Par Pierre Maurin. La formation professionnelle est un enjeu sociétal, surtout dans une période de mutations économiques majeures avec 10 à 20% des emplois menacés de disparition, et 50% des autres qui seront profondément transformés dans les dix prochaines années, selon les projections de l’OCDE. Plus...
Sur le blog de Michel Abhervé sur Alternatives économiques. Reproduction de mon interview par Bertrand Bissuel, parue dans Le Monde du 10 mars 2018. Plus...
Colleges, particularly community colleges, have long relied upon remedial coursework to help academically underprepared students get ready for college-level work. Students assigned to remediation may be required to take three or more remedial courses – which cost money, but do not confer college credit – before they can enroll in college-level coursework. More...
The Higher Education Act (HEA) originally became a law in 1965; it was seen as a way to give all Americans greater access to higher education. Currently, about 75 percent of all federal student loans come from HEA programs, according to the Edu Alliance Journal. More...
The fees and funding system in England is certainly bust. Graduates are burdened with unreasonable debt, while the state faces an escalating bill. Universities have avoided the squeeze that almost every other part of the public sector has suffered since 2010 because of the high fees. More...
Un nouvel Accord national interprofessionnel (ANI) a été conclu le 22 février dernier pour l’accompagnement des évolutions professionnelles, l’investissement dans les compétences et le développement de l’alternancee. Plus...
Just about everyone (including the government) agrees the government’s most recent higher education reform package would not have addressed the biggest issues confronting Australian tertiary education. The failure of the government’s Big Bang proposals announced in the 2016 budget to uncap fees and extend subsidies to private providers led the government not to change direction but to proceed far more modestly. Even that failed. More...
La FFP soutient la plupart des propositions retenues dans le rapport. Le financement au contrat notamment devrait être la clé de voûte de la future réforme pour clarifier nettement le système de financement de l’apprentissage. De même, la rémunération du jeune doit effectivement être fondée sur le niveau visé, et non sur l’âge du jeune. La suppression de l’obligation d’enregistrement du contrat d’apprentissage et sa possible transmission dématérialisée au financeur permettront de réduire les freins au développement de l’apprentissage. Plus...
Les Régions prennent acte des annonces du 5 mars 2018 de la Ministre du Travail en matière de formation professionnelle. Elles partagent le diagnostic et les enjeux présentés par la Ministre, sur la nécessité de concentrer l'effort de formation vers ceux qui en ont plus besoin, singulièrement les demandeurs d'emplois dont elles ont la compétence, et la nécessité de simplifier le système. Plus...
Quel avenir pour la SNCF ? Présentée fin février par le gouvernement, la réforme du rail français ambitionne de transformer la SNCF pour résorber la lourde dette accumulée par celle-ci, tout en préparant l’ouverture à la concurrence du marché ferroviaire, prévue pour 2020 - mais dont les modalités doivent être transcrites dans le droit français avant le 25 décembre 2018. Plus...
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