Why host a European trainee?
Discover what Leonardo da Vinci and Erasmus trainees can offer you. In a demanding, competitive market enthusiasm, fresh ideas and new skills go a long way to help your company obtain great results.
Benefits of hosting a European trainee
Taking a Leonardo da Vinci or Erasmus trainee from another European country offers many benefits for your organisation:
Work with a wide range of well-suited trainees who meet your company’s needs – without looking through hundreds of CVs.
Benefit from Leonardo and Erasmus trainees’ insights into their home culture, which can open doors to new markets and expand European dimensions.
See increased competitiveness and innovation, as trainees bring new skills, fresh enthusiasm and new perspectives.
Road test potential future employees.
Bring a European flavour into your teams; new cultures, languages and working methods.
Benefit from a modern, outward looking image for your company.
Take a first step towards closer long-term cooperation with education and training to better match your skill needs.

On 17-18 June in Brussels, 200 stakeholders came together at the European Commission conference "We Mean Business – Trainees on the Move" to share experience on traineeships abroad for vocational training and higher education students.
These traineeships are an increasingly popular option under the Lifelong Learning Programme, bringing skills benefits for both the students and the companies involved.
The proposed future programme for education, training, youth and sport offers many more opportunities for learners to undertake a traineeship in a company in another country, and the conference was an opportunity to share experience of how to make the most of this type of learning mobility.
The conference gathered a wide range of stakeholders working on transnational traineeships, from universities and vocational education and training providers, to Chambers of commerce and skilled crafts, companies, former trainees and Lifelong Learning Programme National Agencies, all sharing the goal of ensuring quality in transnational traineeships. Issues in the spotlight included the need for strong networks, both national and European, to help ensure the best match between the needs and expectations of students and companies, the wish for easier access to information and support on organising traineeships, and plans to build on the current Erasmus and Leonardo da Vinci quality framework in the future EU funding programme.
More information

• The Event
• The 'We mean Business' campaign

The European Alliance for Apprenticeships was launched by Commissioners Androulla Vassiliou (Education, Culture, Multilingualism and Youth) and László Andor (Employment, Social Affairs and Inclusion) at the 2013 WorldSkills competition in Leipzig, Germany. The Alliance will help to fight youth unemployment by improving the quality and supply of apprenticeships across the EU through a broad partnership of key employment and education stakeholders. It also seeks to change attitudes to apprenticeships. It will in particular identify the most successful apprenticeship schemes in the EU and apply appropriate solutions in each Member State.
Links

• Launch of European Alliance for Apprenticeships

Cedefop’s conference on work-based learning (12-13 June 2013) gathered more than 150 experts on vocational education and training from around the world, policy-makers from the European Commission and Member States as well as social partners’ representatives.
Participants called for the implementation of European Union (EU) policy initiatives on developing apprenticeship and other forms of work-based learning across Europe in order to address rising youth unemployment.
EU Commissioner for Education, Culture, Multilingualism and Youth Androulla Vassiliou opened the conference, while other high-level participants included German Parliamentary Secretary of State, Federal Ministry of Education and Research, Thomas Rachel and Thessaloniki Mayor Yiannis Boutaris.
Watch the conference highlights here.
The Cedefop Times, the conference newspaper, explores further the issues debated by the participants.

Alors que le nombre de contrats d’apprentissage signés au cours du 1er semestre 2013 est en recul de 23 % par rapport à la même période de 2012, Laurent Bigorgne, directeur de l’Institut Montaigne, revient cette semaine sur les enjeux de l’alternance en France.
Trop de jeunes sortent aujourd’hui sans qualification du système scolaire et notre pays compte près de deux millions de personnes âgées de 15 à 30 ans qui ne sont ni en emploi, ni en formation.
Présentés par le gouvernement comme les outils privilégiés de la lutte contre le chômage, les contrats de génération comme les emplois d’avenir peinent à trouver leur public.
S’il l’on veut durablement inverser la courbe du chômage et insérer les jeunes sans qualification, l’apprentissage est la voie qu’il convient de privilégier, de façon résolue et désormais urgente.
Aller plus loin :
Choisir les bons leviers pour insérer les jeunes non qualifiés, Note, Juin 2012.

Tendances nationales et identités régionales : éléments de cadrage pour un diagnostic régional de l'apprentissage. Par J.-J. Arrighi, Y. Fadda. Net.Doc, n° 104, 2012, 40 p.
La part de l’apprentissage au sein de l’offre de formation initiale progresse : les effectifs apprentis se sont accrus de 20 % entre 1996 et 2008. Cette évolution générale masque néanmoins de fortes disparités selon les régions, les métiers préparés et les entreprises concernées. Ce document permet de se repérer dans l’archipel de l’apprentissage et de comprendre sa morphologie particulière dans le système productif, ainsi que ses déclinaisons régionales. Il s’articule avec les tableaux détaillés disponibles ici : Atlas régionaux de l'apprentissage. Télécharger la publication.

L’Association des Régions de France se félicite de la décision du gouvernement de maintenir l’aide aux employeurs d’apprentis pour les très petites entreprises (TPE) de moins de 10 salariés.
Cette décision répond à la demande des Régions d’épargner les TPE, qui touchent aujourd’hui plus de 60% du montant de cette aide indispensable pour le développement de l’apprentissage dans notre pays.
Les Régions se sont mobilisées pour maintenir cette incitation au profit des TPE et singulièrement du monde de l’artisanat.
« Les Régions ont été écoutées et entendues. Je salue cette décision du président de la République et du Premier ministre, qui va permettre aux Régions de continuer à financer l’apprentissage, passeport pour l’emploi des jeunes. Ce maintien correspondait tellement aux vœux du Président de la République qu’il ne pouvait d’ailleurs en être autrement», déclare Alain Rousset, Président de l’Association des Régions de France et de la Région Aquitaine.
Les Régions continuent à travailler avec le gouvernement sur les modalités précises du dispositif qui remplacera l’indemnité compensatrice forfaitaire, son mode de financement et les mesures transitoires pour les contrats en cours.
Pour autant, les Régions rappellent que le niveau de leurs ressources demeure en décalage profond avec les compétences qu’elles assument.

La carte des centres de formation d'apprentis
L'apprentissage est une filière de formation initiale, dispensée en alternance dans le cadre d'un contrat de travail. Tout en travaillant dans une entreprise, l'apprenti(e) suit des cours dans un Centre de Formation d'Apprentis (CFA).
Le guide 2013 de l'Apprentissage
Retrouvez toutes les infos pratiques telles que les personnes à contacter, ce qu'est le contrat d'apprentissage, les offres de formation,... au travers du Guide de l'Apprentissage (édition 2013) à La Réunion. Télécharger le Guide
Où et comment se renseigner ?
Les adresses utiles de l'apprentissage à La Réunion... cliquez-ici.
+ d'infos
Les formations proposées
Les actions de formation disponibles à La Réunion dans le cadre de l'apprentissage
Le recueil de stages Apprentissage 2012 à télécharger
En savoir plus
Le contrat d'apprentissage.
Le contrat d'apprentissage du secteur public.
La taxe d'apprentissage.
A découvrir

L'apprentissage 2013 en Picardie
Le guide de l'apprentissage en Picardie 2013 est paru.
Vous pouvez le consulter en version interactive ou le télécharger en pdf.
Télécharger la plaquette (pdf - 1Mo)
Feuilleter la plaquette en ligne
Télécharger le guide complet (pdf 7,5 Mo)
Consultez le dossier "apprentissage" en cliquant ici.

Par Scripto Sensu pour le GIP Alfa Centre. Signer un contrat d'apprentissage durant l'été, mission impossible ? Bien au contraire. Chaque année, plusieurs centaines d'offres restent à pourvoir, et les candidats sont moins nombreux.
Devenir apprenti 
Le contrat d'apprentissage est un véritable contrat de travail. Il s'adresse aux jeunes de 16 à 25 ans, et pour les personnes reconnues travailleurs handicapés sans limite d'âge. Après avoir trouvé une entreprise prête à embaucher le postulant, celui-ci intègre la formation qui lui convient en centre de formation des apprentis (CFA). Alternant formation théorique en CFA pour l'acquisition d'un diplôme et travail en entreprise. L'apprenti est considéré comme un salarié à part entière, il perçoit à ce titre un salaire calculé selon un pourcentage du SMIC et dispose de cinq semaines de congés payés. Suite...
Voir La bourse régionale pour les contrats d'apprentissage.