédérer les énergies de la région et mettre en lumière les actions qui se déroulent dans l’ombre, tout au long de l’année, pour répondre aux besoins partagés des candidats, des entreprises et des territoires.
Les diverses actions organisées illustrent l’engagement de Pôle emploi au service de la dynamique économique et répondent à des objectifs pragmatiques. Voir l'article...

5 avril 2015

Ensemble, innovons pour l’emploi

Pôle emploiAprès la signature d’une nouvelle convention tripartite signée avec l’Etat et l’Unédic le 18 décembre dernier, Pôle emploi a lancé « Pôle emploi 2020 » et poursuit son ambitieux projet de transformation.
Ce nouveau projet s’appuie sur les enseignements et les réussites du précédent plan stratégique. Voir l'article...

5 avril 2015

Les conseillers spécialisés entreprise : pourquoi a-t-on décidé de le faire ?

Pôle emploiDans la même logique qui a amené Pôle emploi à personnaliser son offre de service auprès des demandeurs d’emploi, les entreprises avaient également besoin d’une autre approche afin, d’une part, de mieux graduer et différencier les services rendus aux employeurs selon leurs besoins et capacité de recrutement et, d’autre part, de permettre un placement efficace des demandeurs d’emploi accompagnés par les conseillers...
Par ailleurs, les équipes dédiées ne sont qu’une partie de ce qui est mis en place pour atteindre ces objectifs. Le chantier sur la Transparence du Travail a déjà permis l’agrégation de 1 200 000 offres supplémentaires en 2014 grâce à nos partenaires, mais l’objectif est aussi de rechercher des niches où les offres sont plutôt rares mais qui correspondent aux besoins des demandeurs d’emploi. Voir l'article...

5 avril 2015

Quelle importance attachent les jeunes au bien-être dans le travail ?

Emploi Parlons Net, le webzine de l'emploi & du travail (Retour à l'accueil)Et si les jeunes avaient un attachement beaucoup plus fort qu’on le pense à leur carrière et au bien être dans le travail. Plusieurs sondages viennent en tout cas de s’en faire l’écho.

Il y a des entreprises ou il fait bon travailler

… et ce ne sont pas forcément celles que l’on attend. Great Place to Work, société de conseil spécialisée dans la qualité des relations de travail, pour la treizième édition de son palmarès, interrogé 178 607 salariés de 171 sociétés différentes. Voir l'article...

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