Northwest Indiana is a true melting pot of distinct cultures and abilities that come together to make one fantastic region. Nowhere is this concept more clearly demonstrated than at the many outstanding higher education institutions in the area. Students and faculty of diverse backgrounds work together to create an atmosphere of acceptance and inclusion. More...

Qu'ils sortent d'une école d'ingénieur ou de management, les diplômés de la promotion 2013 ont dans leur grande majorité trouvé un emploi, selon la 22e enquête de la Conférence des Grandes Ecoles sur l'insertion des jeunes diplômés.
La grande majorité des diplômés a un emploi. Dans un contexte économique encore incertain, l’insertion professionnelle des diplômés des grandes écoles résiste bien. Quelques mois après la fin de leur cursus, le taux d’emploi des diplômés d’écoles d’ingénieurs et de management de la promotion 2013 s’établit à 80,5%, soit dans la moyenne des dix dernières années. Il fléchit légèrement pour les ingénieurs (80,2%), mais augmente pour les diplômés d’écoles de management (81,3%). Voir l'article...

La Conférence des Grandes Ecoles (CGE) vient de dévoiler son étude annuelle sur l'insertion professionnelle des jeunes diplômés d'écoles de commerce et d'ingénieurs. Celle-ci révèle une relative stabilité par rapport à l'année passée, même si le taux d'emploi et le salaire moyen ont tendance à diminuer.
Les jeunes diplômés font mieux que résister au contexte économique tendu et à la flambée du chômage. La Conférence des Grandes Ecoles (CGE) vient de présenter, comme chaque année, les résultats de son enquête* sur l'insertion professionnelle des jeunes diplômés. Il en ressort une relative stabilité par rapport à l'année passée concernant la dernière promotion interrogée. Suite...

New data from a NIFU report suggests that nine out of ten of Norwegian Masters degree graduates are at work six months after graduation. The data was compiled based on a nation wide survey of Masters degree candidates six months after graduation where main focus was put on the transfer from education to work. More...