Université Joseph Fourier - Grenoble - UJF

La formation continue est pilotée par un VP adjoint délégué à la formation continue et apprentissage. Elle est mise en oeuvre par la direction du service commun formation continue (hors IUT). Le VP définit la politique et coordonne les négociations entre les clients et les composantes. L’IUT1 participe également à la stratégie de développment du site, notamment pour ce qui concerne l’offre de formation (licence inter-départements BPE3 - Batîment et construction Spécialité Bâtiment Performant et Énergies). Le comité a noté avec intérêt la certification ISO 9000 de l’offre de formation de l’IUT, ce qui représente un gage de qualité pour les entreprises.
Selon les chiffres fournis par l’établissement pour l’année universitaire 2012-2013 dans son dossier d’autoévaluation, la formation continue a concerné 498 étudiants dont une majorité en master (126) et en licence professionnelle (234), attestant d’une hausse notable comparativement à l’année précédente (55 en master et 185 en licence professionnelle). Entre 2010 et 2014, une croissance de plus de 70% des bénéficiaires de la formation continue à l’UJF est observée, passant de 314 à 541 inscrits.
La situation comptable décrite par le rapport de l’agent comptable pour 2013 fait apparaître une légère croissance de la production de l’exercice : les prestations de formation continue progressent (de 3,169 M€ en 2012 à 3,725 M€ en 2013).
IX – La formation continue à renforcer
La formation continue (FC) concerne 1 000 stagiaires financés (dont environ 500 en contrat de professionnalisation) et 1 200 non financés. Le service FC, placé au sein de la DIFEVE, n’est pas spécialement développé à l’UPMF, faute d’une prospection audacieuse et d’un soutien important dans le corps enseignant ; la situation ne se distingue guère de celle d’autres universités si ce n’est peut-être par l’ancienneté de l’EAD dans certaines disciplines. Son mode de fonctionnement illustre par contre parfaitement le fonctionnement propre à l’UPMF : le VP CFVU fixe un cadre. Le traitement administratif des dossiers s’effectue essentiellement au sein du service rattaché à la DIFEVE et les composantes, au plus près du terrain, sont sollicitées pour la partie pédagogique. Même si l’établissement met en oeuvre la validation d’acquis de l’expérience (VAE), la réflexion en matière de formation tout au long de la vie (FTLV), menée au niveau inter-établissement, n’apparaît pas prioritaire.
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